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    <id>3629</id>
    <number>3627</number>
    <date>2021-10-04</date>
    <tenant>MUNICÍPIO DE AMARGOSA - BA</tenant>
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      <title>DIÁRIO OFICIAL DO - Edicao 3627</title>
      <kind>Diario Importado</kind>
      <number>3627</number>
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      <department></department>
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      <summary>Diário Oficial do EXECUTIVO Prefeitura Municipal de Amargosa - BA Segunda-feira • 04 de outubro de 2021 • Ano IV • Edição Nº 3627 QR CODE SUMÁRIO NOTA: As matérias que possuem um asterisco (*) em sua descrição, indicam REPUBLICAÇÃO. GESTOR: JÚLIO PINHEIRO...</summary>
      <content>Diário Oficial do
EXECUTIVO
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Segunda-feira •  04 de outubro de 2021 •  Ano IV • Edição Nº 3627
QR CODE
SUMÁRIO
NOTA: As matérias que possuem um asterisco (*) em sua descrição, indicam REPUBLICAÇÃO.
GESTOR: JÚLIO PINHEIRO DOS SANTOS JÚNIOR
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
DGP - DIRETORIA DE GESTÃO DE PESSOAS ................................................................. 2
ATOS OFICIAIS ......................................................................................... 2
BOLETIM DE PESSOAL - ATESTADOS MÉDICOS (9 - SETEMBRO/2021) ........................................................ 2
BOLETIM DE PESSOAL - FÉRIAS (10 - OUTUBRO/2021) ................................................................. 3
GP - GABINETE DO PREFEITO ............................................................................. 4
ATOS OFICIAIS ......................................................................................... 4
DECRETO (Nº 120/2021) ................................................................................... 4
SEAFI - SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO, FINANÇAS E DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL ............. 162
LICITAÇÕES E CONTRATOS .............................................................................. 162
ADJUDICAÇÃO E HOMOLOGAÇÃO (TOMADA DE PREÇOS Nº 004/2021) ...................................................... 162
RESULTADO DE HABILITAÇÃO (CREDENCIAMENTO Nº 008/2021) ......................................................... 163
SEMOP - SECRETARIA MUNICIPAL DE SERVIÇOS PÚBLICOS, OBRAS E PLANEJAMENTO ........................... 164
LICITAÇÕES E CONTRATOS .............................................................................. 164
EXTRATO (TERMO ADITIVO DO CONTRATO Nº 117/2020) .............................................................. 164
SESAU - SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE .............................................................. 165
LICITAÇÕES E CONTRATOS .............................................................................. 165
EXTRATO (TERMO ADITIVO DO CONTRATO Nº 045/2020) .............................................................. 165

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-2-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
ÓRGÃO/SETOR: DGP - DIRETORIA DE GESTÃO DE PESSOAS
CATEGORIA: ATOS OFICIAIS
BOLETIM DE PESSOAL - ATESTADOS MÉDICOS (9 - SETEMBRO/2021)
SERVIDOR MAT. CARGO
DATA 
ATESTADO
DIAS 
TOTAL PROTOCOLO
ADRIELE DE ALMEIDA MAIA M-666151 ENFERMEIRO (A) 40H 15/09/2021 3 5004/2021
AIRAN KATIA SOUZA PEIXOTO M-76261
AUXILIAR DE SERVIÇOS ADMINISTRATI 02/09/2021 7 4.585/2021
ANA LUCIA BISPO DOS SANTOS CARDOSO M-663490 AUXILIAR DE INFRAESTRUTURA 21/09/2021 3 4946/2021
ANDREIA SILVA SANTANA M-666348
PROFESSOR SÉRIES INICIAIS – DOCÊNCIA*09/09/2021 15 4728/2021
CELIA MARIA ASSIS ROSA M-664079 TÉCNICO EM ENFERMAGEM 14/09/2021 1 4823/2021
CLAUDENY ALMEIDA DA SILVA RIBEIRO M-17201
PROFESSOR(A) SERIES INICIAIS - DO 30/09/2021 15 5071/2021
CLAUDIO ALMEIDA DOS SANTOS M-663491 MOTORISTA 16/09/2021 3 4.912/2021
CLAUDIO ALMEIDA DOS SANTOS M-663491 MOTORISTA 27/09/2021 15 5035/2021
CLEUZA SOUZA RIBEIRO DOS SANTOS M-19651 ASSISTENTE ADMINISTRATIVO 13/09/2021 1 4783/2021
DIANA GONCALVES FIGUEIREDO M-666381
PROFESSOR SÉRIES INICIAIS – DOCÊNCIA*08/09/2021 1 4779/2021
DENISE CRISTINA SILVA MARQUES M-64161 PROFESSOR(A) SERIES FINAIS – ARTES29/09/2021 1 5075/2021
ELIETE BORGES BARBOSA M-664191 AUXILIAR DE SERVIÇOS ADMINISTRATI 28/09/2021 1 5037/2021
GIZELIA MAIA DE JESUS M-663661 AUXILIAR DE SERVIÇOS ADMINISTRATI 24/09/2021 15 5012/2021
JOILDES ALVES CALDAS M-64551 PROFESSOR(A) SERIES INICIAIS - DO 14/09/2021 5 4792/2021
JOSCINETE ALVES DA SILVA M-67431 AUXILIAR DE SERVIÇOS ADMINISTRATI 08/09/2021 3 4673/2021
JULIANE ANGELICA REGES ALMEIDA M-664415 DIRETOR(A) DE ASSISTÊNCIA FARMACÊUTI13/09/2021 10 4785/2021
LEIDIANA ALMEIDA SANTOS M-64781 TECNICO EM ENFERMAGEM 07/09/2021 7 4712/2021
LEIDIANA ALMEIDA SANTOS M-64781 TECNICO EM ENFERMAGEM 07/09/2021 7 4712/2021
LEYLLA DE SANTANA CINTRA M-150 ESTAGIÁRIO - NÍVEL SUPERIOR 24/09/2021 1 4516/2021
LEYLLA DE SANTANA CINTRA M-150 ESTAGIÁRIO - NÍVEL SUPERIOR 27/09/2021 1 4516/2021
LUIZ ALBERTO TRINDADE FERNANDES M-58051
SANITARISTA - ENGENHEIRO AGRON 08/09/2021 10 4639/2021
MARCIA DOS SANTOS SANTANA M-666606 PROFESSOR SÉRIES INICIAIS – DOCÊNCIA*15/09/2021 7 4868/2021
MARCIA DOS SANTOS SANTANA M-666606 PROFESSOR SÉRIES INICIAIS – DOCÊNCIA*21/09/2021 7 4975/2021
MARIA DO BOM CONSELHO ALMEIDA DA SILVA M-58041 TECNICO EM ENFERMAGEM 16/09/2021 2 4874/2021
MARIA JOSE ANDRADE DOS SANTOS VIEIRA M-69231 AUXILIAR DE SERVIÇOS ADMINISTRATI 20/09/2021 15 4595/2021
MARIA JOSE SILVA DOS SANTOS M-664196 TÉCNICO EM ENFERMAGEM 27/09/2021 1 5022/2021
MARIA NILZA PEIXOTO OLIVIERA M-31261 AGENTE COMUNITARIO DE SAÚDE 14/09/2021 11 4826/2021
MARILENE SANTANA BRITO M-67451
AUXILIAR DE SERVIÇOS ADMINISTRATI 15/09/2021 7 4846/2021
MARIZETE SAMPAIO DOS SANTOS M-53072 AUXILIAR DE SERVIÇOS ADMINISTRATI 01/09/2021 3 4570/2021
MICHELLE NERES QUEIROZ DOS SANTOS M-666640 PROFESSOR SÉRIES INICIAIS – DOCÊNCIA*08/09/2021 1 4666/2021
NAIRA ROCHA MARAMBAIA M-666409 PROFESSOR SÉRIES INICIAIS – DOCÊNCIA*09/09/2021 7 4707/2021
PAULO CEZAR DE SOUZA SANTOS M-61781 PROFESSOR(A) SERIES FINAIS – MATEMATICA29/09/2021 15 5055/2021
SILVIA SOUZA SANTOS M-68661 AUXILIAR DE SERVIÇOS ADMINISTRATI 08/09/2021 3 4670/2021
SILVIA SOUZA SANTOS M-68661 AUXILIAR DE SERVIÇOS ADMINISTRATI 22/09/2021 3 4978/2021
SILVIA SOUZA SANTOS M-68661 AUXILIAR DE SERVIÇOS ADMINISTRATI 27/09/2021 5 5007/2021
SIMONE DE ALMEIDA SANTOS M-663651 ENCARREGADO DE SERVIÇOS GERAI 14/09/2021 1 4831/2021
SONILTON ALMEIDA DOS SANTOS M-663909 AGENTE DE TRÂNSITO 13/09/2021 5 4787/2021
SONILTON ALMEIDA DOS SANTOS M-663909 AGENTE DE TRÂNSITO 20/09/2021 1 4951/2021
SUELI SANTOS DE OLIVEIRA M-666637
PROFESSOR SÉRIES INICIAIS – DOCÊNCIA*08/09/2021 7 4681/2021
YASMINE BORGES SANTOS LOMANTO M-666267 ASSISTENTE ADMINISTRATIVO 13/09/2021 1 4822/2021
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
BOLETIM DE PESSOAL: Atestado Médico
SETEMBRO/2021
DIRETORIA DE GESTÃO DE PESSOAS - DGP
AMARGOSA, 01 DE SETEMBRO DE 2021

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-3-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
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BOLETIM DE PESSOAL - FÉRIAS (10 - OUTUBRO/2021)
SERVIDOR MAT. CARGO
ANO 
AQUISITIVO
ANO 
AQUISITIVO 2 PROTOCOLO DATA 
INICIAL DIAS DATA 
FINAL
ANA NILCE SANTOS DE JESUS ANDRADE 662379 ENFERMEIRO(A) - 40H 2019 2020 634/2021 18/10/2021 15 01/11/2021
ELIANA PEREIRA DOS SANTOS 663656
ENCARREGADO DE SERVIÇOS GE 2020 2021 2387/2021 13/10/2021 15 27/10/2021
EVANILDA SOUZA DA SILVA PEREIRA 665909 COORDENADOR(A) DE GESTÃO 2020 2021 ESCALA DE FÉRI 01/10/2021 10 10/10/2021
HUMBERTO ARAUJO DE JESUS 68381 MOTORISTA 2019 2020 2457/2021 15/10/2021 15 29/10/2021
IANA SILVA SENA 665825 NUTRICIONISTA 2020 2021  823/2021 13/10/2021 15 27/10/2021
JOSILANDIA BARRETO SILVA CRUZ 664428
DIRETOR(A) DE PROJETOS, CON 2020 2021 ESCALA DE FÉRI 11/10/2021 10 20/10/2021
LEANDRO LEAL DA ANUNCIACAO 73532 ASSISTENTE ADMINISTRATIVO 2019 2020 ESCALA DE FÉRI 13/10/2021 10 22/10/2021
LEONARDO SANTOS RODRIGUES 666226 ASSESSOR(A) DE TÉCNICO III 2020 2021 ESCALA DE FÉRI 01/10/2021 10 10/10/2021
MAIANE SANTOS DA SILVA SANTANA 663944 PROFESSOR(A) SERIES INICIAIS 2019 2020 3598/2021 27/10/2021 16 11/11/2021
MARCELO SALES SOUZA SANTOS 664164 AUDITOR CONTÁBIL 2020 2021 698/2021 13/10/2021 15 27/10/2021
MARCIO DOS SANTOS SACRAMENTO 666141 ASSESSOR(A) TÉCNICO II 2020 2021
ESCALA DE FÉRI 04/10/2021 30 02/11/2021
SORAIA SAMPAIO PEIXOTO 76331 SECRETARIO(A) ESCOLAR 2020 2021 374/2021 13/10/2021 10 22/10/2021
TÁSSIA ELEN SILVA SANTOS 666222 CHEFE DE SEÇÃO 2020 2021
ESCALA DE FÉRI 13/10/2021 10 22/10/2021
TELMA SILVA DE JESUS SANTANA 664804 TÉCNICO EM ENFERMAGEM 2019 2020  2174/2021 16/10/2021 12 27/10/2021
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
BOLETIM DE PESSOAL - FÉRIAS
OUTUBRO/2021
DIRETORIA DE GESTÃO DE PESSOAS - DGP
AMARGOSA, 01 DE OUTUBRO DE 2021

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ÓRGÃO/SETOR: GP - GABINETE DO PREFEITO
CATEGORIA: ATOS OFICIAIS
DECRETO (Nº 120/2021)
ESTADODABAHIA
 
PrefeituraMunicipaldeAmargosa
 
CNPJ: 13.825.484/0001
-
50PraçaLourivalMonte,S/N
–
Amargosa
–
BahiaCEP:45.300
-
000Telefax: (75) 3634
-
3977
gabinete@amargosa.ba.gov.br
 
 
DECRETO
 
Nº
 
120
 
DE
 
04
 
DE
 
OUTUBRO
 
DE
 
202
1
 
 
 
 
Estabelece os Pr
ocedimentos 
Operacionais 
Padrão 
para a 
rede pública de ensino 
municipal de Amargosa e dá outras 
providências
.
 
 
 
 
 
 
 
O 
PREFEITO 
MUNICIPAL DE AMARGOSA
, ESTADO DA BAHIA, no uso de suas 
atribuições legais e constitucionais, nos termos da Lei Orgânica Municipal, e
 
 
CONSIDERANDO
 
a Portaria nº 188/GM/MS, de 04 de fevereiro de 2020, que Declara 
Emergência em Saúde Pública de Importância Nacional (ESPIN), em decorrência da Infecção 
Humana pelo novo coronavírus (SARS
-
CoV2);
 
 
CONSIDERANDO
 
a P
ortaria Interministerial nº 5, de 04 de ago
sto de 2021 que re
conhece a 
importância do retorno à presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem;
 
 
CONSIDERANDO 
o Decreto Municipal nº19, de 17 de março de 2020, que informa que o 
quadro epidemiológico é passível de alterações, podendo sofrer mudanças com o passar do 
tempo, exigindo novas deliberações; 
 
 
CONSIDERANDO 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2
020 
que 
instituiu o 
Comitê de Elaboração, Implementação e Acompanhamento
 
 
do Plano de Ação para o ano 
letivo que tem por objetivo analisar e propor ações referentes à situação do ano letivo, bem 
como 
acompanhar e avaliar as questões inerentes ao retorno da
s aulas no que se refere aos 
Protocolos de Segurança, respeitando as diretrizes dos órgãos públicos competentes e avaliar e 
emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca da eventual possibilidade de 
retorno das atividades de ensino presenciais;

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ESTADODABAHIA
 
PrefeituraMunicipaldeAmargosa
 
CNPJ: 13.825.484/0001
-
50PraçaLourivalMonte,S/N
–
Amargosa
–
BahiaCEP:45.300
-
000Telefax: (75) 3634
-
3977
gabinete@amargosa.ba.gov.br
 
 
CONSIDERANDO 
os i
ndicadores que norteiam a tomada de decisão acerca de medidas de 
enfrentamento à Pandemia, em âmbito da gestão municipal,
no sentido de apontar a 
disponibilidade de 25% de leitos clínicos e leitos de UTI no âmbito Estadual; da taxa de 
con
tágio decrescente (valor de R &lt; 1, sendo ideal = 0,5) por um período de 07 dias; 
da redução 
da transmissão co
munitária (número de casos novos por dia por 100.000 habitantes, nos 
últimos 07 dias);
 
redução de 20% ou mais em número de óbitos e casos de Síndro
me 
Respiratória Aguda Grave (SRAG) comparando a Semana Epidemiológica (SE) finalizada com 
as duas SE anteriores; e a capacidade da Secretaria Municipal de Saúde para detectar, testar 
(RT
-
PCR e Teste Rápido Antígeno), isolar e monitorar sintomáticos, casos 
e contatos;
 
 
CONSIDERANDO
 
que a significativa redução do número de novos casos de COVID
-
 
19 e, 
por conseguinte, uma redução das taxas de ocupação de leitos hospitalares clínicos e de UTI, 
observadas no município e na Macrorregião de Saúde Leste, a partir d
o avanço da vacinação;
 
 
CONSIDERANDO
 
que já houve oferta da primeira dose de vacinação contra a COVID
-
19 
para todos profissionais da educação do Município de Amargosa;
 
 
CONSIDERANDO
 
que as medidas de restrição e prevenção sanitárias devem ser revistas 
periodicamente, podendo ser reduzidas ou ampliadas, a partir de critérios técnicos, conforme a 
evolução da pandemia da COVID
-
19 no município, não sendo descartada a suspensão das 
aulas 
no formato semipresencial, a partir do contexto epidemiológico que possa sinalizar 
recrudescimento da emergência em saúde pública;
 
 
DECRETA
:
 
 
Art. 1º.
 
Implementar
 
os 
Procedimento
s
 
Operaciona
is
 
Padrão 
a ser
em implementados
 
na rede
 
de ensino 
 
pública municipal de Amargosa
 
para 
os 
seguintes 
setores e 
atividades
, 
conforme os respectivos anexos
:

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PrefeituraMunicipaldeAmargosa
 
CNPJ: 13.825.484/0001
-
50PraçaLourivalMonte,S/N
–
Amargosa
–
BahiaCEP:45.300
-
000Telefax: (75) 3634
-
3977
gabinete@amargosa.ba.gov.br
 
 
I 
-
 
POP
 
001 
-
 
Transporte de 
Servidor
:
 
procedimentos para prevenção e controle da 
transmissão da COVID
-
19 durante o transporte dos profissionais de 
educação
 
(ANEXO I).
 
II 
-
 
POP 002 
-
 
Transporte de Estudantes
: 
procedimentos
 
para prevenção e controle da 
transmissão da COVID
-
19 durante o transporte de estudantes
 
(ANEXO II).
 
III 
-
 
POP 003 
-
 
Atividade Avaliativa Presencial
: 
procedimentos para prevenção da 
contaminação pela COVID 19 entre alunos e profissionais da educação, no contexto da 
realização de provas presenciais em Unidades Escolares Municipais
 
(ANEXO III).
 
IV 
-
 
POP 004 
-
 
Atividade 
Gestão Escolar
: 
procedimentos para prevenção da COVID
-
19 na 
comunidade escolar, no contexto das atividades que envolvem as equipes de gestão 
escolar
 
(ANEXO IV).
 
V 
-
 
POP 005 
-
 
Secretaria 
Escolar
: 
procedimentos para prevenção da COVID
-
19 no 
â
mbito das secretarias escolares
 
(ANEXO V).
 
VI 
-
 
POP 006 
-
 
Portaria Escolar
: 
procedimentos para prevenção da 
COVID
-
19 no
 
âmbito das portarias escolares
 
(ANEXO VI).
 
VII 
-
 
POP 007 
-
 
Limpeza e Desinfecção
:
 
procedimentos de limpeza e desinfecção e
m 
Unidades Escolares Municipais 
(ANEXO VII).
 
VIII 
-
 
POP 008 
-
 
Coordenação Pedagógica
:
 
procedimentos para prevenção da 
COVID
-
19 na comunidade escolar, no contexto das atividades que envolvem a coordenação pedagógica
 
(ANEXO VIII).
 
IX 
-
 
POP
 
009 
-
 
Sala de Aula
:
 
procedimentos para prevenção da 
contaminação pela 
COVID
-
19 entre alunos, profission
ais da educação, no contexto das aulas presenciais oferecidas 
nas Unidades Escolares Municipais
 
(ANEXO IX).
 
X 
-
 
POP 010 
–
 
Alimentação e Nutrição
 
(ANEXO X).
 
 
Art. 
2
º
. 
O descumprimento dos Protocolos Sanitários implementados através do 
presente Decreto 
importará nas sanções legais cabíveis.
 
 
Art. 3
º
. 
Esse Decreto entra em vigor na data de sua publicação,

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ESTADODABAHIA
 
PrefeituraMunicipaldeAmargosa
 
CNPJ: 13.825.484/0001
-
50PraçaLourivalMonte,S/N
–
Amargosa
–
BahiaCEP:45.300
-
000Telefax: (75) 3634
-
3977
gabinete@amargosa.ba.gov.br
 
 
ficando
 
revogadas
 
todas
 
as
 
disposições
 
em
 
contrário.
 
 
Publique
-
se!                    Registre
-
se!                   Cumpra
-
se!
 
 
Gabinete do Prefeito, 
Amargosa
-
BA, 
04
 
de 
outubro
 
de 2021
.
 
 
 
Júlio Pinheiro dos Santos Júnior
 
Prefeito Municipal

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
 
Elaboração
 
1. 
SITUAÇÃO DE REVISÃO
:
 
Situação
 
0.0
 
 
2. 
OBJETIVO:
 
Estabelecer
 
procedimentos para prevenção e controle da transmissão da COVID
durante o transporte 
dos profissionais da
 
3. 
RESPONSABILIDADES:
 
Condutores de Veículos, Equipe Gestora e Profissionais da Educação.
 
4. 
CONSIDERAÇÕES
:
 
 
CONSIDERANDO
 
que a COVID
-
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
dentre outros; 
 
 
CONSIDERANDO
 
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
contaminadas (menor proporção), além do co
 
CONSIDERANDO
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública, 
relacionadas às escolas no contexto da COVID
COVID
-
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
 
CONSIDERANDO
 
as
 
“
Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades Escolares 
Presenciais no Contexto da Pandemia de COVID
 
CONSIDERANDO 
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021, que
importância
 
do retorno à presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem;
 
CONSIDERANDO
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à pr
atividades de ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar.
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
Aprovação e Liberação
 
 
 
Data
 
Alteração
10/02/2021
 
Validação
procedimentos para prevenção e controle da transmissão da COVID
dos profissionais da
 
educação.
 
Condutores de Veículos, Equipe Gestora e Profissionais da Educação.
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
contaminadas (menor proporção), além do co
ntato com gotículas e aerossóis.
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública, 
relacionadas às escolas no contexto da COVID
-
19”, elaborado por especialistas em educação e em 
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades Escolares 
Presenciais no Contexto da Pandemia de COVID
-
19
”
, elaborada
s
 
e publicada
s
 
pela FIOCRUZ;
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021, que
do retorno à presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem;
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à pr
esencialidade das 
atividades de ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar.
 
CÓDIGO
 
001
 
 
Página
 
Alteração
 
Validação
 
procedimentos para prevenção e controle da transmissão da COVID
-
19 
Condutores de Veículos, Equipe Gestora e Profissionais da Educação.
 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
-
CoV
-
2 e causa 
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
equado, 
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública, 
19”, elaborado por especialistas em educação e em 
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
 
Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades Escolares 
pela FIOCRUZ;
 
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021, que
 
reconhece a 
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
esencialidade das

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
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EXECUTIVO
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
 
Elaboração
 
CONSIDERANDO 
o “Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares”, 
publicado pelo estado da Bahia, em fevereiro de 2021, o qual co
ambientes educacionais, que devem ser adotadas pelas instituições de ensino; 
 
CONSIDERANDO
 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Elaboração, Implementação e Acompanhamento do Plano
objetivo 
de 
analisar e propor ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
decorrência da Pandemia da COVID
retorno das aulas no que se re
fere aos Protocolos de Segurança, respeitando as diretrizes dos 
órgãos públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
da eventual possibilidade de retorno das 
 
CONSIDERANDO 
que o Laboratório Central de Saúde Pública da Bahia (Lacen
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da varia
(identificada originalmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado da 
Bahia
 
no mês de Agosto/2021; 
 
 
CONSIDERANDO 
que e
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
mutações que apresentam
, estão relacionadas a 
quadros de maior gravidade quando comparados com o vírus ancestral
 
A Secretaria Municipal de Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
da COVID
-
19 na 
comunidade escolar, quando do retorno às aulas presenciais,
Condutores de Veículos, Equipe Gestora e Profissionais da Educação
Operacionais Padronizados
, instituídos pela Secretaria Municipal de Educação: 
 
5
. 
PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS
A COVID
-
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a depender de 
fatores como carga viral, presença de 
outros. 
 
A contaminação pode ocorrer por
a) Superfícies contaminadas;
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
Aprovação e Liberação
 
o “Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares”, 
publicado pelo estado da Bahia, em fevereiro de 2021, o qual co
ntempla adequações e rotinas nos 
ambientes educacionais, que devem ser adotadas pelas instituições de ensino; 
 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Elaboração, Implementação e Acompanhamento do Plano
 
de Ação para o ano letivo de 2020 
analisar e propor ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
decorrência da Pandemia da COVID
-
19, bem como acompanhar e avaliar as questões inerentes ao 
fere aos Protocolos de Segurança, respeitando as diretrizes dos 
órgãos públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
da eventual possibilidade de retorno das 
atividades de ensino presenciais;
 
que o Laboratório Central de Saúde Pública da Bahia (Lacen
-
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da varia
(identificada originalmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado da 
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
-
CoV
-
, estão relacionadas a 
um aumento de transmissibilidade e possíveis 
quadros de maior gravidade quando comparados com o vírus ancestral
;
 
A Secretaria Municipal de Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
comunidade escolar, quando do retorno às aulas presenciais,
Condutores de Veículos, Equipe Gestora e Profissionais da Educação
 
adotar os Procedimentos 
, instituídos pela Secretaria Municipal de Educação: 
 
PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS
:
 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
-
CoV
-
2 e causa infecções 
respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a depender de 
fatores como carga viral, presença de 
doenças pr
e
existentes, manejo clínico adequado, dentre 
A contaminação pode ocorrer por
 
contato com
:
 
a) Superfícies contaminadas;
 
CÓDIGO
 
001
 
 
Página
 
o “Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares”, 
ntempla adequações e rotinas nos 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
de Ação para o ano letivo de 2020 
com o
 
analisar e propor ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
19, bem como acompanhar e avaliar as questões inerentes ao 
fere aos Protocolos de Segurança, respeitando as diretrizes dos 
órgãos públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
-
BA) detectou por 
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além 
da 
variante 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da varia
nte Delta 
(identificada originalmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado da 
CoV
-
2, por causa das 
um aumento de transmissibilidade e possíveis 
A Secretaria Municipal de Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
comunidade escolar, quando do retorno às aulas presenciais,
 
recomenda 
aos
 
adotar os Procedimentos 
2 e causa infecções 
respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a depender de 
existentes, manejo clínico adequado, dentre

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
 
Elaboração
 
b) Gotículas
; 
 
c) Aerossóis
; 
 
Recomenda
-
se
 
monitoramento específico para profissionais
das escolas e que necessit
a
m de transporte coletivo, tendo em vista que o trajeto entre residência e 
local de trabalho pode ser considerado momento de maior exposição à possível circulação viral.  
 
OBSERVAÇÕES
 
Recomenda
-
se testagem de rastreamento por am
profissionais assintomáticos mais expostos. A ampla testagem depende da disponibilidade de kits para 
diagnóstico, velocidade de propagação da pandemia no município de Amargosa e capacidade instalada do 
LACEN
-
B
A e do LABCOV
-
UFRB. 
 
 
6
. PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS:
6
.1. Procedimentos para prevenção da contaminação pelo SARS
Compete
m
 
aos profissionais da educação e condutores:
Comunicar imediatamente ao superior imediato, a presença de sintomas 
parente que resida no mesmo domicílio;
Comunicar imediatamente ao superior imediato a ocorrência de contato direto com caso 
suspeito ou confirmado de COVID
 
RECOMENDAÇÃO
 
Compete à Coordenação de Transportes da SEMED c
doenças e agravos de notificação compulsória para o Núcleo de Vigilância Escolar da COVID
Municipal de Educação 
–
 
NUVEC/SEMED 
outubro de 1975, a saber:
 
 
“
Art 8º É dever de todo cidadão comunicar à autoridade sanitária local a ocorrência de fato, comprovado 
ou presumível, de caso de doença transmissível, sendo obrigatória a médicos e outros profissionais de saúde 
no exer
cício da profissão, bem como aos responsáveis por organizações e estabelecimentos públicos e 
particulares de saúde e ensino a notificação de casos suspeitos ou confirmados das doenças relacionadas em 
conformidade com o artigo 7º.”
 
 
6.2
 
Procedimentos para p
revenção da contaminação por superfície contaminada:
Compete
m
 
aos profissionais da educação e condutores:
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
Aprovação e Liberação
 
monitoramento específico para profissionais
 
que residem em locais distantes
m de transporte coletivo, tendo em vista que o trajeto entre residência e 
local de trabalho pode ser considerado momento de maior exposição à possível circulação viral.  
se testagem de rastreamento por am
ostragem, através de RT
-
PCR para COVID
profissionais assintomáticos mais expostos. A ampla testagem depende da disponibilidade de kits para 
diagnóstico, velocidade de propagação da pandemia no município de Amargosa e capacidade instalada do 
. PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS:
 
.1. Procedimentos para prevenção da contaminação pelo SARS
-
CoV
-
2:
 
aos profissionais da educação e condutores:
 
Comunicar imediatamente ao superior imediato, a presença de sintomas 
em si mesmo ou em 
parente que resida no mesmo domicílio;
 
Comunicar imediatamente ao superior imediato a ocorrência de contato direto com caso 
suspeito ou confirmado de COVID
-
19. 
 
Compete à Coordenação de Transportes da SEMED c
omunicar os casos suspeitos ou confirmados das 
doenças e agravos de notificação compulsória para o Núcleo de Vigilância Escolar da COVID
NUVEC/SEMED 
(ANEXO
S
 
I
 
e II
), conforme disposto na Lei
 
nº 
Art 8º É dever de todo cidadão comunicar à autoridade sanitária local a ocorrência de fato, comprovado 
ou presumível, de caso de doença transmissível, sendo obrigatória a médicos e outros profissionais de saúde 
cício da profissão, bem como aos responsáveis por organizações e estabelecimentos públicos e 
particulares de saúde e ensino a notificação de casos suspeitos ou confirmados das doenças relacionadas em 
revenção da contaminação por superfície contaminada:
aos profissionais da educação e condutores:
 
CÓDIGO
 
001
 
 
Página
 
que residem em locais distantes
 
m de transporte coletivo, tendo em vista que o trajeto entre residência e 
local de trabalho pode ser considerado momento de maior exposição à possível circulação viral.  
 
PCR para COVID
-
19, dos 
profissionais assintomáticos mais expostos. A ampla testagem depende da disponibilidade de kits para 
diagnóstico, velocidade de propagação da pandemia no município de Amargosa e capacidade instalada do 
 
em si mesmo ou em 
Comunicar imediatamente ao superior imediato a ocorrência de contato direto com caso 
omunicar os casos suspeitos ou confirmados das 
doenças e agravos de notificação compulsória para o Núcleo de Vigilância Escolar da COVID
-
19 
da Secretaria 
nº 
6
.
259
,
 
de 30 de 
Art 8º É dever de todo cidadão comunicar à autoridade sanitária local a ocorrência de fato, comprovado 
ou presumível, de caso de doença transmissível, sendo obrigatória a médicos e outros profissionais de saúde 
cício da profissão, bem como aos responsáveis por organizações e estabelecimentos públicos e 
particulares de saúde e ensino a notificação de casos suspeitos ou confirmados das doenças relacionadas em 
revenção da contaminação por superfície contaminada:

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
 
Elaboração
 
a)
 
Higienizar as mãos com álcool gel a 70%
veículo e sempre que se fizer necessário ao longo do trajeto (Anexo II
b)
 
Evitar toques desnecessários em superfícies internas do veículo;
c)
 
Evitar tocar nos demais passageiros;
d)
 
Evitar tocar olhos, nariz e boca
e)
 
Evitar 
uso de 
adornos como anéis, pulseiras e demais acessórios;
f)
 
Evitar uso de batom ou outra maquiagem ou base durante o uso da máscara
(PFF2)
;
 
g)
 
Evitar uso de cabelos soltos
r
osto
;
 
h)
 
Acondicionar, dentro do possível, todos os materiais
pertences
)
 
dentro de bolsas laváveis.
Compete
m
 
ao condutor:
 
i)
 
Higienizar as superfícies mais tocadas do veículo
cada deslocamento;
 
j)
 
Registrar os procedimentos de higienização
k)
 
Disponibilizar
 
álcool em gel para 
l)
 
Prover de papel toalha, saco de lixo e borrifador com álcool 
pequenas quantidades diárias
m)
 
Assegurar que as superfícies mais tocadas
papel toalha ou flanelas limpas, embebida de álc
n)
 
Descartar 
o 
papel toalha
 
em saco de lixo 
OBSERVAÇÕES
 
Compete ao Chefe de Transporte Escolar monitorar a 
com o ANEXO IV.
 
 
5.3. Procedimentos para 
prevenção da contaminação por gotículas:
Compete
m
 
ao condutor:
 
a)
 
Informar a obrigatoriedade do uso adequado de máscaras no interior do veículo;
b)
 
Acomodar passageiros intercalando assentos ocupados e livres, sempre que for possível.
Compete
m
 
aos profissionais 
c)
 
Evitar, sempre que possível, conversas paralelas ou ao celular, dentro do veículo;
d)
 
Impedir que os usuários do transporte se alimente
e)
 
Usar, acondicionar e higienizar as máscaras de forma adequada;
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
Aprovação e Liberação
 
Higienizar as mãos com álcool gel a 70%
,
 
antes de adentrar no veículo
veículo e sempre que se fizer necessário ao longo do trajeto (Anexo II
I
);
 
Evitar toques desnecessários em superfícies internas do veículo;
 
Evitar tocar nos demais passageiros;
 
Evitar tocar olhos, nariz e boca
,
 
sem higienizar adequadamente as 
mãos;
 
adornos como anéis, pulseiras e demais acessórios;
 
Evitar uso de batom ou outra maquiagem ou base durante o uso da máscara
Evitar uso de cabelos soltos
, quando se aplicar
, de modo a evitar toques desnecessários no 
Acondicionar, dentro do possível, todos os materiais
 
(
garrafas de água, lanches e outros 
dentro de bolsas laváveis.
 
Higienizar as superfícies mais tocadas do veículo
,
 
com álcool líquido a 70%, antes e após 
Registrar os procedimentos de higienização
,
 
conforme ANEXO III;
 
álcool em gel para 
os profissionais da educação
 
ao adentrarem aos veículos
Prover de papel toalha, saco de lixo e borrifador com álcool 
líquido a 70% nos veículos
pequenas quantidades diárias
;
 
Assegurar que as superfícies mais tocadas
, dentro do possível, sejam 
papel toalha ou flanelas limpas, embebida de álc
ool 
líquido 
a 70%;
 
em saco de lixo 
destinado 
para essa finalidade. 
 
Compete ao Chefe de Transporte Escolar monitorar a 
limpeza e desinfecção dos veículos em conformidade 
prevenção da contaminação por gotículas:
 
Informar a obrigatoriedade do uso adequado de máscaras no interior do veículo;
Acomodar passageiros intercalando assentos ocupados e livres, sempre que for possível.
aos profissionais 
da educação e condutores:
 
Evitar, sempre que possível, conversas paralelas ou ao celular, dentro do veículo;
Impedir que os usuários do transporte se alimente
m
 
dentro do veículo;
 
Usar, acondicionar e higienizar as máscaras de forma adequada;
 
CÓDIGO
 
001
 
 
Página
 
antes de adentrar no veículo
,
 
após sair do 
 
Evitar uso de batom ou outra maquiagem ou base durante o uso da máscara
 
reutilizável 
, de modo a evitar toques desnecessários no 
garrafas de água, lanches e outros 
com álcool líquido a 70%, antes e após 
ao adentrarem aos veículos
;
 
líquido a 70% nos veículos
, 
em 
, dentro do possível, sejam 
friccionadas com 
 
limpeza e desinfecção dos veículos em conformidade 
Informar a obrigatoriedade do uso adequado de máscaras no interior do veículo;
 
Acomodar passageiros intercalando assentos ocupados e livres, sempre que for possível.
 
Evitar, sempre que possível, conversas paralelas ou ao celular, dentro do veículo;

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
 
Elaboração
 
f)
 
Colocar a 
máscara cuidadosamente
com segurança
,
 
para minimizar os espaços entre a face e a máscara; 
g)
 
Substituir máscaras usadas e úmidas por máscaras limpas e secas, no máximo, a cada 04 
horas ou sempre que se 
trocadas a cada 2
-
3 horas
;
h)
 
Remover a máscara usando a técnica apropriada, evitando tocar na parte da frente da 
máscara, colocando e removendo
i)
 
Usar
 
a máscara corretamen
j)
 
Evitar tocar na máscara, após sua colocação
k)
 
Utilizar os braços (parte interna do cotovelo), para cobrir região de boca e nariz em caso de 
tosse ou espirros; 
 
l)
 
Higienizar as mãos com álcool gel a 70%, após a re
inadvertidamente, em uma máscara usada; 
m)
 
Descartar
,
 
adequadamente
desgaste ou funcionalidade comprometida.
OBSERVAÇÕES
 

 
As máscaras artesanais
,
 
não médicas devem possuir 
de um material
 
resistente
 
à
 
água,
 
como o polipropileno,
como
 
um
 
filtro
 
e pode ser feita de um material sintético, como o polipropileno, uma 
filtro para café;
 
a 
camada
 
interior
 
deve ser feita de um material que

 
A máscara deve ser lavada
 
separadamente de outras roupas; 
solução de água com água san
itária (diluir duas colheres de sopa de água sanitária em 1 litro de água);

 
Lavar 
a máscara, 
com água corrente e sabão neutro; 

 
E
nxaguar bem em água corrente, para remover qualquer resíduo do cloro;

 
E
vitar torcer a máscara com força e deixe

 
P
assar com ferro quente
 
de modo a promover o fechamento das tramas dos tecidos

 
Guardar em recipiente fechado e limpo;

 
Gara
ntir que a máscara não apresente

 
Recomenda
-
se o máximo de 30 lavagens, para as 

 
O Protetor Facial (
face shield
) é indicado para proteção da face e deve ser utilizado associado à máscara, 
nas situações em que não for possível garantir o distanciamento mínimo de 1,5m
educação e o condutor
; 
 

 
O Protetor Facial é 
de uso 
exclusivo de cada 
álcool líquido a 70%; 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
Aprovação e Liberação
 
máscara cuidadosamente
,
 
para cobrir totalmente a boca e o nariz
para minimizar os espaços entre a face e a máscara; 
 
Substituir máscaras usadas e úmidas por máscaras limpas e secas, no máximo, a cada 04 
horas ou sempre que se 
fizer necessário. Máscaras artesanais de tecido devem ser 
 
Remover a máscara usando a técnica apropriada, evitando tocar na parte da frente da 
máscara, colocando e removendo
-
a sempre pelas tiras laterais;
 
a máscara corretamen
te, evitando puxá
-
la para o queixo ou pescoço
Evitar tocar na máscara, após sua colocação
;
 
Utilizar os braços (parte interna do cotovelo), para cobrir região de boca e nariz em caso de 
Higienizar as mãos com álcool gel a 70%, após a re
moção ou sempre que tocar, 
inadvertidamente, em uma máscara usada; 
 
adequadamente
,
 
a máscara sempre que apresentar sinais de deterioração, 
desgaste ou funcionalidade comprometida.
 
não médicas devem possuir 
três
 
camadas
 
de
 
tecido
.
 
A camada
 
como o polipropileno,
 
poliéster
 
ou uma mistura deles; a
 
camada do
e pode ser feita de um material sintético, como o polipropileno, uma 
camada extra de algodão ou papel 
deve ser feita de um material que
 
absorva
 
a
 
água,
 
como
 
o
 
algodão
separadamente de outras roupas; 
a
pós o uso, deixar de molho em uma 
itária (diluir duas colheres de sopa de água sanitária em 1 litro de água);
com água corrente e sabão neutro; 
 
nxaguar bem em água corrente, para remover qualquer resíduo do cloro;
 
 
vitar torcer a máscara com força e deixe
-
a secar
;
 
 
de modo a promover o fechamento das tramas dos tecidos
;
 
Guardar em recipiente fechado e limpo;
 
ntir que a máscara não apresente
 
danos (menos ajuste, deformação, desgaste, etc.);
se o máximo de 30 lavagens, para as 
máscaras artesanais;
 
) é indicado para proteção da face e deve ser utilizado associado à máscara, 
nas situações em que não for possível garantir o distanciamento mínimo de 1,5m
 
entre 
exclusivo de cada 
indivíduo, a
pós o uso, deve ser limpo e desinfetado
CÓDIGO
 
001
 
 
Página
 
para cobrir totalmente a boca e o nariz
, ajustando
-
a
 
Substituir máscaras usadas e úmidas por máscaras limpas e secas, no máximo, a cada 04 
fizer necessário. Máscaras artesanais de tecido devem ser 
Remover a máscara usando a técnica apropriada, evitando tocar na parte da frente da 
la para o queixo ou pescoço
;
 
Utilizar os braços (parte interna do cotovelo), para cobrir região de boca e nariz em caso de 
moção ou sempre que tocar, 
a máscara sempre que apresentar sinais de deterioração, 
 
exterior
 
deve ser feita 
camada do
 
meio
 
deve
 
agir
 
camada extra de algodão ou papel 
algodão
;
 
pós o uso, deixar de molho em uma 
itária (diluir duas colheres de sopa de água sanitária em 1 litro de água);
 
danos (menos ajuste, deformação, desgaste, etc.);
 
) é indicado para proteção da face e deve ser utilizado associado à máscara, 
entre 
o
s profissionais da 
pós o uso, deve ser limpo e desinfetado
,
 
com

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-13-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
 
Elaboração
 

 
Caso o protetor facial tenha sujidade visível, deve ser lavado com água e sabão/detergente e só depois 
dessa limpeza, passar pelo 
processo de desinfecção. 
 
NOTA
 
O uso do Protetor F
acial não exclui o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma alternativa 
ao uso da máscara.
 
É recomendado que 
pessoas
 
com
 
60
 
anos
conhecidas como máscaras cirúrgicas, em situações em que o distanciamento físico não é possível, como no caso de 
compartilhar um veículo. As mesmas devem ser descartadas adequadamente
estiverem úmidas.
 
 
RECOMEND
AÇÕES 
 
Deverá ser afixado, na parte exterior dos para
sobre a 
obrigatoriedade do uso de máscara
 
5.4. Procedimentos para 
prevenção da contaminação por aerossóis:
Compete
m
 
ao condutor:
 
a)
 
Manter todas as janelas dos veículos abertas, sempre que possível, durante todo 
percurso;
 
b)
 
Optar, sempre que possível, por usar máscaras PFF2, visto que sua 
filtração e resistênc
ia aos materiais particulados chega a ser de 95%
partículas maiores que 0,3µm. Além disso, oferecem uma ótima vedação no rosto do 
usuário, garantindo ainda a segurança contra aerossóis.
NOTA
 
Existe uma forma de reutilizar as máscaras PFF2 com segurança. 
Deve
-
se ter à disposição
, no mínimo 03 máscaras PFF2 para uso, sendo uma para cada dia. 
Após o uso, cada máscara 
PFF2 
deve ser guardada em um envelope de papel identificado ou penduradas 
indi
vidualmente em local abrigado.
 
As máscaras 
PFF2 
devem ser guardadas em ambiente seco e protegido. Dessa forma, completarão ao menos 
03 dias de “descanso” até serem usadas novamente, enquanto estiverem íntegras e vedando bem o rosto pode
se avaliar o reuso.
 
Não pode lavar e nem borrifar álcool nas máscaras PFF2. 
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências mostram que ela continua com a filtração preservada. 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, a certificação não e
obrigatória. 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
Aprovação e Liberação
 
Caso o protetor facial tenha sujidade visível, deve ser lavado com água e sabão/detergente e só depois 
processo de desinfecção. 
 
acial não exclui o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma alternativa 
anos
 
(ou
 
mais)
 
ou com doenças pre
existentes
 
usem
 
máscara
conhecidas como máscaras cirúrgicas, em situações em que o distanciamento físico não é possível, como no caso de 
compartilhar um veículo. As mesmas devem ser descartadas adequadamente
,
 
após 4 horas de uso ou sempre que 
Deverá ser afixado, na parte exterior dos para
-
brisas dos veículos destinados ao transporte escolar, informativo 
obrigatoriedade do uso de máscara
,
 
como condição para o embarque, além da 
proibição de carona.
prevenção da contaminação por aerossóis:
 
Manter todas as janelas dos veículos abertas, sempre que possível, durante todo 
Optar, sempre que possível, por usar máscaras PFF2, visto que sua 
ia aos materiais particulados chega a ser de 95%
partículas maiores que 0,3µm. Além disso, oferecem uma ótima vedação no rosto do 
usuário, garantindo ainda a segurança contra aerossóis.
 
Existe uma forma de reutilizar as máscaras PFF2 com segurança. 
 
, no mínimo 03 máscaras PFF2 para uso, sendo uma para cada dia. 
deve ser guardada em um envelope de papel identificado ou penduradas 
devem ser guardadas em ambiente seco e protegido. Dessa forma, completarão ao menos 
03 dias de “descanso” até serem usadas novamente, enquanto estiverem íntegras e vedando bem o rosto pode
Não pode lavar e nem borrifar álcool nas máscaras PFF2. 
 
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências mostram que ela continua com a filtração preservada. 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, a certificação não e
CÓDIGO
 
001
 
 
Página
 
Caso o protetor facial tenha sujidade visível, deve ser lavado com água e sabão/detergente e só depois 
acial não exclui o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma alternativa 
máscara
 
médica
s,
 
também 
conhecidas como máscaras cirúrgicas, em situações em que o distanciamento físico não é possível, como no caso de 
após 4 horas de uso ou sempre que 
brisas dos veículos destinados ao transporte escolar, informativo 
proibição de carona.
 
Manter todas as janelas dos veículos abertas, sempre que possível, durante todo 
o 
Optar, sempre que possível, por usar máscaras PFF2, visto que sua 
capacidade de 
ia aos materiais particulados chega a ser de 95%
 
de eficiência de 
partículas maiores que 0,3µm. Além disso, oferecem uma ótima vedação no rosto do 
, no mínimo 03 máscaras PFF2 para uso, sendo uma para cada dia. 
 
deve ser guardada em um envelope de papel identificado ou penduradas 
devem ser guardadas em ambiente seco e protegido. Dessa forma, completarão ao menos 
03 dias de “descanso” até serem usadas novamente, enquanto estiverem íntegras e vedando bem o rosto pode
-
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências mostram que ela continua com a filtração preservada. 
 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, a certificação não e
stá sendo

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EXECUTIVO
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
 
Elaboração
 
É obrigatória a indicação do Certificado de Aprovação (CA) da máscara
emitido pelo Ministério do Trabalho e Emprego que tem por finalidade avaliar e manter um padrão nos 
equipamentos de proteção.
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
Aprovação e Liberação
 
É obrigatória a indicação do Certificado de Aprovação (CA) da máscara
 
PFF2
. Trata
-
se de 
emitido pelo Ministério do Trabalho e Emprego que tem por finalidade avaliar e manter um padrão nos 
CÓDIGO
 
001
 
 
Página
 
se de 
um documento 
emitido pelo Ministério do Trabalho e Emprego que tem por finalidade avaliar e manter um padrão nos

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Diário Oficial do
EXECUTIVO
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
 
Elaboração
 
REFERÊNCIA
S
 
AMARGOSA
. 
DECRETO Nº 
103 de 01 de outubro de 2020
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
do Município. ANO 
III
 
| N º 
3.364
 
 
BAHIA. 
Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 
Disponível em: &lt;http://www.educacao.ba.gov.br/midias/documentos/protocolo
01 maio 2021.
 
BRASIL. 
LEI N
o
 
6.259, DE 30 DE OUTUBRO DE 1975.
Vigilância Epidemiológica, sobre o Programa Nacional de Imu
notificação compulsória de doenças, e dá outras providências. Disponível 
em:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l6259.htm#:~:text=L6259&amp;text=LEI%20No%206.259%2C
%20DE%2030%20DE%20OUTUBRO%20DE%201975.&amp;text=Disp%C
aniza%C3%A7%C3%A3o%20das,doen%C3%A7as%2C%20e%20d%C3%A1%20outras%20provid%
C3%AAncias. Acesso em: 10 fev. 2021.
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Nota Técnica nº 34, de 4 de abril de 2020. 
Recomendações e alertas sobre 
procedimentos de desinfecção em locais públicos realizados durante 
a pandemia da COVID
-
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/SEI_ANVISA+
+Nota+Técnica.pdf/1cdd5e2f
-
fda1
-
4e55
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Nota Técnica nº 47, de 3 de junho de 2020. Uso de 
luvas e máscaras em estabelecimentos da área de alimentos no contexto do enfrentamento ao 
COVID
-
19. Brasília: Anvisa, 2020.
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NOTA_TECNICA_N__47.2020.SEI.GIALI_0_u
so_ de_EPIs.pdf/41979d87
-
50b8
-
4191
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
profissional. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.pdf/bf430184
1d5e1c5a10f7. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Orientaçõ
Escolas de Educação Básica no Contexto da Pandemia da COVID
em: https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/September/18/doc
dasescolas
-
n
o
-
contexto
-
da
-
covid
-
19.pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
Seção: 01. P
ágina: 33
 
 
BRASIL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 de 05 de agosto de 2021. 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar.
148. Seção: 01. Página: 51
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
Aprovação e Liberação
 
103 de 01 de outubro de 2020
.
 
Institui Comitê de Elaboração, 
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
o ano
 
letivo de 2020/2021
Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 
Disponível em: &lt;http://www.educacao.ba.gov.br/midias/documentos/protocolo
-
ano
-
letivo&gt; Acesso em 
6.259, DE 30 DE OUTUBRO DE 1975.
 
Dispõe sobre a organização das ações de 
Vigilância Epidemiológica, sobre o Programa Nacional de Imu
nizações, estabelece normas relativas à 
notificação compulsória de doenças, e dá outras providências. Disponível 
em:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l6259.htm#:~:text=L6259&amp;text=LEI%20No%206.259%2C
%20DE%2030%20DE%20OUTUBRO%20DE%201975.&amp;text=Disp%C
3%B5e%20sobre%20a%20org
aniza%C3%A7%C3%A3o%20das,doen%C3%A7as%2C%20e%20d%C3%A1%20outras%20provid%
C3%AAncias. Acesso em: 10 fev. 2021.
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Nota Técnica nº 34, de 4 de abril de 2020. 
procedimentos de desinfecção em locais públicos realizados durante 
-
19. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/SEI_ANVISA+
-
+0976782+
-
 
4e55
-
aaa3
-
8de2d7bb
447c. Acesso em: 10 fev. 2021. 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Nota Técnica nº 47, de 3 de junho de 2020. Uso de 
luvas e máscaras em estabelecimentos da área de alimentos no contexto do enfrentamento ao 
19. Brasília: Anvisa, 2020.
 
Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NOTA_TECNICA_N__47.2020.SEI.GIALI_0_u
4191
-
9ca8
-
aa416d7fdf6e. Acesso em: 10 fev. 2021. 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
–
 
Máscaras faciais de uso não 
profissional. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.pdf/bf430184
-
8550
1d5e1c5a10f7. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Orientaçõ
es para Retomada segura das atividades presenciais nas 
Escolas de Educação Básica no Contexto da Pandemia da COVID
-
19. Brasília: MS, 2020. Disponível 
em: https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/September/18/doc
-
orientador
-
para
-
19.pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
BRASIL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 de 05 de agosto de 2021. 
Institui Diretrizes Nacionais 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar.
 
Diário Oficial da União. 
CÓDIGO
 
001
 
 
Página
 
Institui Comitê de Elaboração, 
letivo de 2020/2021
. Diário Oficial 
Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 
1ª Edição, 2020. 
letivo&gt; Acesso em 
Dispõe sobre a organização das ações de 
nizações, estabelece normas relativas à 
notificação compulsória de doenças, e dá outras providências. Disponível 
em:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l6259.htm#:~:text=L6259&amp;text=LEI%20No%206.259%2C
3%B5e%20sobre%20a%20org
aniza%C3%A7%C3%A3o%20das,doen%C3%A7as%2C%20e%20d%C3%A1%20outras%20provid%
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Nota Técnica nº 34, de 4 de abril de 2020. 
procedimentos de desinfecção em locais públicos realizados durante 
19. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
447c. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Nota Técnica nº 47, de 3 de junho de 2020. Uso de 
luvas e máscaras em estabelecimentos da área de alimentos no contexto do enfrentamento ao 
Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NOTA_TECNICA_N__47.2020.SEI.GIALI_0_u
aa416d7fdf6e. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
Máscaras faciais de uso não 
profissional. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
8550
-
42cb
-
a975
-
 
es para Retomada segura das atividades presenciais nas 
19. Brasília: MS, 2020. Disponível 
-
retomada
-
segura
-
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
Institui Diretrizes Nacionais 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
Diário Oficial da União. 
Edição:

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EXECUTIVO
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
 
Elaboração
 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
Consed, 2
020. Acesso em 10 fev. 2021. 
 
 
FUNDAÇÃO OSVALDO CRUZ 
-
 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
atividades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid
&lt;
https://portal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
escolares
-
presenciais
-
no
-
0&gt; Acesso em 10 fev. 2021.
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
às escolas no contexto d
a COVID
-
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
saúde 
pública no contexto da COVID
Acesso em 01 maio 2021. 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
Aprovação e Liberação
 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
020. Acesso em 10 fev. 2021. 
 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
atividades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid
-
19 Disponível em: 
https://portal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
-
para
-
o
-
planejamento
-
de
-
retorno
0&gt; Acesso em 10 fev. 2021.
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
pública no contexto da COVID
-
19. 
Disponível em: https://iris.paho.org/handle/10665.2/52682. 
CÓDIGO
 
001
 
 
Página
 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
19 Disponível em: 
retorno
-
atividades
-
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
Disponível em: https://iris.paho.org/handle/10665.2/52682.

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EXECUTIVO
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:10.02.21
 
 
ANEXO I 
Unidade de Ensino:
 
 
Dados do responsável pel
o preenchimento da notificação
Nome completo:
 
 
Ordem
 
Nome completo
 
Ano Escolar/ 
Turma
01
 
 
02
 
 
03
 
 
04
 
 
05
 
 
06
 
 
07
 
 
08
 
 
09
 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE 
DE SERVIDORES
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
ANEXO I 
–
 
PLANILHA DE NOTIFICAÇÃO DE CASO SUSPEITO
 
ESTUDANTES
 
 
o preenchimento da notificação
 
Dados do(s) Estudante(s) 
notificado(s)
 
Ano Escolar/ 
Turma
 
Turno
 
Endereço
 
Telefone de 
contato
 
Data do 
contato com 
caso suspeito 
ou 
confirmado
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CÓDIGO
 
001
 
 
Página
10
 
de 
Data da Notificação:
 
 
Telefone de contato
 
 
Data de início 
dos sintomas
 
Descrição dos 
sintomas
 
Observações 
(Descrever a 
situação)

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:10.02.21
 
 
ANEXO 
Unidade de Ensino:
 
 
Dados do responsável pelo preenchimento da 
notificação
Nome completo:
 
 
Ordem
 
Nome completo
 
Endereço
01
 
 
 
02
 
 
 
03
 
 
 
04
 
 
 
05
 
 
 
06
 
 
 
07
 
 
 
08
 
 
 
09
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE 
DE SERVIDORES
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
ANEXO 
I
I 
–
 
PLANILHA DE NOTIFICAÇÃO DE CASO SUSPEITO
 
PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO
 
 
notificação
 
Dados do(s) Profissional(is) da Educação notificado
 
Endereço
 
Telefone de contato
 
Data do contato com 
caso suspeito ou 
confirmado
 
Data de início dos 
sintomas
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CÓDIGO
 
001
 
 
Página
11
 
de 
Data da Notificação:
 
 
Telefone de contato
 
 
Data de início dos 
Descrição dos 
sintomas
 
Observações 
(Descrever a situação)

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
 
Elaboração
 
Nome: 
AnalyMarquardt de Matos
 
ANEXO I
I
I 
–
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COM
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COM
 
PREPARAÇÃO ALC
O
ÓLICA
CÓDIGO
 
001
 
 
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12
 
de 
1
4
 
ÓLICA

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:10.02.21
 
 
ANEXO I
V 
Veículo:
 
Condutor:
 
Data e 
horário
 
Tipo de Higienização(marcar com x)
Lavagem completa*
 
Limpeza aparente e 
desinfec
ção de 
superfícies tocadas**
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Semanal ou mediante sujidade aparente excessiva
 
** Após cada trajeto de condução de servidores, podendo ser repetida várias vezes ao dia, a depender do número de roteiros re
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
V 
-
 
PLANILHA DE REGISTRO DE HIGIENIZAÇÃO DO VEÍCULO
 
 
 
 
Tipo de Higienização(marcar com x)
 
 
Responsável
 
Limpeza aparente e 
ção de 
superfícies tocadas**
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
** Após cada trajeto de condução de servidores, podendo ser repetida várias vezes ao dia, a depender do número de roteiros re
CÓDIGO
 
001
 
 
Página
13
 
de 
 
 
Observação
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
** Após cada trajeto de condução de servidores, podendo ser repetida várias vezes ao dia, a depender do número de roteiros re
alizados.

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
ANEXO V 
–
 
RECOMENDAÇÕES PARA LIMPEZA E DESINFECÇÃO DOS VEÍCULOS 
 
 
A)
 
MÉTODOS 
 
MÉTODO I: Limpeza 
 
Coletar e acondicionar os resíduos sólidos (lixo); Friccionar pano ou escova embebida com 
água e produtos detergentes, sabão ou limpadores de uso geral nas superfícies, retirando os 
resíduos deix
ados; Enxaguar com água limpa e/
resíduos sejam retirados; Secar com pano limpo. 
MÉTODO II: Desinfecção 
 
Executar os procedimentos descritos no Método I; Aplicar sobre as áreas mais tocadas o 
produto de desinfecção (álcool a 70% ou outra solução de desinfecção não corrosível),
respeitando a concentração recomendada para desinfecção, bem como a validade do produto; 
Aguardar tempo de ação, conforme indicação do fabricante; Enxaguar com água limpa e
passar pano úmido, até que todos os resíduos sejam retirados; Secar com pano li
MÉTODO III: Desinfecção de alto nível 
Este procedimento deve ser realizado em situações que são constatadas contaminações por 
vômitos ou outros fluidos orgânicos. Realizar a limpeza criteriosa conforme método I acima, 
utilizando papel toalha com pos
saneantes respeitando as concentrações e validade apresentadas em sua rotulagem; 
Aguardar tempo de ação, conforme indicação do fabric
passar pano úmido, até que todos
Promover o descarte dos panos utilizados nesta operação; 
 
OBSERVAÇÕES 
 
A eleição dos produtos deverá ser feita por profissional da vigilância sanitária municipal;
Devem ser utilizados produtos registrado
A diluição dos produtos, quando de sua necessidade, deve ser realizada por pessoa treinada e 
supervisionada;
 
Os equipamentos de limpeza (baldes, escovas e panos) deverão sofrer desinfecção por imersão com 
soluções cloradas;
 
Devem 
ser utilizados Equipamentos de Proteção Individual para esta atividade.  
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE SERVIDORES
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
RECOMENDAÇÕES PARA LIMPEZA E DESINFECÇÃO DOS VEÍCULOS 
Coletar e acondicionar os resíduos sólidos (lixo); Friccionar pano ou escova embebida com 
água e produtos detergentes, sabão ou limpadores de uso geral nas superfícies, retirando os 
ados; Enxaguar com água limpa e/
ou passar pano úmido, até qu
resíduos sejam retirados; Secar com pano limpo. 
 
Executar os procedimentos descritos no Método I; Aplicar sobre as áreas mais tocadas o 
produto de desinfecção (álcool a 70% ou outra solução de desinfecção não corrosível),
respeitando a concentração recomendada para desinfecção, bem como a validade do produto; 
Aguardar tempo de ação, conforme indicação do fabricante; Enxaguar com água limpa e
passar pano úmido, até que todos os resíduos sejam retirados; Secar com pano li
MÉTODO III: Desinfecção de alto nível 
 
Este procedimento deve ser realizado em situações que são constatadas contaminações por 
vômitos ou outros fluidos orgânicos. Realizar a limpeza criteriosa conforme método I acima, 
utilizando papel toalha com pos
terior descarte. Aplicar sobre a área atingida produtos 
saneantes respeitando as concentrações e validade apresentadas em sua rotulagem; 
Aguardar tempo de ação, conforme indicação do fabric
ante; Enxaguar com água limpa e/
passar pano úmido, até que todos
 
os resíduos sejam retirados; Secar com pano limpo; 
Promover o descarte dos panos utilizados nesta operação; 
 
A eleição dos produtos deverá ser feita por profissional da vigilância sanitária municipal;
Devem ser utilizados produtos registrado
s no Ministério da Saúde;
 
A diluição dos produtos, quando de sua necessidade, deve ser realizada por pessoa treinada e 
Os equipamentos de limpeza (baldes, escovas e panos) deverão sofrer desinfecção por imersão com 
ser utilizados Equipamentos de Proteção Individual para esta atividade.  
 
CÓDIGO
 
001
 
 
Página
 
14
 
de 
1
4
 
RECOMENDAÇÕES PARA LIMPEZA E DESINFECÇÃO DOS VEÍCULOS 
 
Coletar e acondicionar os resíduos sólidos (lixo); Friccionar pano ou escova embebida com 
água e produtos detergentes, sabão ou limpadores de uso geral nas superfícies, retirando os 
ou passar pano úmido, até qu
e todos os 
Executar os procedimentos descritos no Método I; Aplicar sobre as áreas mais tocadas o 
produto de desinfecção (álcool a 70% ou outra solução de desinfecção não corrosível),
 
respeitando a concentração recomendada para desinfecção, bem como a validade do produto; 
Aguardar tempo de ação, conforme indicação do fabricante; Enxaguar com água limpa e
/
ou 
passar pano úmido, até que todos os resíduos sejam retirados; Secar com pano li
mpo; 
 
Este procedimento deve ser realizado em situações que são constatadas contaminações por 
vômitos ou outros fluidos orgânicos. Realizar a limpeza criteriosa conforme método I acima, 
terior descarte. Aplicar sobre a área atingida produtos 
saneantes respeitando as concentrações e validade apresentadas em sua rotulagem; 
ante; Enxaguar com água limpa e/
ou 
os resíduos sejam retirados; Secar com pano limpo; 
A eleição dos produtos deverá ser feita por profissional da vigilância sanitária municipal;
 
A diluição dos produtos, quando de sua necessidade, deve ser realizada por pessoa treinada e 
Os equipamentos de limpeza (baldes, escovas e panos) deverão sofrer desinfecção por imersão com

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDU
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE 
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
1. 
SITUAÇÃO DE REVISÃO
:
 
Situação
 
0.0
 
 
2. 
OBJETIVO:
 
Estabelecer
 
procedimentos para prevenção e controle da transmissão da COVID
durante o transporte dos 
estudantes
.
 
 
3. 
RESPONSABILIDADES:
 
Condutores de Veículos, 
Estudantes.
 
 
4. 
CONSIDERAÇÕES:
 
 
CONSIDERANDO
 
que a COVID
-
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
dentre outros; 
 
 
CONSIDERANDO
 
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
contaminadas (menor proporção), além do contato com gotículas e aerossóis.  
 
CONSIDERANDO
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública, 
relacionadas às escolas no contexto da COVID
COVID
-
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
 
CONSIDERANDO
 
as 
“
Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades Escolares 
Presenciais no Contexto da Pandemia de COVID
 
CONSIDERANDO 
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021, que reconhece a 
impor
tância do retorno à presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem;
 
CONSIDERANDO
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das 
atividades de ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar.
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDU
CAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE 
ESTUDANTES
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
 
 
Data
 
Alteração
22/02/2021
 
Validação
procedimentos para prevenção e controle da transmissão da COVID
 
Condutores de Veículos, 
Equipe Gest
ora, Profissionais da Educação 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
contaminadas (menor proporção), além do contato com gotículas e aerossóis.  
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública, 
relacionadas às escolas no contexto da COVID
-
19”, elaborado por especialistas em educação e em 
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades Escolares 
Presenciais no Contexto da Pandemia de COVID
-
19
”
, elaborada
s
 
e publicada
s
 
pela FIOCRUZ
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021, que reconhece a 
tância do retorno à presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem;
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das 
atividades de ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar.
 
CÓDIGO
 
002
 
 
Página
 
1
 
de 1
4
 
Alteração
 
Validação
 
procedimentos para prevenção e controle da transmissão da COVID
-
19 
ora, Profissionais da Educação 
e 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
-
CoV
-
2 e causa 
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
equado, 
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública, 
19”, elaborado por especialistas em educação e em 
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
 
Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades Escolares 
pela FIOCRUZ
;
 
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021, que reconhece a 
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das

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04 de outubro de 2021
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDU
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE 
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
 
CONSIDERANDO 
o “Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares”, 
publicado pelo estado da Bahia, em fevereiro de 2021, o qual contempla adequações
ambientes educacionais, que devem ser adotadas pelas instituições de ensino; 
 
CONSIDERANDO
 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Elaboração, Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para o an
objetivo 
de 
analisar e propor ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
decorrência da Pandemia da COVID
retorno das aulas no que se refere aos Protocolo
órgãos públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
da eventual possibilidade de retorno das 
 
CONSIDERANDO 
que o Laboratório Central de Saúde Pública da Bahia (Lacen
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da varia
(identificada originalmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado da 
Bahia
 
no mês de 
agosto
/2021; 
 
 
CONSIDERANDO 
que e
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
mutações que apresentam, estão relacionadas a 
quadros de maior gravidade quando comparados com o vírus ancestral
 
A Secretaria Municipal de 
Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação da 
COVID
-
19 na comunidade escolar, quando do retorno às aulas presenciais,
de Veículos, Equipe Gestora, Profissionais da Educação e Estudantes
Operacionais Padronizados
, 
instituídos pela Secretaria Municipal de Educação: 
 
5. PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS:
 
A COVID
-
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a depender de 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDU
CAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE 
ESTUDANTES
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
o “Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares”, 
publicado pelo estado da Bahia, em fevereiro de 2021, o qual contempla adequações
ambientes educacionais, que devem ser adotadas pelas instituições de ensino; 
 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Elaboração, Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para o an
o letivo de 2020 
analisar e propor ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
decorrência da Pandemia da COVID
-
19, bem como acompanhar e avaliar as questões inerentes ao 
retorno das aulas no que se refere aos Protocolo
s de Segurança, respeitando as diretrizes dos 
órgãos públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
da eventual possibilidade de retorno das 
atividades de ensino presenciais;
 
que o Laboratório Central de Saúde Pública da Bahia (Lacen
-
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da varia
(identificada originalmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado da 
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
-
CoV
-
mutações que apresentam, estão relacionadas a 
um aumento de transmissibilidade e possíveis 
quadros de maior gravidade quando comparados com o vírus ancestral
;
 
Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação da 
19 na comunidade escolar, quando do retorno às aulas presenciais,
 
r
ecomenda aos 
de Veículos, Equipe Gestora, Profissionais da Educação e Estudantes
 
adotarem
instituídos pela Secretaria Municipal de Educação: 
 
5. PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS:
 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
-
CoV
-
2 e causa infecções 
respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a depender de 
CÓDIGO
 
002
 
 
Página
 
2
 
de 1
4
 
o “Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares”, 
publicado pelo estado da Bahia, em fevereiro de 2021, o qual contempla adequações
 
e rotinas nos 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
o letivo de 2020 
com o
 
analisar e propor ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
19, bem como acompanhar e avaliar as questões inerentes ao 
s de Segurança, respeitando as diretrizes dos 
órgãos públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
-
BA) detectou por 
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além 
da 
variante 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da varia
nte Delta 
(identificada originalmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado da 
CoV
-
2, por causa das 
um aumento de transmissibilidade e possíveis 
Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação da 
ecomenda aos 
Condutores 
adotarem
 
os Proced
imentos 
2 e causa infecções 
respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a depender de

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
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Diário Oficial do
EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDU
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE 
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico adequad
outros. 
 
A contaminação pode ocorrer por contato com: 
a)
 
Superfícies contaminadas; 
b)
 
Gotículas;
 
c)
 
Aerossóis. 
 
Diante disso, recomenda
-
se o monitoramento específico d
coletivo, tendo em vista que o trajeto entre resid
dos momentos de maior exposição à possível circulação viral.  
O mesmo monitoramento poderá ser aplicado para os contatos domiciliares desses estudantes, 
profissionais da educação e condutores dos veículos, a depender da situação epidemiológica local. 
 
OBSERVAÇÕES: 
 
 

 
A SEMED
 
disponibilizará 
listagem padronizada
escolar
 
para a
 
equipe técnica de Vigilância Epidemiológica (VIEP) da Secretaria Municipal de Saúde 
(SESAU). A listagem deve conter a relação de 
escola 
que estuda, nome do responsável, endereço de residência, telefone para contato ou para recado, 
agente comunitário de saúde (ACS) da área de residência do aluno. Além da informação acessível de 
contato do condutor e 
dos 
profissionais da educação (telefone e
facilitar a rastreabilidade de contatos diretos em situação de notificação de caso suspeito e/ou caso 
confirmado de COVID
-
19, que compartilhe veículo utilizado no transporte escolar. 

 
A SEMED 
deve manter 
atualizada 
a 
de rotas, 
a 
ocupação máxima por veículo, 
condutor
;
 

 
Em situação de pandemia
,
 
será expressamente 
vinculados à comunidade escolar (estudantes e profi

 
Em situação de pandemia
,
 
será expressamente proibid
veículos, de modo que as listage
ns padronizadas sejam cumpridas;

 
R
ecomenda
-
se 
a 
testagem 
de rastreamento
expostos. São considerados mais expostos, os estudantes que necessitam de tempo maior de 
deslocamento e utilizam veículos com ocupação maior de assentos. A ampla t
disponibilidade de kits para diagnóstico, velocidade de propagação da pandemia no município de 
Amargosa e capacidade instalada do LACEN
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDU
CAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE 
ESTUDANTES
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico adequad
A contaminação pode ocorrer por contato com: 
 
Superfícies contaminadas; 
 
se o monitoramento específico d
e todos 
que 
fazem uso 
coletivo, tendo em vista que o trajeto entre resid
ência e local de trabalho pode ser considerado um 
dos momentos de maior exposição à possível circulação viral.  
 
O mesmo monitoramento poderá ser aplicado para os contatos domiciliares desses estudantes, 
profissionais da educação e condutores dos veículos, a depender da situação epidemiológica local. 
listagem padronizada
 
e
 
atualizada 
através da coordenação de transporte 
equipe técnica de Vigilância Epidemiológica (VIEP) da Secretaria Municipal de Saúde 
(SESAU). A listagem deve conter a relação de 
estudantes por veículo
, contendo: nome completo, idade, 
que estuda, nome do responsável, endereço de residência, telefone para contato ou para recado, 
agente comunitário de saúde (ACS) da área de residência do aluno. Além da informação acessível de 
profissionais da educação (telefone e
 
endereço de residência). O objetivo é 
facilitar a rastreabilidade de contatos diretos em situação de notificação de caso suspeito e/ou caso 
19, que compartilhe veículo utilizado no transporte escolar. 
 
a 
relação dos 
veículos utilizados no transporte escolar, 
ocupação máxima por veículo, 
a 
ocupação prevista para cada veículo,
 
bem como o nome do
será expressamente 
proibida
 
a
 
condução de cidadãos
vinculados à comunidade escolar (estudantes e profi
ssionais da educação);
 
 
será expressamente proibid
a a
 
intercambialidade de estudantes nos vários 
ns padronizadas sejam cumpridas;
 
de rastreamento
, através de RT
-
PCR para COVID
-
19, dos estudantes mais 
expostos. São considerados mais expostos, os estudantes que necessitam de tempo maior de 
deslocamento e utilizam veículos com ocupação maior de assentos. A ampla t
estagem depende da 
disponibilidade de kits para diagnóstico, velocidade de propagação da pandemia no município de 
Amargosa e capacidade instalada do LACEN
-
BA. 
 
CÓDIGO
 
002
 
 
Página
 
3
 
de 1
4
 
fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico adequad
o, dentre 
fazem uso 
de transporte 
ência e local de trabalho pode ser considerado um 
O mesmo monitoramento poderá ser aplicado para os contatos domiciliares desses estudantes, 
profissionais da educação e condutores dos veículos, a depender da situação epidemiológica local. 
 
através da coordenação de transporte 
equipe técnica de Vigilância Epidemiológica (VIEP) da Secretaria Municipal de Saúde 
, contendo: nome completo, idade, 
que estuda, nome do responsável, endereço de residência, telefone para contato ou para recado, 
agente comunitário de saúde (ACS) da área de residência do aluno. Além da informação acessível de 
endereço de residência). O objetivo é 
facilitar a rastreabilidade de contatos diretos em situação de notificação de caso suspeito e/ou caso 
veículos utilizados no transporte escolar, 
a 
programação 
bem como o nome do
 
condução de cidadãos
,
 
que não estejam 
intercambialidade de estudantes nos vários 
19, dos estudantes mais 
expostos. São considerados mais expostos, os estudantes que necessitam de tempo maior de 
estagem depende da 
disponibilidade de kits para diagnóstico, velocidade de propagação da pandemia no município de

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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDU
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE 
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
5.1. Procedimentos para prevenção da contaminação pelo SARS
Compete
m
 
aos 
estudantes
a)
 
Comunicar
,
 
imediatamente, ao
em algum residente do mesmo domicílio;
b)
 
Comunicar
,
 
imediatamente, ao
suspeito ou confirmado de COVID
 
OBSERVAÇÃO: 
 
Compete à Coordenação de Transportes da SEMED c
doenças e agravos de notificação compulsória para o Núcleo de 
Municipal de Educação 
–
 
NUVEC/SEMED (ANEXO
de 1975, a saber:
 
 
“
Art 8º É dever de todo cidadão comunicar à autoridade sanitária local a ocorrência de f
ou presumível, de caso de doença transmissível, sendo obrigatória a médicos e outros profissionais de saúde 
no exercício da profissão, bem como aos responsáveis por organizações e estabelecimentos públicos e 
particulares de saúde e ensino a
 
notificação de casos suspeitos ou confirmados das doenças relacionadas em 
conformidade com o artigo 7º.”
 
 
5.2. Procedimentos para prevenção da contaminação por superfície contaminada:
Compete
m
 
aos estudantes, profissionais da educação e condutores:
a)
 
Higienizar as mãos com álcool gel a 70%
veículo e sempre que se fizer necessário ao longo do trajeto (A
b)
 
Evitar toques desnecessários em superfícies internas do veículo;
c)
 
Evitar tocar nos demais 
d)
 
Evitar
 
compartilhar objetos, a exemplo de celulares;
e)
 
Evitar tocar olhos, nariz e boca sem higienizar adequadamente as mãos;
f)
 
Evitar
 
uso de 
adornos como anéis, pulseiras e demais acessórios;
g)
 
Evitar uso de cabelos soltos
h)
 
Acond
icionar, dentro do possível, todos os materiais
pertences
)
, dentro de bolsas laváveis.
Compete
m
 
ao condutor:
 
a)
 
Higienizar as superfícies mais tocad
após cada deslocamento
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDU
CAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE 
ESTUDANTES
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
5.1. Procedimentos para prevenção da contaminação pelo SARS
-
CoV
-
2:
 
estudantes
, 
condutores e
 
profissionais da educação
:
 
imediatamente, ao
 
superior imediato
, a presença de sintomas em si mesmo ou 
em algum residente do mesmo domicílio;
 
imediatamente, ao
 
superior imediato
, a ocorrência de contato direto com caso 
suspeito ou confirmado de COVID
-
19. 
 
Compete à Coordenação de Transportes da SEMED c
omunicar 
os 
casos suspeitos ou confirmados das 
doenças e agravos de notificação compulsória para o Núcleo de 
Vigilância Escolar da COVID
NUVEC/SEMED (ANEXO
S
 
I
 
e II
), conforme disposto na Lei nº 6.259 de 30 de outubro 
Art 8º É dever de todo cidadão comunicar à autoridade sanitária local a ocorrência de f
ou presumível, de caso de doença transmissível, sendo obrigatória a médicos e outros profissionais de saúde 
no exercício da profissão, bem como aos responsáveis por organizações e estabelecimentos públicos e 
notificação de casos suspeitos ou confirmados das doenças relacionadas em 
5.2. Procedimentos para prevenção da contaminação por superfície contaminada:
aos estudantes, profissionais da educação e condutores:
 
Higienizar as mãos com álcool gel a 70%
,
 
antes de adentrar no veículo, após sair do 
veículo e sempre que se fizer necessário ao longo do trajeto (A
NEXO
 
II
Evitar toques desnecessários em superfícies internas do veículo;
 
Evitar tocar nos demais 
passageiros;
 
compartilhar objetos, a exemplo de celulares;
 
Evitar tocar olhos, nariz e boca sem higienizar adequadamente as mãos;
adornos como anéis, pulseiras e demais acessórios;
 
Evitar uso de cabelos soltos
, quando se aplicar
;
 
icionar, dentro do possível, todos os materiais
 
(
garrafas de água, lanches e outros 
, dentro de bolsas laváveis.
 
Higienizar as superfícies mais tocad
as do veículo com álcool 
líquido a 70%, antes e 
após cada deslocamento
 
(ANE
XO III)
;
 
CÓDIGO
 
002
 
 
Página
 
4
 
de 1
4
 
 
, a presença de sintomas em si mesmo ou 
, a ocorrência de contato direto com caso 
casos suspeitos ou confirmados das 
Vigilância Escolar da COVID
-
19 da Secretaria 
), conforme disposto na Lei nº 6.259 de 30 de outubro 
Art 8º É dever de todo cidadão comunicar à autoridade sanitária local a ocorrência de f
ato, comprovado 
ou presumível, de caso de doença transmissível, sendo obrigatória a médicos e outros profissionais de saúde 
no exercício da profissão, bem como aos responsáveis por organizações e estabelecimentos públicos e 
notificação de casos suspeitos ou confirmados das doenças relacionadas em 
5.2. Procedimentos para prevenção da contaminação por superfície contaminada:
 
antes de adentrar no veículo, após sair do 
II
I
);
 
Evitar tocar olhos, nariz e boca sem higienizar adequadamente as mãos;
 
garrafas de água, lanches e outros 
líquido a 70%, antes e

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDU
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE 
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
b)
 
Registrar os procedimentos de higienização
c)
 
Disponibilizar
 
álcool em gel para estudantes ao adentrarem aos veículos
d)
 
Prover de papel toalha, 
e)
 
Assegurar que as 
superfícies mais tocadas, dentro do possível, sejam friccionadas com 
papel toalha ou flanelas limpas, embebida de álcool líquido a 70%;
f)
 
Descartar o papel toalha em saco de lixo destinado para essa finalidade. 
 
OBSERVAÇÕES
 
Compete ao Chefe de Transporte Escolar monitorar a 
com o ANEXO V.
 
 
5.3. Procedimentos para prevenção da contaminação por gotículas:
Compete
m
 
ao condutor:
 
a)
 
Informar a obrigatoriedade do uso adequado de 
b)
 
Acomodar passageiros intercalando assentos ocupados e livres, sempre que for 
possível.
 
 
Compete
m
 
aos estudantes, profissionais da educação e condutores:
a)
 
Evitar, sempre que possível, conversas paralelas ou ao celular, dentro
b)
 
Impedir que os usuários do transporte se alimentem dentro do veículo;  
c)
 
Usar, acondicionar e higienizar as máscaras de forma adequada;
d)
 
Colocar a máscara cuidadosamente para cobrir totalmente a boca e o nariz
com segurança
,
 
para minimizar os espaços entre a face e a máscara; 
e)
 
Evitar uso de batom ou outra maquiagem ou base
reutilizáve
is
 
(PFF2)
;
 
f)
 
Substituir 
as 
máscaras artesanais usadas e úmidas por máscaras limpas e secas a cada 
02 (duas) horas ou 
sempre que úmidas, sujas e/ou deterioradas;
g)
 
Remover a máscara usando a técnica apropriada, evitando tocar na parte da frente da 
máscara, colocando e removendo
h)
 
Usar a máscara corretamente, evitando puxá
i)
 
Evitar tocar na máscara, após sua colocação; 
j)
 
Utilizar os braços (parte interna do cotovelo), para cobrir região de boca e nariz em caso 
de tosse ou espirros; 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDU
CAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE 
ESTUDANTES
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Registrar os procedimentos de higienização
,
 
conforme ANEXO I
V
;
 
álcool em gel para estudantes ao adentrarem aos veículos
Prover de papel toalha, 
saco de lixo e borrifador com álcool líquido a 70% nos veículos;
superfícies mais tocadas, dentro do possível, sejam friccionadas com 
papel toalha ou flanelas limpas, embebida de álcool líquido a 70%;
 
Descartar o papel toalha em saco de lixo destinado para essa finalidade. 
Compete ao Chefe de Transporte Escolar monitorar a 
limpeza e desinfecção dos veículos em conformidade 
5.3. Procedimentos para prevenção da contaminação por gotículas:
 
Informar a obrigatoriedade do uso adequado de 
máscaras no interior do veículo;
Acomodar passageiros intercalando assentos ocupados e livres, sempre que for 
aos estudantes, profissionais da educação e condutores:
 
Evitar, sempre que possível, conversas paralelas ou ao celular, dentro
 
Impedir que os usuários do transporte se alimentem dentro do veículo;  
Usar, acondicionar e higienizar as máscaras de forma adequada;
 
Colocar a máscara cuidadosamente para cobrir totalmente a boca e o nariz
para minimizar os espaços entre a face e a máscara; 
 
Evitar uso de batom ou outra maquiagem ou base
,
 
durante o uso d
máscaras artesanais usadas e úmidas por máscaras limpas e secas a cada 
sempre que úmidas, sujas e/ou deterioradas;
 
Remover a máscara usando a técnica apropriada, evitando tocar na parte da frente da 
máscara, colocando e removendo
-
a sempre pelas tiras laterais;
 
Usar a máscara corretamente, evitando puxá
-
la para o queixo ou pes
coço; 
Evitar tocar na máscara, após sua colocação; 
 
Utilizar os braços (parte interna do cotovelo), para cobrir região de boca e nariz em caso 
CÓDIGO
 
002
 
 
Página
 
5
 
de 1
4
 
álcool em gel para estudantes ao adentrarem aos veículos
;
 
saco de lixo e borrifador com álcool líquido a 70% nos veículos;
 
superfícies mais tocadas, dentro do possível, sejam friccionadas com 
Descartar o papel toalha em saco de lixo destinado para essa finalidade. 
 
limpeza e desinfecção dos veículos em conformidade 
máscaras no interior do veículo;
 
Acomodar passageiros intercalando assentos ocupados e livres, sempre que for 
 
do veículo;
 
Impedir que os usuários do transporte se alimentem dentro do veículo;  
 
Colocar a máscara cuidadosamente para cobrir totalmente a boca e o nariz
, ajustando
-
a
 
 
durante o uso d
e máscaras 
máscaras artesanais usadas e úmidas por máscaras limpas e secas a cada 
Remover a máscara usando a técnica apropriada, evitando tocar na parte da frente da 
coço; 
 
Utilizar os braços (parte interna do cotovelo), para cobrir região de boca e nariz em caso

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDU
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE 
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
k)
 
Higienizar as mãos com álcool gel a 70%, após a remoção ou sempre que tocar, 
inadvertidam
ente, em uma máscara usada
l)
 
Descartar
,
 
adequadamente a máscara sempre que apresentar sinais de deterioração, 
desgaste ou funcionalidade comprometida.
 
OBSERVAÇÕES
 

 
As máscaras artesanais, não médicas devem possuir três camadas de tecido. A cama
feita de um material
 
resistente à água,
do
 
meio deve agir como um filtro
 
e pode ser feita de um material sintético, como o polipropileno, uma 
camada extra de algodão ou pap
que
 
absorva a água, como o algodão;

 
A máscara deve ser lavada separadamente de outras roupas; após o uso, deixar de molho em uma 
solução de água com água sanitária (diluir duas colheres d

 
Lavar 
a máscara 
com água corrente e sabão neutro; 

 
Enxaguar bem em água corrente, para remover qualquer resíduo do cloro;

 
Evitar
 
torc
er a máscara com força e deixar

 
Passar com ferro quente
 
de modo a 

 
Guardar em recipiente fechado e limpo

 
Garantir que a máscara não apresenta danos (menos ajuste, deformação, desgaste, etc.);

 
O Protetor Facial (
face shield
) é indicado para proteção da face e deve ser utilizado associado à máscara, 
nas situações em que não for possível garantir o distanciamento mínimo de 1,5m entre os 
estu
d
antes; 
 

 
O Protetor Facial é de uso exclusivo de cada indivíduo, após o us
álcool líquido a 70%; 
 

 
Caso o protetor facial tenha sujidade visível, deve ser lavado com água e sabão/detergente e só depois 
dessa limpeza, passar pelo processo de desinfecção. 
 
N
OTA
 
O uso do Protetor Facial não exclui
 
o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma alternativa 
ao uso da máscara.
 
É recomendado que 
pessoas
 
com
 
60
 
anos
conhecidas como máscaras cirúrgicas, em situações em que 
compartilhar um veículo. As mesmas devem ser descartadas adequadamente, após 4 horas de uso ou sempre que 
estiverem úmidas.
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDU
CAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE 
ESTUDANTES
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Higienizar as mãos com álcool gel a 70%, após a remoção ou sempre que tocar, 
ente, em uma máscara usada
 
(ANEXO III)
; 
 
adequadamente a máscara sempre que apresentar sinais de deterioração, 
desgaste ou funcionalidade comprometida.
 
As máscaras artesanais, não médicas devem possuir três camadas de tecido. A cama
resistente à água,
 
como o polipropileno,
 
poliéster
 
ou uma mistura deles; a camada 
e pode ser feita de um material sintético, como o polipropileno, uma 
camada extra de algodão ou pap
el filtro para café; a camada
 
interior
 
deve ser feita de um material 
absorva a água, como o algodão;
 
A máscara deve ser lavada separadamente de outras roupas; após o uso, deixar de molho em uma 
solução de água com água sanitária (diluir duas colheres d
e sopa de água sanitária em 1 litro de água);
com água corrente e sabão neutro; 
 
Enxaguar bem em água corrente, para remover qualquer resíduo do cloro;
 
er a máscara com força e deixar
 
secar; 
 
de modo a 
promover o fechamento das tramas dos tecidos;
 
Guardar em recipiente fechado e limpo
;
 
Garantir que a máscara não apresenta danos (menos ajuste, deformação, desgaste, etc.);
) é indicado para proteção da face e deve ser utilizado associado à máscara, 
nas situações em que não for possível garantir o distanciamento mínimo de 1,5m entre os 
O Protetor Facial é de uso exclusivo de cada indivíduo, após o us
o, deve ser limpo e desinfetado com 
Caso o protetor facial tenha sujidade visível, deve ser lavado com água e sabão/detergente e só depois 
dessa limpeza, passar pelo processo de desinfecção. 
 
o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma alternativa 
anos
 
(ou
 
mais)
 
ou com doenças preexistentes
 
usem
 
máscara
conhecidas como máscaras cirúrgicas, em situações em que 
o distanciamento físico não é possível, como no caso de 
compartilhar um veículo. As mesmas devem ser descartadas adequadamente, após 4 horas de uso ou sempre que 
CÓDIGO
 
002
 
 
Página
 
6
 
de 1
4
 
Higienizar as mãos com álcool gel a 70%, após a remoção ou sempre que tocar, 
adequadamente a máscara sempre que apresentar sinais de deterioração, 
As máscaras artesanais, não médicas devem possuir três camadas de tecido. A cama
da
 
exterior
 
deve ser 
ou uma mistura deles; a camada 
e pode ser feita de um material sintético, como o polipropileno, uma 
deve ser feita de um material 
A máscara deve ser lavada separadamente de outras roupas; após o uso, deixar de molho em uma 
e sopa de água sanitária em 1 litro de água);
 
Garantir que a máscara não apresenta danos (menos ajuste, deformação, desgaste, etc.);
 
) é indicado para proteção da face e deve ser utilizado associado à máscara, 
nas situações em que não for possível garantir o distanciamento mínimo de 1,5m entre os 
condutores 
e 
o, deve ser limpo e desinfetado com 
Caso o protetor facial tenha sujidade visível, deve ser lavado com água e sabão/detergente e só depois 
o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma alternativa 
máscara
 
médicas,
 
também 
o distanciamento físico não é possível, como no caso de 
compartilhar um veículo. As mesmas devem ser descartadas adequadamente, após 4 horas de uso ou sempre que

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDU
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE 
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
 
RECOMENDAÇÕES 
 
Deverá ser afixado, na parte exterior dos para
sobre a 
obrigatoriedade do uso de máscara
 
5.4. Procedimentos para prevenção da con
Compete
m
 
ao condutor:
 
a)
 
Manter todas as janelas dos veículos abertas, sempre que possível, durante todo o 
percurso; 
 
b)
 
Optar, s
empre que possível, por usar máscaras PFF2, visto que sua 
filtração e resistência aos materiai
partículas maiores que 0,3µm. Além disso, oferecem uma ótima vedação no rosto do 
usuário, garantindo ainda a segurança contra aerossóis.
 
NOTA
 
Existe uma forma de reutilizar as máscaras PFF2 com segurança. 
Devem ser colocadas, no mínimo 03 máscaras PFF2 para uso, sendo uma para cada dia. 
Após o uso, cada máscara 
PFF2 
deve ser guardada em um envelope de papel identificado ou penduradas 
individua
lmente em local abrigado.
 
As máscaras 
PFF2 
devem ser guardadas em ambiente seco e protegido. Dessa forma, completarão ao menos 
03 dias de “desca
nso” até serem usadas novamente;
se avaliar o reuso.
 
Não 
pode lavar e nem borrifar álcool nas máscaras PFF2. 
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências mostram que ela continua com a filtração preservada. 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, a certificação não está s
obrigatória. 
 
É obrigatória a indicação do Certificado de Aprovação (CA) da máscara
emitido pelo Ministério do Trabalho e Emprego que tem por finalidade avaliar e manter um padrão nos 
equipamentos de proteção.
 
É recomendado que 
máscara
 
médica
 
também conhecida como máscaras cirúrgicas e PFF2, em situações em que o distanciamento físico não 
é possível, como no caso de compartilhar um veículo. 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDU
CAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE 
ESTUDANTES
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Deverá ser afixado, na parte exterior dos para
-
brisas dos veículos destinados ao transporte escolar, informativo 
obrigatoriedade do uso de máscara
 
como condição para o embarque, além da 
proibição de carona.
5.4. Procedimentos para prevenção da con
taminação por aerossóis:
 
Manter todas as janelas dos veículos abertas, sempre que possível, durante todo o 
empre que possível, por usar máscaras PFF2, visto que sua 
filtração e resistência aos materiai
s particulados chega a ser de 95%
partículas maiores que 0,3µm. Além disso, oferecem uma ótima vedação no rosto do 
usuário, garantindo ainda a segurança contra aerossóis.
 
Existe uma forma de reutilizar as máscaras PFF2 com segurança. 
 
Devem ser colocadas, no mínimo 03 máscaras PFF2 para uso, sendo uma para cada dia. 
 
deve ser guardada em um envelope de papel identificado ou penduradas 
devem ser guardadas em ambiente seco e protegido. Dessa forma, completarão ao menos 
nso” até serem usadas novamente;
 
enquanto estiverem íntegras e vedando bem o rosto pode
pode lavar e nem borrifar álcool nas máscaras PFF2. 
 
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências mostram que ela continua com a filtração preservada. 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, a certificação não está s
É obrigatória a indicação do Certificado de Aprovação (CA) da máscara
 
PFF
2
. Trata
-
se de 
emitido pelo Ministério do Trabalho e Emprego que tem por finalidade avaliar e manter um padrão nos 
É recomendado que 
pessoas
 
com
 
60
 
anos
 
(ou
 
mais)
 
ou com doenças 
também conhecida como máscaras cirúrgicas e PFF2, em situações em que o distanciamento físico não 
é possível, como no caso de compartilhar um veículo. 
 
CÓDIGO
 
002
 
 
Página
 
7
 
de 1
4
 
brisas dos veículos destinados ao transporte escolar, informativo 
proibição de carona.
 
Manter todas as janelas dos veículos abertas, sempre que possível, durante todo o 
empre que possível, por usar máscaras PFF2, visto que sua 
capacidade de 
s particulados chega a ser de 95%
 
de eficiência de 
partículas maiores que 0,3µm. Além disso, oferecem uma ótima vedação no rosto do 
deve ser guardada em um envelope de papel identificado ou penduradas 
devem ser guardadas em ambiente seco e protegido. Dessa forma, completarão ao menos 
enquanto estiverem íntegras e vedando bem o rosto pode
-
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências mostram que ela continua com a filtração preservada. 
 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, a certificação não está s
endo 
se de 
um documento 
emitido pelo Ministério do Trabalho e Emprego que tem por finalidade avaliar e manter um padrão nos 
ou com doenças 
pree
xistentes
 
usem
 
também conhecida como máscaras cirúrgicas e PFF2, em situações em que o distanciamento físico não

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDU
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE 
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
REFERÊNCIAS
 
AMARGOSA
. 
DECRETO Nº 
103 de 01 de outubro de 2020
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
do Município. ANO 
III
 
| N º 
3.364
 
 
BAHIA. 
Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 
Disponível em: &lt;http://www.educacao.ba.gov.br/midias/documentos/protocolo
01 maio 2021
 
BRASIL. 
LEI N
o
 
6.259, DE 30 DE OUTUBRO DE 1975.
Vigilância Epidemiológica, sobre o Programa Nacional de Imunizações, estabelece normas relativas à 
noti
ficação compulsória de doenças, e dá outras providências. Disponível 
em:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l6259.htm#:~:text=L6259&amp;text=LEI%20No%206.259%2C
%20DE%2030%20DE%20OUTUBRO%20DE%201975.&amp;text=Disp%C3%B5e%20sobre%20a%20org
aniza%C3%A7%C3%A3o%20
das,doen%C3%A7as%2C%20e%20d%C3%A1%20outras%20provid%
C3%AAncias. Acesso em: 10 fev. 2021.
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Nota Técnica nº 34, de 4 de abril de 2020. 
Recomendações e alertas sobre procedimentos de desinfecção em locais públi
a pandemia da COVID
-
19. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/SEI_ANVISA+
+Nota+Técnica.pdf/1cdd5e2f
-
fda1
-
4e55
 
BRASIL. Agê
ncia Nacional de Vigilância Sanitária. Nota Técnica nº 47, de 3 de junho de 2020. Uso de 
luvas e máscaras em estabelecimentos da área de alimentos no contexto do enfrentamento ao 
COVID
-
19. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/
documents/219201/4340788/NOTA_TECNICA_N__47.2020.SEI.GIALI_0_u
so_ de_EPIs.pdf/41979d87
-
50b8
-
4191
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
profissional. 
Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.pdf/bf430184
1d5e1c5a10f7. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Orientações para Retomada segura das atividades prese
Escolas de Educação Básica no Contexto da Pandemia da COVID
em: https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/September/18/doc
dasescolas
-
no
-
contexto
-
da
-
covid
-
19.pdf. Acesso em: 10 fe
 
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
Seção: 01. Página: 33
 
 
BRASIL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 de 05 de agosto de 2021. 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Ofi
148. Seção: 01. Página: 51
 
 
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Nome
 
e Cargo
:
 
103 de 01 de outubro de 2020
.
 
Institui Comitê de Elaboração, 
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
o ano
 
letivo de 2020/2021
Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 
Disponível em: &lt;http://www.educacao.ba.gov.br/midias/documentos/protocolo
-
ano
-
letivo&gt; Acesso em 
6.259, DE 30 DE OUTUBRO DE 1975.
 
Dispõe sobre a organização das ações de 
Vigilância Epidemiológica, sobre o Programa Nacional de Imunizações, estabelece normas relativas à 
ficação compulsória de doenças, e dá outras providências. Disponível 
em:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l6259.htm#:~:text=L6259&amp;text=LEI%20No%206.259%2C
%20DE%2030%20DE%20OUTUBRO%20DE%201975.&amp;text=Disp%C3%B5e%20sobre%20a%20org
das,doen%C3%A7as%2C%20e%20d%C3%A1%20outras%20provid%
C3%AAncias. Acesso em: 10 fev. 2021.
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Nota Técnica nº 34, de 4 de abril de 2020. 
Recomendações e alertas sobre procedimentos de desinfecção em locais públi
cos realizados durante 
19. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/SEI_ANVISA+
-
+0976782+
-
 
4e55
-
aaa3
-
8de2d7bb447c. Acesso em: 10 fev. 2021. 
ncia Nacional de Vigilância Sanitária. Nota Técnica nº 47, de 3 de junho de 2020. Uso de 
luvas e máscaras em estabelecimentos da área de alimentos no contexto do enfrentamento ao 
19. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
documents/219201/4340788/NOTA_TECNICA_N__47.2020.SEI.GIALI_0_u
4191
-
9ca8
-
aa416d7fdf6e. Acesso em: 10 fev. 2021. 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
–
 
Máscaras faciais de uso não 
Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.pdf/bf430184
-
8550
1d5e1c5a10f7. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Orientações para Retomada segura das atividades prese
Escolas de Educação Básica no Contexto da Pandemia da COVID
-
19. Brasília: MS, 2020. Disponível 
em: https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/September/18/doc
-
orientador
-
para
-
retomada
19.pdf. Acesso em: 10 fe
v. 2021. 
 
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
BRASIL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 de 05 de agosto de 2021. 
Institui Diretrizes Nacionais 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Ofi
cial da União. 
CÓDIGO
 
002
 
 
Página
 
8
 
de 1
4
 
Institui Comitê de Elaboração, 
letivo de 2020/2021
. Diário Oficial 
Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 
1ª Edição, 2020. 
letivo&gt; Acesso em 
Dispõe sobre a organização das ações de 
Vigilância Epidemiológica, sobre o Programa Nacional de Imunizações, estabelece normas relativas à 
em:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l6259.htm#:~:text=L6259&amp;text=LEI%20No%206.259%2C
%20DE%2030%20DE%20OUTUBRO%20DE%201975.&amp;text=Disp%C3%B5e%20sobre%20a%20org
das,doen%C3%A7as%2C%20e%20d%C3%A1%20outras%20provid%
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Nota Técnica nº 34, de 4 de abril de 2020. 
cos realizados durante 
8de2d7bb447c. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
ncia Nacional de Vigilância Sanitária. Nota Técnica nº 47, de 3 de junho de 2020. Uso de 
luvas e máscaras em estabelecimentos da área de alimentos no contexto do enfrentamento ao 
documents/219201/4340788/NOTA_TECNICA_N__47.2020.SEI.GIALI_0_u
aa416d7fdf6e. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
Máscaras faciais de uso não 
8550
-
42cb
-
a975
-
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Orientações para Retomada segura das atividades prese
nciais nas 
19. Brasília: MS, 2020. Disponível 
retomada
-
segura
-
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
Institui Diretrizes Nacionais 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
cial da União. 
Edição:

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Diário Oficial do
EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDU
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE 
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
Consed, 2020. Acesso
 
em 10 fev. 2021. 
 
FUNDAÇÃO OSVALDO CRUZ 
-
 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
atividades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid
&lt;
https://portal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
escolares
-
presenciais
-
no
-
0&gt; Acesso em 10 fev. 2021.
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
às escolas no contexto d
a COVID
-
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
saúde 
pública no contexto da COVID
Acesso em 01 maio 2021. 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDU
CAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE 
ESTUDANTES
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
em 10 fev. 2021. 
 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
atividades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid
-
19 Disponível em: 
https://portal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
-
para
-
o
-
planejamento
-
de
-
retorno
0&gt; Acesso em 10 fev. 2021.
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
pública no contexto da COVID
-
19. 
Disponível em: https://iris.paho.org/handle/10665.2/52682. 
CÓDIGO
 
002
 
 
Página
 
9
 
de 1
4
 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
19 Disponível em: 
retorno
-
atividades
-
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
Disponível em: https://iris.paho.org/handle/10665.2/52682.

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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO I 
Unidade de Ensino:
 
 
Dados do responsável pelo preenchimento da notificação
Nome completo:
 
 
Ordem
 
Nome completo
 
Ano Escolar/ 
Turma
01
 
 
02
 
 
03
 
 
04
 
 
05
 
 
06
 
 
07
 
 
08
 
 
09
 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE 
DE ESTUDANTES
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
ANEXO I 
–
 
PLANILHA DE NOTIFICAÇÃO DE CASO SUSPEITO
 
ESTUDANTES
 
 
Dados do responsável pelo preenchimento da notificação
 
Dados do(s) Estudante(s) 
notificado(s)
 
Ano Escolar/ 
Turma
 
Turno
 
Endereço
 
Telefone de 
contato
 
Data do 
contato com 
caso 
suspeito ou 
confirmado
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CÓDIGO
 
002
 
 
Página
10
 
de 
Data da Notificação:
 
 
Telefone de contato
 
 
Data de início 
dos sintomas
 
Descrição dos 
sintomas
 
Observações 
(Descrever a 
situação)

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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO I
Unidade de 
Ensino:
 
 
Dados do responsável pelo preenchimento da 
notificação
Nome completo:
 
 
Ordem
 
Nome completo
 
Endereço
01
 
 
 
02
 
 
 
03
 
 
 
04
 
 
 
05
 
 
 
06
 
 
 
07
 
 
 
08
 
 
 
09
 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE 
DE ESTUDANTES
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
ANEXO I
I
 
–
 
PLANILHA DE NOTIFICAÇÃO DE CASO SUSPEITO
 
PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO
 
 
notificação
 
Dados do(s) Profissional(is) da Educação notificado
 
Endereço
 
Telefone de contato
 
Data do contato com 
caso suspeito ou 
confirmado
 
Data de início dos 
sintomas
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CÓDIGO
 
002
 
 
Página
11
 
de 
Data da Notificação:
 
 
Telefone de contato
 
 
Data de início dos 
Descrição dos 
sintomas
 
Observações 
(Descrever a 
situação)

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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE 
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
ANEXO I
I
I 
–
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE 
ESTUDANTES
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS
 
COM PREPARAÇÃO ALC
O
ÓLICA
CÓDIGO
 
002
 
 
Página
 
12
 
de 
1
4
 
ÓLICA

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO 
IV 
Veículo:
 
Condutor:
 
Data e 
horário
 
Tipo de Higienização(marcar com x)
Lavagem completa*
 
Limpeza aparente e 
desinfec
ção de 
superfícies tocadas**
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Semanal ou mediante sujidade aparente excessiva
 
** Após cada trajeto de condução de servidores, podendo ser repetida várias vezes ao dia, a depender do número de roteiros re
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE 
ESTUDANTES
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
IV 
-
 
PLANILHA DE REGISTRO DE HIGIENIZAÇÃO DO VEÍCULO
 
 
 
Tipo de Higienização(marcar com x)
 
 
Responsável
 
Limpeza aparente e 
ção de 
superfícies tocadas**
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
** Após cada trajeto de condução de servidores, podendo ser repetida várias vezes ao dia, a depender do número de roteiros re
CÓDIGO
 
002
 
 
Página
13
 
de 
PLANILHA DE REGISTRO DE HIGIENIZAÇÃO DO VEÍCULO
 
 
Observação
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
** Após cada trajeto de condução de servidores, podendo ser repetida várias vezes ao dia, a depender do número de roteiros re
alizados.

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EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
TRANSPORTE DE
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
ANEXO V 
–
 
RECOMENDAÇÕES PARA LIMPEZA E DESINFECÇÃO DOS VEÍCULOS 
 
 
A)
 
MÉTODOS 
 
MÉTODO I: Limpeza 
 
Coletar e acondicionar os resíduos sólidos (lixo); Friccionar pano ou escova embebida com 
água e produtos detergentes, sabão ou limpadores de uso geral nas superfícies, retirando os 
resíduos deix
ados; Enxaguar com água limpa e/
resíduos sejam retirados; Secar com pano limpo. 
MÉTODO II: Desinfecção 
 
Executar os procedimentos descritos no Método I; Aplicar sobre as áreas mais tocadas o 
produto de desinfecção (álcool a 70% ou outra solução de desinfecção não corrosível),
respeitando a concentração recomendada para desinfecção, bem como a validade do produto; 
Aguardar tempo de ação, conforme indicação do fabric
passar pano úmido, até que todos os resíduos sejam retirados; Secar com pano li
MÉTODO III: Desinfecção de alto nível 
Este procedimento deve ser realizado em situações que são constatadas contaminações por 
vômitos ou outros fluidos orgânicos. Realizar a limpeza criteriosa conforme método I acima, 
utilizando papel toalha com pos
saneantes respeitando as concentrações e validade apresentadas em sua rotulagem; 
Aguardar tempo de ação, conforme indicação do fabric
passar pano úmido, até que todos
Promover o descarte dos panos utilizados nesta operação; 
 
OBSERVAÇÕES 
 
A eleição dos produtos deverá ser feita por profissional da vigilância sanitária municipal;
Devem ser utilizados produtos 
registrados no Ministério da Saúde;
A diluição dos produtos, quando de sua necessidade, deve ser realizada por pessoa treinada e 
supervisionada;
 
Os equipamentos de limpeza (baldes, escovas e panos) deverão sofrer desinfecção por imersão com 
soluções clorad
as;
 
Devem ser utilizados Equipamentos de Proteção Individual para esta atividade.  
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
TRANSPORTE DE
 
ESTUDANTES
 
Aprovação e
 
Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
RECOMENDAÇÕES PARA LIMPEZA E DESINFECÇÃO DOS VEÍCULOS 
Coletar e acondicionar os resíduos sólidos (lixo); Friccionar pano ou escova embebida com 
água e produtos detergentes, sabão ou limpadores de uso geral nas superfícies, retirando os 
ados; Enxaguar com água limpa e/
ou passar pano úmido, até qu
resíduos sejam retirados; Secar com pano limpo. 
 
Executar os procedimentos descritos no Método I; Aplicar sobre as áreas mais tocadas o 
produto de desinfecção (álcool a 70% ou outra solução de desinfecção não corrosível),
respeitando a concentração recomendada para desinfecção, bem como a validade do produto; 
Aguardar tempo de ação, conforme indicação do fabric
ante; Enxaguar com água limpa e/
passar pano úmido, até que todos os resíduos sejam retirados; Secar com pano li
MÉTODO III: Desinfecção de alto nível 
 
Este procedimento deve ser realizado em situações que são constatadas contaminações por 
vômitos ou outros fluidos orgânicos. Realizar a limpeza criteriosa conforme método I acima, 
utilizando papel toalha com pos
terior descarte. Aplicar sobre a área atingida produtos 
saneantes respeitando as concentrações e validade apresentadas em sua rotulagem; 
Aguardar tempo de ação, conforme indicação do fabric
ante; Enxaguar com água limpa e/
passar pano úmido, até que todos
 
os resíduos sejam retirados; Secar com pano limpo; 
Promover o descarte dos panos utilizados nesta operação; 
 
A eleição dos produtos deverá ser feita por profissional da vigilância sanitária municipal;
registrados no Ministério da Saúde;
 
A diluição dos produtos, quando de sua necessidade, deve ser realizada por pessoa treinada e 
Os equipamentos de limpeza (baldes, escovas e panos) deverão sofrer desinfecção por imersão com 
Devem ser utilizados Equipamentos de Proteção Individual para esta atividade.  
 
CÓDIGO
 
002
 
 
Página
 
14
 
de 
1
4
 
RECOMENDAÇÕES PARA LIMPEZA E DESINFECÇÃO DOS VEÍCULOS 
 
Coletar e acondicionar os resíduos sólidos (lixo); Friccionar pano ou escova embebida com 
água e produtos detergentes, sabão ou limpadores de uso geral nas superfícies, retirando os 
ou passar pano úmido, até qu
e todos os 
Executar os procedimentos descritos no Método I; Aplicar sobre as áreas mais tocadas o 
produto de desinfecção (álcool a 70% ou outra solução de desinfecção não corrosível),
 
respeitando a concentração recomendada para desinfecção, bem como a validade do produto; 
ante; Enxaguar com água limpa e/
ou 
passar pano úmido, até que todos os resíduos sejam retirados; Secar com pano li
mpo; 
 
Este procedimento deve ser realizado em situações que são constatadas contaminações por 
vômitos ou outros fluidos orgânicos. Realizar a limpeza criteriosa conforme método I acima, 
terior descarte. Aplicar sobre a área atingida produtos 
saneantes respeitando as concentrações e validade apresentadas em sua rotulagem; 
ante; Enxaguar com água limpa e/
ou 
os resíduos sejam retirados; Secar com pano limpo; 
A eleição dos produtos deverá ser feita por profissional da vigilância sanitária municipal;
 
A diluição dos produtos, quando de sua necessidade, deve ser realizada por pessoa treinada e 
Os equipamentos de limpeza (baldes, escovas e panos) deverão sofrer desinfecção por imersão com

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-36-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA M
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE AVALIATIVA PRESENCIAL
 
 
Elaboração
 
1. SITUAÇÃO DE REVISÃO:
 
 
Situação
 
0.0
 
 
2. OBJETIVO:
 
Descrever procedimentos para prevenção da 
alunos e profissionais 
da educação
, no contexto da realização de provas presenciais em 
E
scolares
 
Municipais
.   
 
 
3. RESPONSABILIDADES:
 
Equipe Gestora
 
4. 
CONSIDERAÇÕES
:
 
CONSIDERANDO
 
que a COVID
-
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
dentre outros; 
 
 
CONSIDERANDO
 
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
contaminadas (menor proporção), além do co
 
CONSIDERANDO
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública, 
relacionadas às escolas no contexto da COVID
COVID
-
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
 
CONSIDERANDO
 
as
 
“
Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades Escolares 
Presenciais no Contexto da Pandemia de COVID
 
CONSIDERANDO 
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021, que reconhece a 
importância do retorno à presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem;
 
CONSIDERANDO
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade
atividades de ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar.
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA M
UNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE AVALIATIVA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
 
 
Data
 
Alteração
 
19/03/2021
 
Validação
 
Descrever procedimentos para prevenção da 
contamina
ção pela COVID
, no contexto da realização de provas presenciais em 
Equipe Gestora
 
e os Profissionais da Educação
.
 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
contaminadas (menor proporção), além do co
ntato com gotículas e aerossóis.
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública, 
relacionadas às escolas no contexto da COVID
-
19”, elaborado por especialistas em educação e em 
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades Escolares 
Presenciais no Contexto da Pandemia de COVID
-
19
”
, elaborada
s
 
e publicada
s pela FIOCRUZ;
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021, que reconhece a 
importância do retorno à presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem;
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade
atividades de ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar.
 
CÓDIGO
 
003
 
 
Página
 
 
 
ção pela COVID
-
19 entre 
, no contexto da realização de provas presenciais em 
U
nidades 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
-
CoV
-
2 e causa 
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
equado, 
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública, 
19”, elaborado por especialistas em educação e em 
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
 
Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades Escolares 
s pela FIOCRUZ;
 
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021, que reconhece a 
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade
 
das

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-37-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA M
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE AVALIATIVA PRESENCIAL
 
 
Elaboração
 
CONSIDERANDO 
o “Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares”, 
publicado pelo estado da Bahia, em fevereiro de 2021, o qual contempla adequ
ambientes educacionais, que devem ser adotadas pelas instituições de ensino; 
 
CONSIDERANDO
 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Elaboração, Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para
objetivo 
de 
analisar e propor ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
decorrência da Pandemia da COVID
retorno das aulas no que se refere aos Prot
órgãos públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
da eventual possibilidade de retorno das 
 
CONSIDERANDO 
que o Laboratório 
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da variante Delta 
(identificada originalmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado da 
Bahia
 
no mês de Agosto/2021; 
 
 
CONSIDERANDO 
que e
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
mutações que apresentam, estão re
quadros de maior gravidade quando comparados com o vírus ancestral
 
A Secretaria Municipal de Educação de Amargosa, objetivando prevenir contaminação pela COVID
19 entre alunos e professores, no contexto da realização de provas presenciais em suas 
E
scolares, 
recomenda à Direção
:
 
 
4.1
 
Havendo 
possibilidade
, eleger sala ampla e com ventilação cruzada (porta e janelas 
favorecendo correntes de ventilação com 
de 10 alunos com distanciamento seguro entre carteiras, para realização das atividades 
avaliativas
 
presenciais
; 
 
 
4.2
 
Permitir 
apenas o 
acesso de 
adequadamente as
 
máscaras de proteção (cobrindo boca e nariz);
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA M
UNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE AVALIATIVA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
o “Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares”, 
publicado pelo estado da Bahia, em fevereiro de 2021, o qual contempla adequ
ações e rotinas nos 
ambientes educacionais, que devem ser adotadas pelas instituições de ensino; 
 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Elaboração, Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para
 
o ano letivo de 2020 
analisar e propor ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
decorrência da Pandemia da COVID
-
19, bem como acompanhar e avaliar as questões inerentes ao 
retorno das aulas no que se refere aos Prot
ocolos de Segurança, respeitando as diretrizes dos 
órgãos públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
da eventual possibilidade de retorno das 
atividades de ensino presenciais;
 
que o Laboratório 
Central de Saúde Pública da Bahia (Lacen
-
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da variante Delta 
(identificada originalmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado da 
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
-
CoV
-
mutações que apresentam, estão re
lacionadas a 
um aumento de transmissibilidade e possíveis 
quadros de maior gravidade quando comparados com o vírus ancestral
;
 
A Secretaria Municipal de Educação de Amargosa, objetivando prevenir contaminação pela COVID
19 entre alunos e professores, no contexto da realização de provas presenciais em suas 
, eleger sala ampla e com ventilação cruzada (porta e janelas 
favorecendo correntes de ventilação com 
entrada de ar externo) para acomodar máximo 
de 10 alunos com distanciamento seguro entre carteiras, para realização das atividades 
acesso de 
profissionais da educação
 
e alunos que estejam usando 
máscaras de proteção (cobrindo boca e nariz);
 
CÓDIGO
 
003
 
 
Página
 
o “Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares”, 
ações e rotinas nos 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
o ano letivo de 2020 
com o
 
analisar e propor ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
19, bem como acompanhar e avaliar as questões inerentes ao 
ocolos de Segurança, respeitando as diretrizes dos 
órgãos públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
-
BA) detectou por 
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além 
da 
variante 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da variante Delta 
(identificada originalmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado da 
CoV
-
2, por causa das 
um aumento de transmissibilidade e possíveis 
A Secretaria Municipal de Educação de Amargosa, objetivando prevenir contaminação pela COVID
-
19 entre alunos e professores, no contexto da realização de provas presenciais em suas 
U
nidades 
, eleger sala ampla e com ventilação cruzada (porta e janelas 
entrada de ar externo) para acomodar máximo 
de 10 alunos com distanciamento seguro entre carteiras, para realização das atividades 
e alunos que estejam usando

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA M
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE AVALIATIVA PRESENCIAL
 
 
Elaboração
 
4.3
 
Dispor de 
dispensador de 
e alunos n
o acesso principal 
 
4.4
 
Medir a temperatura de 
Escolar;
 
 
4.5
 
Estimular que os alunos, 
dentro de suas possibilidades
para troca em caso de necessidade
avaliação (lápis, caneta e borracha), garrafa individ
 
4.6
 
Desestimular a retirada de máscara no interior da sala para beber água
alimentar
; 
 
OBSERVAÇÕES: 
 

 
A sala deve dispor de copos descartáveis e recipiente tampado com água potável para que os  
profissionais da 
educação possam, após higienizar as mãos, fornecer ao aluno que tiver necessidade.

 
Podem ser utilizados copos individuais que deverão ser adequadamente lavados após o uso com água e 
detergente líquido neutro (todo saneante deve ser registrado no Ministério

 
Recomenda
-
se a retirada da máscara para beber água em local aberto e ventilado.

 
Manipulação de bebedouros não está recomendada. 

 
Manipulação do recipiente de água, pelos alunos, não está recomendada.
 
4.7
 
Orientar que professores retirem dúvidas r
mantendo distância segura dos alunos (distânc
 
4.8
 
Dispensar imediatamente da realização da atividade avaliativa, alunos que estejam 
manifestando sintomas gripais tais como tosse, espirro, coriza 
Neste caso, devem ser registrados
notificação epidemiológica de caso suspeito de síndrome gripal para 
Vigilância Escolar da COVID
(ANEXO 
I
I)
. 
 
 
4.9
 
Viabilizar que alunos 
considerados 
ou confirmados de COVID
em s
uas residências. Nest
d
as atividades na 
respectiva 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA M
UNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE AVALIATIVA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
dispensador de 
álcool 
em 
gel a 70% para 
desinfecção das mãos de 
o acesso principal 
da Unidade Escolar
 
(ANEXO I)
;
 
Medir a temperatura de 
profissionais da educação
 
e alunos na 
entrada da Unidade 
dentro de suas possibilidades
, levem: uma máscara
para troca em caso de necessidade
, material 
individual 
necessário para realização da 
avaliação (lápis, caneta e borracha), garrafa individ
ual de água e álcool a 70% em gel;
Desestimular a retirada de máscara no interior da sala para beber água
A sala deve dispor de copos descartáveis e recipiente tampado com água potável para que os  
educação possam, após higienizar as mãos, fornecer ao aluno que tiver necessidade.
Podem ser utilizados copos individuais que deverão ser adequadamente lavados após o uso com água e 
detergente líquido neutro (todo saneante deve ser registrado no Ministério
 
da saúde). 
 
se a retirada da máscara para beber água em local aberto e ventilado.
 
Manipulação de bebedouros não está recomendada. 
 
Manipulação do recipiente de água, pelos alunos, não está recomendada.
 
Orientar que professores retirem dúvidas r
elacionadas às questões da avaliação, 
mantendo distância segura dos alunos (distânc
ia mínima de 2,0
 
metros); 
Dispensar imediatamente da realização da atividade avaliativa, alunos que estejam 
manifestando sintomas gripais tais como tosse, espirro, coriza 
e/ou febre, dentre outros. 
Neste caso, devem ser registrados
:
 
nome, endereço e telefone de contato do aluno para 
notificação epidemiológica de caso suspeito de síndrome gripal para 
Vigilância Escolar da COVID
-
19 da Secretaria Municipal de Educa
ção 
considerados 
grupo de risco e/ou alunos contatos de casos suspeitos 
ou confirmados de COVID
-
19, façam as atividades avaliativas em formato online ou
uas residências. Nest
a segunda opção, 
os responsáveis deverão 
agendar a 
respectiva 
Unidade Escolar. 
 
CÓDIGO
 
003
 
 
Página
 
desinfecção das mãos de 
funcionários 
entrada da Unidade 
, levem: uma máscara
 
extra e l
impa
 
necessário para realização da 
ual de água e álcool a 70% em gel;
 
Desestimular a retirada de máscara no interior da sala para beber água
 
ou para se 
A sala deve dispor de copos descartáveis e recipiente tampado com água potável para que os  
educação possam, após higienizar as mãos, fornecer ao aluno que tiver necessidade.
 
Podem ser utilizados copos individuais que deverão ser adequadamente lavados após o uso com água e 
elacionadas às questões da avaliação, 
metros); 
 
Dispensar imediatamente da realização da atividade avaliativa, alunos que estejam 
e/ou febre, dentre outros. 
nome, endereço e telefone de contato do aluno para 
notificação epidemiológica de caso suspeito de síndrome gripal para 
o Núcleo de 
ção 
-
 
NUVEC/SEMED 
grupo de risco e/ou alunos contatos de casos suspeitos 
19, façam as atividades avaliativas em formato online ou
 
físico, 
agendar a 
retira
da

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA M
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE AVALIATIVA PRESENCIAL
 
 
Elaboração
 
Referências
 
REFERÊNCIA
S
 
AMARGOSA
. 
DECRETO Nº 
103 de 01 de outubro de 2020
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
do Município. ANO 
III
 
| N º 
3.364
 
 
BAHIA. 
Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 
Disponível em: &lt;http://www.educacao.ba.gov.br/midias/documentos/protocolo
01 maio 2021.
 
BRASIL. 
LEI N
o
 
6.259, DE 30 DE OUTUBRO DE 1975.
Vigilância Epidemiológica, sobre o Programa Nacional de Imu
notificação compulsória de doenças, e dá outras providências. Disponível 
em:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l6259.htm#:~:text=L6259&amp;text=LEI%20No%206.259%2C
%20DE%2030%20DE%20OUTUBRO%20DE%201975.&amp;text=Disp%C
aniza%C3%A7%C3%A3o%20das,doen%C3%A7as%2C%20e%20d%C3%A1%20outras%20provid%
C3%AAncias. Acesso em: 10 fev. 2021.
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Nota Técnica nº 34, de 4 de abril de 2020. 
Recomendações e alertas sobre 
procedimentos de desinfecção em locais públicos realizados durante 
a pandemia da COVID
-
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/SEI_ANVISA+
+Nota+Técnica.pdf/1cdd5e2f
-
fda1
-
4e55
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Nota Técnica nº 47, de 3 de junho de 2020. Uso de 
luvas e máscaras em estabelecimentos da área de alimentos no contexto do enfrentamento ao 
COVID
-
19. Brasília: Anvisa, 2020.
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NOTA_TECNICA_N__47.2020.SEI.GIALI_0_u
so_ de_EPIs.pdf/41979d87
-
50b8
-
4191
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
profissional. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.pdf/bf430184
1d5e1c5a10f7. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Orientaçõ
Escolas de Educação Básica no Contexto da Pandemia da COVID
em: https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/September/18/doc
dasescolas
-
n
o
-
contexto
-
da
-
covid
-
19.pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
Seção: 01. P
ágina: 33
 
 
BRASIL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 de 05 de agosto de 2021. 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar.
148. Seção: 01. Página: 51
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA M
UNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE AVALIATIVA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
103 de 01 de outubro de 2020
.
 
Institui Comitê de Elaboração, 
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
o ano
 
letivo de 2020/2021
Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 
Disponível em: &lt;http://www.educacao.ba.gov.br/midias/documentos/protocolo
-
ano
-
letivo&gt; Acesso em 
6.259, DE 30 DE OUTUBRO DE 1975.
 
Dispõe sobre a organização das ações de 
Vigilância Epidemiológica, sobre o Programa Nacional de Imu
nizações, estabelece normas relativas à 
notificação compulsória de doenças, e dá outras providências. Disponível 
em:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l6259.htm#:~:text=L6259&amp;text=LEI%20No%206.259%2C
%20DE%2030%20DE%20OUTUBRO%20DE%201975.&amp;text=Disp%C
3%B5e%20sobre%20a%20org
aniza%C3%A7%C3%A3o%20das,doen%C3%A7as%2C%20e%20d%C3%A1%20outras%20provid%
C3%AAncias. Acesso em: 10 fev. 2021.
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Nota Técnica nº 34, de 4 de abril de 2020. 
procedimentos de desinfecção em locais públicos realizados durante 
-
19. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/SEI_ANVISA+
-
+0976782+
-
 
4e55
-
aaa3
-
8de2d7bb
447c. Acesso em: 10 fev. 2021. 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Nota Técnica nº 47, de 3 de junho de 2020. Uso de 
luvas e máscaras em estabelecimentos da área de alimentos no contexto do enfrentamento ao 
19. Brasília: Anvisa, 2020.
 
Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NOTA_TECNICA_N__47.2020.SEI.GIALI_0_u
4191
-
9ca8
-
aa416d7fdf6e. Acesso em: 10 fev. 2021. 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
–
 
Máscaras faciais de uso não 
profissional. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.pdf/bf430184
-
8550
1d5e1c5a10f7. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Orientaçõ
es para Retomada segura das atividades presenciais nas 
Escolas de Educação Básica no Contexto da Pandemia da COVID
-
19. Brasília: MS, 2020. Disponível 
em: https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/September/18/doc
-
orientador
-
para
-
19.pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
BRASIL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 de 05 de agosto de 2021. 
Institui Diretrizes Nacionais 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar.
 
Diário Oficial da União. 
CÓDIGO
 
003
 
 
Página
 
Institui Comitê de Elaboração, 
letivo de 2020/2021
. Diário Oficial 
Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 
1ª Edição, 2020. 
letivo&gt; Acesso em 
Dispõe sobre a organização das ações de 
nizações, estabelece normas relativas à 
notificação compulsória de doenças, e dá outras providências. Disponível 
em:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l6259.htm#:~:text=L6259&amp;text=LEI%20No%206.259%2C
3%B5e%20sobre%20a%20org
aniza%C3%A7%C3%A3o%20das,doen%C3%A7as%2C%20e%20d%C3%A1%20outras%20provid%
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Nota Técnica nº 34, de 4 de abril de 2020. 
procedimentos de desinfecção em locais públicos realizados durante 
19. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
447c. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Nota Técnica nº 47, de 3 de junho de 2020. Uso de 
luvas e máscaras em estabelecimentos da área de alimentos no contexto do enfrentamento ao 
Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NOTA_TECNICA_N__47.2020.SEI.GIALI_0_u
aa416d7fdf6e. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
Máscaras faciais de uso não 
profissional. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
8550
-
42cb
-
a975
-
 
es para Retomada segura das atividades presenciais nas 
19. Brasília: MS, 2020. Disponível 
-
retomada
-
segura
-
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
Institui Diretrizes Nacionais 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
Diário Oficial da União. 
Edição:

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Diário Oficial do
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA M
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE AVALIATIVA PRESENCIAL
 
 
Elaboração
 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
Consed, 2
020. Acesso em 10 fev. 2021. 
 
 
FUNDAÇÃO OSVALDO CRUZ 
-
 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
atividades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid
&lt;
https://portal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
escolares
-
presenciais
-
no
-
0&gt; Acesso em 10 fev. 2021.
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
às escolas no contexto d
a COVID
-
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
saúde 
pública no contexto da COVID
Acesso em 01 maio 2021. 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA M
UNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE AVALIATIVA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
020. Acesso em 10 fev. 2021. 
 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
atividades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid
-
19 Disponível em: 
https://portal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
-
para
-
o
-
planejamento
-
de
-
retorno
0&gt; Acesso em 10 fev. 2021.
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
pública no contexto da COVID
-
19. 
Disponível em: https://iris.paho.org/handle/10665.2/52682. 
CÓDIGO
 
003
 
 
Página
 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
19 Disponível em: 
retorno
-
atividades
-
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
Disponível em: https://iris.paho.org/handle/10665.2/52682.

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EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE AVALIATIVA PRESENCIAL
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
ANEXO I 
–
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COM PREPARAÇÃO ALC
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE AVALIATIVA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COM PREPARAÇÃO ALC
O
ÓLICA
CÓDIGO
 
00
3
 
 
Página
 
6
 
de 
6
 
ÓLICA

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Diário Oficial do
EXECUTIVO
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE AVALIATIVA PRESENCIAL
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO I 
Unidade de 
Ensino:
 
 
Dados do responsável pel
o preenchimento da notificação
Nome completo:
 
 
Ordem
 
Nome completo
 
Ano Escolar/ 
Turma
01
 
 
02
 
 
03
 
 
04
 
 
05
 
 
06
 
 
07
 
 
08
 
 
09
 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE AVALIATIVA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
ANEXO I 
–
 
PLANILHA DE NOTIFICAÇÃO DE CASO SUSPEITO
 
ESTUDANTES
 
 
o preenchimento da notificação
 
Dados do(s) Estudante(s) notificado(s)
 
Ano Escolar/ 
Turma
 
Turno
 
Endereço
 
Telefone de 
contato
 
Data do 
contato 
com 
caso suspeito 
ou 
confirmado
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CÓDIGO
 
003
 
 
Página
7
 
de 
Data da Notificação:
 
 
Telefone de contato
 
 
Data de início 
dos sintomas
 
Descrição dos 
sintomas
 
Observações 
(Descrever a 
situação)

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-43-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE AVALIATIVA PRESENCIAL
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO I 
Unidade de Ensino:
 
 
Dados do responsável 
pelo preenchimento da notificação
Nome completo:
 
 
Ordem
 
Nome completo
 
Endereço
01
 
 
 
02
 
 
 
03
 
 
 
04
 
 
 
05
 
 
 
06
 
 
 
07
 
 
 
08
 
 
 
09
 
 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE AVALIATIVA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
ANEXO I 
–
 
PLANILHA
 
DE NOTIFICAÇÃO DE CASO SUSPEITO
 
PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO
 
 
pelo preenchimento da notificação
 
Dados do(s) Profissional(is) da Educação notificado
 
Endereço
 
Telefone de contato
 
Data do contato com 
caso suspeito ou 
confirmado
 
Data de início dos 
sintomas
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CÓDIGO
 
003
 
 
Página
8
 
de 
Data da Notificação:
 
 
Telefone de contato
 
 
Data de início dos 
Descrição dos 
sintomas
 
Observações 
(Descrever a situação)

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-44-
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
1. SITUAÇÃO DE REVISÃO
 
 
Situação
 
0.0
 
 
2. OBJETIVO:
 
Estabelecer 
procedimentos para prevenção da COVID
contexto das atividades que envolvem a equipe de 
De acordo com a Lei n
º 318, de 31 de dezembro de 2009, que dispõe sobre a estruturação do
Cargo e Carreira da rede pública municipal de ensino de Amargosa e dá providências correlatas, 
compete ao diretor coordenar e supervisionar as atividades escolares, desempenhando funções de 
natureza pedagógica e administrativa, promovendo a artic
atribuições definidas no Regimento Escolar. Ao Vice
responsabilidade, supervisionar a execução de projetos pedagógicos e dos serviços administrativos, 
substituindo o Diretor nas s
uas ausências e impedimentos e demais atribuições definidas no Regimento 
Escolar.
 
 
3. RESPONSABILIDADES:
 
Direção e Vice
 
4. 
CONSIDERAÇÕES:
 
 
CONSIDERANDO
 
que a 
COVID
-
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
infecções respiratória
s que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico adequado, 
dentre outros; 
 
 
CONSIDERANDO
 
que a
 
contaminação 
contaminadas (menor proporção), 
e principalmente p
 
CONSIDERANDO
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública
relacionadas às escolas no contexto da COVID
COVID
-
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
 
 
Data
 
Alteração
 
10
/0
9
/2021
 
Validação
 
procedimentos para prevenção da COVID
-
19 na comunidade escolar, no 
contexto das atividades que envolvem a equipe de 
g
estão escolar
, ou seja, Diretor e Vice
º 318, de 31 de dezembro de 2009, que dispõe sobre a estruturação do
Cargo e Carreira da rede pública municipal de ensino de Amargosa e dá providências correlatas, 
compete ao diretor coordenar e supervisionar as atividades escolares, desempenhando funções de 
natureza pedagógica e administrativa, promovendo a artic
ulação escola
-
comunidade e demais 
atribuições definidas no Regimento Escolar. Ao Vice
-
Diretor compete administrar o turno de sua 
responsabilidade, supervisionar a execução de projetos pedagógicos e dos serviços administrativos, 
uas ausências e impedimentos e demais atribuições definidas no Regimento 
Direção e Vice
-
Direção.
 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
s que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico adequado, 
contaminação 
por coronavírus 
pode ocorrer por conta
to com superfícies 
e principalmente p
or meio de 
gotículas e aerossóis;
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública
relacionadas às escolas no contexto da COVID
-
19”
,
 
elaborado por especialistas em 
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
1
 
de
24
 
19 na comunidade escolar, no 
, ou seja, Diretor e Vice
-
diretor
.  
 
º 318, de 31 de dezembro de 2009, que dispõe sobre a estruturação do
 
Plano de 
Cargo e Carreira da rede pública municipal de ensino de Amargosa e dá providências correlatas, 
compete ao diretor coordenar e supervisionar as atividades escolares, desempenhando funções de 
comunidade e demais 
Diretor compete administrar o turno de sua 
responsabilidade, supervisionar a execução de projetos pedagógicos e dos serviços administrativos, 
uas ausências e impedimentos e demais atribuições definidas no Regimento 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
-
CoV
-
2 e causa 
s que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico adequado, 
to com superfícies 
gotículas e aerossóis;
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública
,
 
elaborado por especialistas em 
educação 
e 
em 
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS;

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
CONSIDERANDO
 
as 
“
Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades E
Presenciais no Contexto da P
andemia d
revisada
 
em 22 de fevereiro de 2021; 
 
CONSIDERANDO 
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021
importância do retorno à presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem;
 
CONSIDE
RANDO
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das 
atividades de ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar.
 
CO
NSIDERANDO 
o 
“
Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares
publicado 
pelo 
e
stado da Bahia
,
 
em fevereiro de 2021, o qual contempla adequações e rotinas nos 
ambientes educacionais
,
 
que devem ser adotadas pelas instituições de ensino; 
 
CONSIDERANDO
 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Elaboração, Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para o ano letivo de 2020 
objetivo 
de 
ana
lisar e propor ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
decorrência da Pandemia da COVID
retorno das aulas no que se refere aos Protocolos de Segurança, respeitando as diretri
órgãos públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
da eventual possibilidade de retorno das atividades de ensino presenciais
 
CONSIDERANDO 
que o Laboratório Central de Saúde Pública da Bahia (Lacen
meio de sequenciamento genético, 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: 
(identificada originalmente na Índia)
 
e 
Bahia
 
no mês de Agosto/2021; 
 
 
CONSIDERANDO 
que e
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
mutações que apresentam, estão relacionadas a 
quadros de maior gravidade quando comparados com o vírus ancestral
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades E
andemia d
e COVID
-
19
”
, elaborad
a
 
e publicad
a
 
em 22 de fevereiro de 2021; 
 
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021
, que
importância do retorno à presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem;
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021
,
 
que institui 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das 
atividades de ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar.
 
Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares
em fevereiro de 2021, o qual contempla adequações e rotinas nos 
que devem ser adotadas pelas instituições de ensino; 
 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Elaboração, Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para o ano letivo de 2020 
lisar e propor ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
decorrência da Pandemia da COVID
-
19, bem como acompanhar e avaliar as questões inerentes ao 
retorno das aulas no que se refere aos Protocolos de Segurança, respeitando as diretri
órgãos públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
da eventual possibilidade de retorno das atividades de ensino presenciais
;
 
que o Laboratório Central de Saúde Pública da Bahia (Lacen
-
meio de sequenciamento genético, 
novas variantes de atenção epidemiológica
, além 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: 
amostras da 
e 
Beta (identificada 
originalmente na África do Sul) 
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
-
CoV
-
mutações que apresentam, estão relacionadas a 
um aumento de transmissibilidade
quadros de maior gravidade quando comparados com o vírus ancestral
;
 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
2
 
de
24
 
Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades E
scolares 
 
pela FIOCRUZ 
e 
, que
 
reconhece a 
 
que institui 
as 
Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das 
 
Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares
”
, 
em fevereiro de 2021, o qual contempla adequações e rotinas nos 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Elaboração, Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para o ano letivo de 2020 
com o
 
lisar e propor ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
19, bem como acompanhar e avaliar as questões inerentes ao 
retorno das aulas no que se refere aos Protocolos de Segurança, respeitando as diretri
zes dos 
órgãos públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
-
BA) detectou por 
, além 
da 
variante 
amostras da 
variante Delta
 
originalmente na África do Sul) 
no 
E
stado
 
da 
CoV
-
2, por causa das 
um aumento de transmissibilidade
 
e possíveis

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
 
A Secretaria Municipal de
 
Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
da COVID
-
19 na comunidade escolar, quando do retorno às aulas presenciais, recomenda 
escolar
 
adotar os 
Procedimentos Operacionais Padronizados
Educação: 
 
 
5. PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS
 
5
.1 
Compete
m
 
à direção da escola 
a) 
Promover 
ações na unidade escolar, com a finalidade de informar que 
doença causada pelo coronavírus SARS
entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a depender de fatores como carga 
viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico adequado
b) 
Promover 
ações educativas com a finalidade de informar que 
coronavírus 
pode ocorrer por contato com superfícies contaminadas (menor proporção), além 
do contato com gotículas e aerossóis
c
) 
Orientar todos os profissionais da educação sobre a necessidade de c
imediatamente
,
 
à direção da escola, a presença de sintomas em si mesmo ou em pessoa que 
resida no mesmo domicílio, bem como, a ocorrência de contato com caso suspei
confirmado de COVID
-
19
;
 
 
NOTA
 
O quadro clínico inicial mais comum da doença é caracterizado como síndrome gripal, na qual o 
apresentar febre e/ou sintomas respiratórios. Entretanto, outras manifestações podem ocorrer
atenção. 
 
Entende
-
se por 
sintomas
: febre (mesmo que referida
de garganta, dor de cabeça, tosse, coriza, distúrbios olfativos
gustativos
 
(diminuição ou perda total do paladar), diarreia e outros sintomas gastrointestinais
musculares, dores no corpo)
, além de c
ansaço ou fadiga.
 

 
Em crianças: além dos itens anteriores
diagnóstico específico;
 

 
Em crianças, quadro gastrointestinaI (odinofagia, diarreia, vômitos e dor abdominal) pode ser a única 
manifestação e
m até 15
-
25% das apresentações;
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
19 na comunidade escolar, quando do retorno às aulas presenciais, recomenda 
Procedimentos Operacionais Padronizados
, instituídos pela Secretaria Municipal de 
5. PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS
:
 
à direção da escola 
 
ações na unidade escolar, com a finalidade de informar que 
a
 
doença causada pelo coronavírus SARS
-
CoV
-
2 e causa infecções respiratórias que variam 
entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a depender de fatores como carga 
viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico adequado
, dentre outros
ações educativas com a finalidade de informar que 
a 
contaminação 
pode ocorrer por contato com superfícies contaminadas (menor proporção), além 
do contato com gotículas e aerossóis
 
(forma mais importante de cont
aminação)
Orientar todos os profissionais da educação sobre a necessidade de c
à direção da escola, a presença de sintomas em si mesmo ou em pessoa que 
resida no mesmo domicílio, bem como, a ocorrência de contato com caso suspei
O quadro clínico inicial mais comum da doença é caracterizado como síndrome gripal, na qual o 
apresentar febre e/ou sintomas respiratórios. Entretanto, outras manifestações podem ocorrer
: febre (mesmo que referida
,
 
ou seja, relatada pela família ou pelo aluno
de garganta, dor de cabeça, tosse, coriza, distúrbios olfativos
 
(perda parcial ou total do olfato), 
(diminuição ou perda total do paladar), diarreia e outros sintomas gastrointestinais
ansaço ou fadiga.
 
Em crianças: além dos itens anteriores
,
 
considera
-
se também obstrução nasal, na ausência d
Em crianças, quadro gastrointestinaI (odinofagia, diarreia, vômitos e dor abdominal) pode ser a única 
25% das apresentações;
 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
3
 
de
24
 
Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
19 na comunidade escolar, quando do retorno às aulas presenciais, recomenda 
à 
gestão 
, instituídos pela Secretaria Municipal de 
 
COVID
-
19 é uma 
2 e causa infecções respiratórias que variam 
entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a depender de fatores como carga 
, dentre outros
;
 
contaminação 
pelo 
pode ocorrer por contato com superfícies contaminadas (menor proporção), além 
aminação)
;
 
Orientar todos os profissionais da educação sobre a necessidade de c
omunicar
, 
à direção da escola, a presença de sintomas em si mesmo ou em pessoa que 
resida no mesmo domicílio, bem como, a ocorrência de contato com caso suspei
to ou 
O quadro clínico inicial mais comum da doença é caracterizado como síndrome gripal, na qual o 
indivíduo 
pode 
apresentar febre e/ou sintomas respiratórios. Entretanto, outras manifestações podem ocorrer
 
e merecem 
ou seja, relatada pela família ou pelo aluno
), calafrios, dor 
(perda parcial ou total do olfato), 
distúrbios 
(diminuição ou perda total do paladar), diarreia e outros sintomas gastrointestinais
, m
ialgia (dores 
se também obstrução nasal, na ausência d
e outro
 
Em crianças, quadro gastrointestinaI (odinofagia, diarreia, vômitos e dor abdominal) pode ser a única

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-47-
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Diário Oficial do
EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 

 
Em crianças, a associação de febre, tosse e dor de garganta é menos frequente; 
do caso deve também levar em consideração outros sintomas como espirros, coriza, náusea, vômitos, 
diarreia, dor abdominal, lesões orais e lesões exantemáticas. Outras manifestações comuns incluem 
cefaléia, mialgia e in
apetência (ausên

 
Em idosos: 
consideram
-
se
,
 
também
mental, sonolência excessiva, irritabilidade e falta de apetite. 
 
Entende
-
se como 
contato
, qualquer pessoa que esteve em 
19, entre 48 horas antes e até 10 dias após a data de início dos sinais e/ou dos sintomas (caso confirmado 
sintomático), ou após a data da coleta do exame (caso confirmado assintomático).
É considerado 
contato próximo
 
a pessoa que es
minutos, com um caso confirmado, ambos sem máscara facial ou utilizando
contato físico direto (por exemplo, apertando as mãos) com um caso confirmado, ou seja, conta
residente na mesma casa/ambiente (dormitórios, creche, alojamento, entre outros) de um caso confirmado.
Para efeito de avaliação de contato próximo, devem ser incluídos os ambientes laborais ou eventos sociais.
Para situações de contato pr
óximo em ambiente mal ventilado, o uso de máscara artesanal não é suficiente 
para descartar a condição de suspeita, tendo em vista possibilidade de contaminação por aerossol. Neste caso, 
todos 
os alunos da sala ou do veículo em questão 
parte do Núcleo de
 
Vigilância Escolar da COVID
em parceria com a 
Vigilância 
da Saúde
 
da Secretaria Municipal de Saúde (VISA
 
d
) 
Atuar como 
o multiplicador 
para o cumprimento das medidas de prevenção e controle da COVID
 
RECOMENDAÇÃO
 
Compete 
à
 
Gestão Escolar c
omunicar casos suspeitos ou confirmados das doenças e agravos de notificação 
compuls
ória para o NUVEC/SEMED (ANEXO I
1975, a saber:
 
 
“
Art 8º É dever de todo cidadão comunicar à autoridade sanitária local a ocorrência de fato, comprovado 
ou presumível, de caso de doença 
transmissível, sendo obrigatória a médicos e outros profissionais de saúde 
no exercício da profissão, bem como aos responsáveis por organizações e estabelecimentos públicos e 
particulares de saúde e ensino a notificação de casos suspeitos ou confirmados da
conformidade com o artigo 7º.”
 
 
e
) Estabelecer contato com o NUVEC/SEMED para que este 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Em crianças, a associação de febre, tosse e dor de garganta é menos frequente; 
portanto, a suspeição 
do caso deve também levar em consideração outros sintomas como espirros, coriza, náusea, vômitos, 
diarreia, dor abdominal, lesões orais e lesões exantemáticas. Outras manifestações comuns incluem 
apetência (ausên
cia de apetite);
 
também
,
 
critérios específicos de agravamento como desmaio, confusão 
mental, sonolência excessiva, irritabilidade e falta de apetite. 
 
, qualquer pessoa que esteve em 
contato próximo
 
a um ca
so confirmado de COVID
19, entre 48 horas antes e até 10 dias após a data de início dos sinais e/ou dos sintomas (caso confirmado 
sintomático), ou após a data da coleta do exame (caso confirmado assintomático).
 
a pessoa que es
teve a menos de 1m de distância, por um período mínimo de 15 
minutos, com um caso confirmado, ambos sem máscara facial ou utilizando
-
a de forma incorreta; teve um 
contato físico direto (por exemplo, apertando as mãos) com um caso confirmado, ou seja, conta
residente na mesma casa/ambiente (dormitórios, creche, alojamento, entre outros) de um caso confirmado.
Para efeito de avaliação de contato próximo, devem ser incluídos os ambientes laborais ou eventos sociais.
óximo em ambiente mal ventilado, o uso de máscara artesanal não é suficiente 
para descartar a condição de suspeita, tendo em vista possibilidade de contaminação por aerossol. Neste caso, 
os alunos da sala ou do veículo em questão 
serão considerados c
ontatos até definição de conduta por 
Vigilância Escolar da COVID
-
19, da Secretaria Municipal de Educação (
da Secretaria Municipal de Saúde (VISA
/SESAU
).
 
o multiplicador 
das orientações contidas no protocolo sanitário e o articulador 
para o cumprimento das medidas de prevenção e controle da COVID
-
19.
 
omunicar casos suspeitos ou confirmados das doenças e agravos de notificação 
ória para o NUVEC/SEMED (ANEXO I
 
e II
), conforme disposto na Lei 
nº 
6
.
259
,
 
de 30 de outubro de 
Art 8º É dever de todo cidadão comunicar à autoridade sanitária local a ocorrência de fato, comprovado 
transmissível, sendo obrigatória a médicos e outros profissionais de saúde 
no exercício da profissão, bem como aos responsáveis por organizações e estabelecimentos públicos e 
particulares de saúde e ensino a notificação de casos suspeitos ou confirmados da
s doenças relacionadas em 
) Estabelecer contato com o NUVEC/SEMED para que este 
prossiga o
 
fluxo de informação 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
4
 
de
24
 
portanto, a suspeição 
do caso deve também levar em consideração outros sintomas como espirros, coriza, náusea, vômitos, 
diarreia, dor abdominal, lesões orais e lesões exantemáticas. Outras manifestações comuns incluem 
critérios específicos de agravamento como desmaio, confusão 
so confirmado de COVID
-
19, entre 48 horas antes e até 10 dias após a data de início dos sinais e/ou dos sintomas (caso confirmado 
teve a menos de 1m de distância, por um período mínimo de 15 
a de forma incorreta; teve um 
contato físico direto (por exemplo, apertando as mãos) com um caso confirmado, ou seja, conta
to domiciliar ou 
residente na mesma casa/ambiente (dormitórios, creche, alojamento, entre outros) de um caso confirmado.
 
Para efeito de avaliação de contato próximo, devem ser incluídos os ambientes laborais ou eventos sociais.
 
óximo em ambiente mal ventilado, o uso de máscara artesanal não é suficiente 
para descartar a condição de suspeita, tendo em vista possibilidade de contaminação por aerossol. Neste caso, 
ontatos até definição de conduta por 
19, da Secretaria Municipal de Educação (
NUVEC/SEMED
)
 
das orientações contidas no protocolo sanitário e o articulador 
omunicar casos suspeitos ou confirmados das doenças e agravos de notificação 
de 30 de outubro de 
Art 8º É dever de todo cidadão comunicar à autoridade sanitária local a ocorrência de fato, comprovado 
transmissível, sendo obrigatória a médicos e outros profissionais de saúde 
no exercício da profissão, bem como aos responsáveis por organizações e estabelecimentos públicos e 
s doenças relacionadas em 
fluxo de informação

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-48-
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Diário Oficial do
EXECUTIVO
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
com a Unidade de Saúde da Família 
casos e rastreamento de contatos, a partir de uma articulação entre a Atenção Básica e a 
Vigilância da Saúde. Se não houver cobertura de Unidade de Saúde 
questão, 
o fluxo de informações será com a Vigil
de Saúde
;
 
f
) Em casos de necessidade de atendimento imediato, a exemplo de dificuldade respiratória, 
além da comunicação com NUVEC/SEMED, 
entrar em contato com a fa
mília e garantir o atendimento de saúde
g
) Tratando
-
se dos estudantes que apresentarem sintomas em Unidades de Ensino do Campo, 
o
(a)
 
gestor
(a)
 
precisa informar ao NUVEC/SEMED para que seja analisado o caso e sejam 
dados os encaminhamentos cabíveis, como o direcionamento para ca
de saúde;
 
h
)
 
Aos estudantes que apresentarem sintomas gripais e da COVID
disponibi
lizada Sala de Acolhimento ou espaço adequado
possam aguardar até a 
chegada do responsável e garantir a disponibilidade de máscaras de 
uso médico para os mesmos
,
 
quando se aplicar
i
) 
Informar 
semanalmente 
para o NUVEC/SEMED 
semanal 
(
notificação de 
ausência de sintomas 
d
as turmas 
de cada unidade escolar
vinculado à avaliação 
da prese
(ANE
XO III)
;
 
 
j
) 
A 
g
estão 
e
scolar
 
pode permitir a presença de acadêmicos, que realizam estágio obrigatório, 
PIBID e Residência Pedagógica, desde que estejam devidamente equipados com máscaras 
PFF2 e devidamente vacinados, além de atenderem ao
da unida
de escolar
, 
respeitando a quantidade máxima de estagiários por sala de
estipulada pela direção
 
de acordo com as orientações concedidas pela SEMED
k
) 
Para o estudante público alvo da educação especial, deve
acompanhamento 
pedagógico que assegure o atendimento inclusivo;
l
) Os alunos da educação especial devem ser avaliados 
possibilidade de retorno ou não à
os pais, responsáveis, pro
fissio
fatores biológicos, as condições psicológicas e emocionais e o contexto social e ambiental em 
que o aluno esteja inserido
;
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
com a Unidade de Saúde da Família 
à qual pertence o 
caso
,
 
para desencadear identificação de 
casos e rastreamento de contatos, a partir de uma articulação entre a Atenção Básica e a 
Vigilância da Saúde. Se não houver cobertura de Unidade de Saúde 
para a situação em 
o fluxo de informações será com a Vigil
ância Epidemiológica da Secretaria Municipal 
) Em casos de necessidade de atendimento imediato, a exemplo de dificuldade respiratória, 
além da comunicação com NUVEC/SEMED, 
deve
-
se 
seguir as rotinas pré
mília e garantir o atendimento de saúde
 
pertinente
;
 
se dos estudantes que apresentarem sintomas em Unidades de Ensino do Campo, 
precisa informar ao NUVEC/SEMED para que seja analisado o caso e sejam 
dados os encaminhamentos cabíveis, como o direcionamento para ca
sa ou para atendimento 
Aos estudantes que apresentarem sintomas gripais e da COVID
lizada Sala de Acolhimento ou espaço adequado
, sempre que possível,
chegada do responsável e garantir a disponibilidade de máscaras de 
quando se aplicar
;
 
para o NUVEC/SEMED 
(às 
segundas
-
feiras
), 
a notificação 
ausência de sintomas 
e 
de 
ausência de 
relato de contato) por aluno
de cada unidade escolar
. O formulário para a notificação negativa 
da prese
nça
 
em aula
, conforme orientação de cada gestor escolar
pode permitir a presença de acadêmicos, que realizam estágio obrigatório, 
PIBID e Residência Pedagógica, desde que estejam devidamente equipados com máscaras 
PFF2 e devidamente vacinados, além de atenderem ao
s Protocolos Operacionais Padronizados
respeitando a quantidade máxima de estagiários por sala de
de acordo com as orientações concedidas pela SEMED
Para o estudante público alvo da educação especial, deve
-
se priorizar a oferta de 
pedagógico que assegure o atendimento inclusivo;
 
) Os alunos da educação especial devem ser avaliados 
de forma individual quanto à 
possibilidade de retorno ou não à
s atividades presenciais
,
 
a partir de uma análise conjunta entre 
fissio
nais de saúde e profissionais da
 
educação, considerando os 
fatores biológicos, as condições psicológicas e emocionais e o contexto social e ambiental em 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
5
 
de
24
 
para desencadear identificação de 
casos e rastreamento de contatos, a partir de uma articulação entre a Atenção Básica e a 
para a situação em 
ância Epidemiológica da Secretaria Municipal 
) Em casos de necessidade de atendimento imediato, a exemplo de dificuldade respiratória, 
seguir as rotinas pré
-
estabelecidas de 
 
se dos estudantes que apresentarem sintomas em Unidades de Ensino do Campo, 
precisa informar ao NUVEC/SEMED para que seja analisado o caso e sejam 
sa ou para atendimento 
Aos estudantes que apresentarem sintomas gripais e da COVID
-
19, deverá ser 
, sempre que possível,
 
para que 
chegada do responsável e garantir a disponibilidade de máscaras de 
a notificação 
negativa 
relato de contato) por aluno
 
. O formulário para a notificação negativa 
pode
rá estar 
, conforme orientação de cada gestor escolar
 
pode permitir a presença de acadêmicos, que realizam estágio obrigatório, 
PIBID e Residência Pedagógica, desde que estejam devidamente equipados com máscaras 
s Protocolos Operacionais Padronizados
 
respeitando a quantidade máxima de estagiários por sala de
 
aula
,
 
de acordo com as orientações concedidas pela SEMED
;
 
se priorizar a oferta de 
de forma individual quanto à 
a partir de uma análise conjunta entre 
educação, considerando os 
fatores biológicos, as condições psicológicas e emocionais e o contexto social e ambiental em

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
m
) O Atendimento Educacional Especializado, no formato presencial, s
considerando a análise da situação individual de cada aluno, realizada pela equipe 
multiprofissional
;
 
n
) O aluno que não frequentar as aulas de forma presencial 
de estratégias de realização de atividades não
 
6
. PROCEDIMENTOS GERAIS PARA PREVENÇÃO DA CONTAMINAÇÃO PELO SARS
 
6
.1 Procedimentos gerais para prevenção da contaminação por superfície contaminada:
a) Higienizar as mãos com álcool gel a 70%
(ANEXO I
V
);
 
b) Higienizar as mãos
,
 
antes 
de utilizar 
c) Higienizar aparelhos 
institucionais
d) Higienizar
,
 
regularmente
,
 
as superfícies mais tocadas
a 70%;
 
e) Evitar toques desnecessários em superfícies;
f) 
Evitar 
tocar olhos, nariz e boca
g) Evitar 
uso de 
adornos
,
 
como anéis, pulseiras e demais acessórios
correta higienização das mãos
;
h) Evitar uso de cabelos soltos, quando se aplicar
rosto;
 
i) 
Proibir o
 
compartilha
mento de objetos e
j) Estimular cada profissional da 
 
OBSERVAÇÕES
 
Os postos de trabalho devem dispor de papel toalha
álcool 
líquido 
a 70%;
 
As superfícies mais tocadas
 
(interruptores, impressoras, mesas, teclados, mouses, dentro outros)
possível, devem ser friccionadas com papel toalha 
a 70%
,
 
antes e após o turno de trabalho; 
O papel toalha usado de
ve ser
 
descartado 
higienizados.
 
 
6
.2 Procedimentos gerais para prevenção da contaminação por gotículas:
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
) O Atendimento Educacional Especializado, no formato presencial, s
considerando a análise da situação individual de cada aluno, realizada pela equipe 
) O aluno que não frequentar as aulas de forma presencial 
continuará sendo 
de estratégias de realização de atividades não
 
presenciais/remotas.
 
. PROCEDIMENTOS GERAIS PARA PREVENÇÃO DA CONTAMINAÇÃO PELO SARS
.1 Procedimentos gerais para prevenção da contaminação por superfície contaminada:
a) Higienizar as mãos com álcool gel a 70%
,
 
antes de adentrar ao ambiente de trabalho 
de utilizar 
os aparelhos institucionais;
 
institucionais
,
 
após 
o seu uso
;
 
as superfícies mais tocadas
 
do posto de trabalho com álcool líquido 
e) Evitar toques desnecessários em superfícies;
 
tocar olhos, nariz e boca
,
 
sem higienizar adequadamente as mãos previamente;
como anéis, pulseiras e demais acessórios
, os q
;
 
h) Evitar uso de cabelos soltos, quando se aplicar
, de modo a 
minimizar 
toques involuntários no 
mento de objetos e
 
utensílios de uso pessoal;
 
j) Estimular cada profissional da 
educação 
a levar
 
garrafas individuais de água.
Os postos de trabalho devem dispor de papel toalha
 
ou flanela limpa/pano perfurado
, lixeira e borrifador com 
(interruptores, impressoras, mesas, teclados, mouses, dentro outros)
possível, devem ser friccionadas com papel toalha 
ou flanela limpa
/pano perfurado, embebido 
antes e após o turno de trabalho; 
 
descartado 
em lixeira, 
e os panos reutilizáveis devem ser devidamente 
.2 Procedimentos gerais para prevenção da contaminação por gotículas:
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
6
 
de
24
 
) O Atendimento Educacional Especializado, no formato presencial, s
erá assegurado 
considerando a análise da situação individual de cada aluno, realizada pela equipe 
continuará sendo 
atendido através 
. PROCEDIMENTOS GERAIS PARA PREVENÇÃO DA CONTAMINAÇÃO PELO SARS
-
COV
-
2
 
.1 Procedimentos gerais para prevenção da contaminação por superfície contaminada:
 
antes de adentrar ao ambiente de trabalho 
do posto de trabalho com álcool líquido 
sem higienizar adequadamente as mãos previamente;
 
, os q
uais dificultam a 
toques involuntários no 
garrafas individuais de água.
 
, lixeira e borrifador com 
(interruptores, impressoras, mesas, teclados, mouses, dentro outros)
, dentro do 
/pano perfurado, embebido 
de álcool 
líquido 
e os panos reutilizáveis devem ser devidamente 
.2 Procedimentos gerais para prevenção da contaminação por gotículas:

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
a) Usar obrigatoriamente a máscara durante todo o horário de funcionamento da escola;
b) Higi
enizar as mãos previamente e colocar a máscara cuidadosamente para 
a boca e o nariz
 
e ajustá
-
la 
máscara; 
 
c) U
sar m
áscaras 
que garantam uma boa vedação e 
PFF2 ou
, na impossibilidade de boa adaptação, optar por 
uma 
máscara de tecido
 
(cirúrgica em contato com o rosto e artesanal por cima da cirúrgica)
d) Substituir máscaras usadas e úmidas por máscaras limpas e secas, no máximo, a cada 04 
horas 
pa
ra máscaras cirúrgicas
se fizer necessário;
 
e) Remover a máscara usando a técnica apropriada, evitan
máscara, colocando e removendo
f) Usar, acondicionar e higienizar as máscaras de forma adequada; 
g) Recomenda
-
se que 
as famílias encaminhem dois porta
de 
papel de primeiro uso ou bolsa necessarie),
máscara suja, identificando
-
os
;
 
h)
 
Usar a máscara corretamente, evitando puxá
i) Evitar tocar na máscara
,
 
após sua colocação;
j) 
Realiz
ar a higiene das mãos, com álcool gel a 70%, a
inadvertidamente em uma máscara usada
k) Descartar adequadamente a máscara
desgaste ou funcionalidade comprometida;
l) Utilizar 
os braços
 
(região interna do cotovelo), 
tosse ou espirros;
 
m) Organizar os espaços de modo a aumentar
trabalho e de estudo, sempre que for possível; 
n) Evitar beber água e/ou se alimentar dentro da sala de trabalho, quando 
na sala (alimen
tação de estudantes será tratada
Nutrição
). 
 
 
OBSERVAÇÕES
 

 
 
As máscaras artesanais não médicas devem possuir t
ser feita de um
 
material 
resistente à água,
camada do
 
meio deve agir como um filtro
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
a) Usar obrigatoriamente a máscara durante todo o horário de funcionamento da escola;
enizar as mãos previamente e colocar a máscara cuidadosamente para 
la 
com segurança
,
 
para minimizar os espaços entre a face e a 
que garantam uma boa vedação e 
boa filtração
, 
preferencialmente modelos 
, na impossibilidade de boa adaptação, optar por 
máscara c
irúrgica sobreposta 
(cirúrgica em contato com o rosto e artesanal por cima da cirúrgica)
d) Substituir máscaras usadas e úmidas por máscaras limpas e secas, no máximo, a cada 04 
ra máscaras cirúrgicas
; a cada 2
-
3 horas para máscaras artesanais 
e) Remover a máscara usando a técnica apropriada, evitan
do tocar na parte da frente da 
máscara, colocando e removendo
-
a sempre pelas tiras laterais;
 
f) Usar, acondicionar e higienizar as máscaras de forma adequada; 
 
as famílias encaminhem dois porta
-
máscaras
 
(saco plástico ou 
papel de primeiro uso ou bolsa necessarie),
 
um
 
para 
guardar a 
máscara limpa e outro para a 
 
Usar a máscara corretamente, evitando puxá
-
la para o queixo ou pescoço; 
 
após sua colocação;
 
ar a higiene das mãos, com álcool gel a 70%, a
pós a remoção ou sempre que tocar 
inadvertidamente em uma máscara usada
;
 
k) Descartar adequadamente a máscara
,
 
sempre que apresentar sinais de deterioração, 
desgaste ou funcionalidade comprometida;
 
(região interna do cotovelo), 
para cobrir região de boca e nariz
m) Organizar os espaços de modo a aumentar
,
 
ao máximo
,
 
o distanciamento entre 
trabalho e de estudo, sempre que for possível; 
 
n) Evitar beber água e/ou se alimentar dentro da sala de trabalho, quando 
não 
tação de estudantes será tratada
 
em POP 
de Unidade de Alimentação e 
As máscaras artesanais não médicas devem possuir t
rês
 
camadas de tecido. A camada 
resistente à água,
 
como o polipropileno,
 
poliéster
 
ou uma mistura deles. A 
meio deve agir como um filtro
 
e pode ser feita de um material sintético, como o polipropileno, 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
7
 
de
24
 
a) Usar obrigatoriamente a máscara durante todo o horário de funcionamento da escola;
 
enizar as mãos previamente e colocar a máscara cuidadosamente para 
cobrir
 
totalmente 
para minimizar os espaços entre a face e a 
preferencialmente modelos 
irúrgica sobreposta 
por 
(cirúrgica em contato com o rosto e artesanal por cima da cirúrgica)
;
 
d) Substituir máscaras usadas e úmidas por máscaras limpas e secas, no máximo, a cada 04 
3 horas para máscaras artesanais 
e/
ou sempre que 
do tocar na parte da frente da 
(saco plástico ou 
envelope 
máscara limpa e outro para a 
 
pós a remoção ou sempre que tocar 
sempre que apresentar sinais de deterioração, 
para cobrir região de boca e nariz
,
 
em caso de 
o distanciamento entre 
as mesas
 
de 
não 
estiver sozinho 
de Unidade de Alimentação e 
camadas de tecido. A camada 
exterior
 
deve
 
ou uma mistura deles. A 
e pode ser feita de um material sintético, como o polipropileno,

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
uma cama
da extra de algodão ou papel filtro para café
um material que
 
absorva a água, como o algodão;

 
 
A máscara deve ser lavada separadamente de outras roupas
solução de água 
com água sanitária (diluir duas colheres de sopa de água sanitária em 1 litro de água)

 
 
L
avar com água corrente e sabão neutro

 
 
E
nxaguar bem em água corrente, para remover qualquer resíduo do cloro

 
 
E
vitar torcer a máscara com força e deixar secar

 
 
P
assar com ferro quente
 
de modo a promover o fe

 
 
G
uardar em recipiente fechado e limpo

 
 
Garantir que a máscara não apresent

 
 
Recomenda
-
se o máximo de 30 lavagens 
tecido
;
 

 
Trocar as máscar
as artesanais a cada 2

 
O Protetor Facial (
face shield
) é indicado para proteção da face e deve ser utilizado associado à 
máscara, nas situações em que não for possível garantir o distanciamento mínimo de 1,5m entre os 
profissionais da educação 
e/ou entre os profissionais da educação 

 
O Protetor Facial é de 
uso exclusivo de cada 
álcool líquido a 70%; 
 

 
Caso o protetor facial tenha sujidade visível, deve ser lavado com água e sabão/detergente e só depois 
dessa limpeza, passar pelo pr
ocesso de desinfecção. 
 
NOTA
 
O uso do Protetor Facial não exclui o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma alternativa 
ao uso da máscara.
 
É recomendado que 
pessoas
 
com
 
60
 
anos
conhecidas como máscaras cirúrgicas, em situações em que o distanciamento físico não é possível, como no caso de 
compartilhar um veículo. As mesmas devem ser descartadas adequadamente, após 4 horas de uso ou sempre que 
estiverem úmidas.
 
 
RECOMENDAÇ
ÕES 
 
Deverá ser afixado, na parte exterior da escola e nos diversos ambientes, informativo sobre a obrigatoriedade 
do uso de máscara. 
 
 
6
.3 Procedimentos gerais para prevenção da contaminação por aerossóis:
a) Otimizar
,
 
ao máximo
,
 
a ventilação dos ambiente
que possível; 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
da extra de algodão ou papel filtro para café
 
(descartável)
. A camada
 
interior
absorva a água, como o algodão;
 
A máscara deve ser lavada separadamente de outras roupas
. A
pós o uso, deixar de molho em uma 
com água sanitária (diluir duas colheres de sopa de água sanitária em 1 litro de água)
avar com água corrente e sabão neutro
; 
 
nxaguar bem em água corrente, para remover qualquer resíduo do cloro
;
 
vitar torcer a máscara com força e deixar secar
; 
 
de modo a promover o fe
chamento das tramas dos tecidos;
uardar em recipiente fechado e limpo
;
 
Garantir que a máscara não apresent
e
 
danos (deformação, desgaste, costuras na parte anterior);
se o máximo de 30 lavagens 
para máscaras artesanais
. Após isso, já existe desgaste do 
as artesanais a cada 2
-
3 horas;
 
) é indicado para proteção da face e deve ser utilizado associado à 
máscara, nas situações em que não for possível garantir o distanciamento mínimo de 1,5m entre os 
e/ou entre os profissionais da educação 
e 
a comunidade escolar
uso exclusivo de cada 
indivíduo
,
 
a
pós o uso, deve ser limpo e desinfetado com 
Caso o protetor facial tenha sujidade visível, deve ser lavado com água e sabão/detergente e só depois 
ocesso de desinfecção. 
 
O uso do Protetor Facial não exclui o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma alternativa 
anos
 
(ou
 
mais)
 
ou com doenças preexistentes
 
usem
 
máscara
conhecidas como máscaras cirúrgicas, em situações em que o distanciamento físico não é possível, como no caso de 
compartilhar um veículo. As mesmas devem ser descartadas adequadamente, após 4 horas de uso ou sempre que 
Deverá ser afixado, na parte exterior da escola e nos diversos ambientes, informativo sobre a obrigatoriedade 
.3 Procedimentos gerais para prevenção da contaminação por aerossóis:
a ventilação dos ambiente
s com abertura das janelas e portas, sempre 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
8
 
de
24
 
interior
 
deve ser feita de 
pós o uso, deixar de molho em uma 
com água sanitária (diluir duas colheres de sopa de água sanitária em 1 litro de água)
; 
 
chamento das tramas dos tecidos;
 
danos (deformação, desgaste, costuras na parte anterior);
 
. Após isso, já existe desgaste do 
) é indicado para proteção da face e deve ser utilizado associado à 
máscara, nas situações em que não for possível garantir o distanciamento mínimo de 1,5m entre os 
a comunidade escolar
; 
 
pós o uso, deve ser limpo e desinfetado com 
Caso o protetor facial tenha sujidade visível, deve ser lavado com água e sabão/detergente e só depois 
O uso do Protetor Facial não exclui o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma alternativa 
máscara
 
médicas,
 
também 
conhecidas como máscaras cirúrgicas, em situações em que o distanciamento físico não é possível, como no caso de 
compartilhar um veículo. As mesmas devem ser descartadas adequadamente, após 4 horas de uso ou sempre que 
Deverá ser afixado, na parte exterior da escola e nos diversos ambientes, informativo sobre a obrigatoriedade 
.3 Procedimentos gerais para prevenção da contaminação por aerossóis:
 
s com abertura das janelas e portas, sempre

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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
b) 
Optar 
pela ventilação cruzada nos espaços (porta
ventilação com entrada de ar externo)
c) 
Optar
, s
empre que possível, por usar máscaras PFF2, visto que sua 
e resistência aos materiais particulados chega a ser de 95%
que 0,3µm. Além disso, oferecem uma ótima vedação no rosto do usuário, garanti
mais a segurança.
 
 
NOTA
 

 
Existe uma forma de reutilizar 
as máscaras PFF2 com segurança;

 
Deve
-
se ter à disposição
, no mínimo

 
Após o uso, cada máscara deve ser guardada em um envelope de papel identifi
in
dividualmente em local abrigado;
 

 
As máscaras devem ser guardadas em ambiente seco e protegido. 
03 dias de “descanso”
,
 
até serem usadas novamente
pode
-
se avaliar o reuso;
 

 
Não pode lavar e nem bo
rrifar álcool nas máscaras PFF2;

 
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências mostram que ela continua com a filtração preservada;

 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste moment
obrigatória;
 

 
É obrigatória a indicação do Certificado de Aprovação (CA) da máscara. Trata
emitido pelo Ministério do Trabalho e Emprego que tem por finalidade avaliar e manter um padrã
equipamentos d
e proteção
;
 

 
O uso do Protetor facial não exclui o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma 
alternativa ao uso da m
áscara.
 
 
RECOMENDAÇÃO
 
Recomenda
-
se testagem 
de rastreamento
assintomáticos e 
m
ais expostos. A a
mpla testagem depende da disponibilidade de kits para diagnóstico, 
velocidade de propagação da pandemia no município de Amargosa e no 
vigilância epidemiológica municipal e capacidade instalada do LACEN
 
7
. PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS 
COV
-
2
, DE RESPONSABILIDADE DA GESTÃO ESCOLAR
 
Compete
m
 
a
 
Gestão Escolar: 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
pela ventilação cruzada nos espaços (porta
s
 
e janelas favorecendo correntes de 
ventilação com entrada de ar externo)
, 
por ser a recomendável
;
 
empre que possível, por usar máscaras PFF2, visto que sua 
capacidade de filtração 
e resistência aos materiais particulados chega a ser de 95%
 
de eficiência de partículas maiores 
que 0,3µm. Além disso, oferecem uma ótima vedação no rosto do usuário, garanti
as máscaras PFF2 com segurança;
 
, no mínimo
,
 
03 máscaras para uso, sendo uma para cada dia;
Após o uso, cada máscara deve ser guardada em um envelope de papel identifi
cado ou pendurada
 
As máscaras devem ser guardadas em ambiente seco e protegido. 
Dessa forma, completarão ao menos
até serem usadas novamente
; 
enquanto estiverem íntegras e vedando bem 
rrifar álcool nas máscaras PFF2;
 
 
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências mostram que ela continua com a filtração preservada;
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste moment
o, a certificação não está sendo 
É obrigatória a indicação do Certificado de Aprovação (CA) da máscara. Trata
-
se de 
emitido pelo Ministério do Trabalho e Emprego que tem por finalidade avaliar e manter um padrã
O uso do Protetor facial não exclui o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma 
de rastreamento
, através de RT
-
PCR para COVID
-
19, dos 
profissionais 
mpla testagem depende da disponibilidade de kits para diagnóstico, 
velocidade de propagação da pandemia no município de Amargosa e no 
e
stado da Bahia, articulação com a 
vigilância epidemiológica municipal e capacidade instalada do LACEN
-
BA e do LABCOV da UFRB. 
. PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS 
PARA 
PREVENÇÃO DA CONTAMINAÇÃO PELO SARS
, DE RESPONSABILIDADE DA GESTÃO ESCOLAR
 
Gestão Escolar: 
 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
9
 
de
24
 
e janelas favorecendo correntes de 
capacidade de filtração 
de eficiência de partículas maiores 
que 0,3µm. Além disso, oferecem uma ótima vedação no rosto do usuário, garanti
ndo ainda 
03 máscaras para uso, sendo uma para cada dia;
 
cado ou pendurada
 
Dessa forma, completarão ao menos
 
enquanto estiverem íntegras e vedando bem 
o rosto 
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências mostram que ela continua com a filtração preservada;
 
o, a certificação não está sendo 
se de 
um documento 
emitido pelo Ministério do Trabalho e Emprego que tem por finalidade avaliar e manter um padrã
o nos 
O uso do Protetor facial não exclui o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma 
profissionais 
da educação 
mpla testagem depende da disponibilidade de kits para diagnóstico, 
stado da Bahia, articulação com a 
BA e do LABCOV da UFRB. 
 
PREVENÇÃO DA CONTAMINAÇÃO PELO SARS
-

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-53-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
a)
 
Garantir a atualização 
cadastral de funcionários, alunos e familiares 
telefones de contato, telefones para deixar recado, sempre que possível) de todas as pessoas 
envolvidas na instituição de ensino, incluindo tod
prestadores de serviço e alunos; 
b)
 
Assegurar a revisão do levantamento 
portadores de condições crônicas e complexas de saúde e/ou que fazem parte dos 
considerados grupos de
 
risco (cardiopatias; doenças pulmonares crônicas; diabetes; 
obesidade mórbida; doenças imunossupressoras ou oncológicas), além de pessoas com mais 
de 60 anos, gestantes e lactantes;
c)
 
Realizar e manter atualizado o levantamento dos Estudantes com Deficiênci
desenvolvimento atípico, que ainda não possam realizar atividades presenciais, devido à 
dificuldade em aderir às medidas de prevenção e controle à COVID
d)
 
Mapear potenciais parceiros da escola
e estabelecer contato para pactuar possíveis ações integradas;
e)
 
Verificar as condições de trabalho de todos os profissionais da educação, inclusive a 
existência de EPIs suficientes e o uso permanente dos mesmos;
f)
 
Incentivar a participação dos profis
Programa Saúde na Escola (PSE)
g)
 
Zelar pelo cumprimento dos Procedimentos Operacionais Padronizados
demais 
profissionais da educação 
h)
 
Estabelecer, quando possível, fluxos únicos de movimentação e entradas/saídas diferenciadas 
para grupos diferentes de alunos e profissionais da educação;
i)
 
Organizar, de forma escalonada, os h
sobre a higie
nização adequada das mãos ante
necessário;
 
j)
 
Implementar 
a 
higienização das superfícies mais tocadas 
materiais
 
compartilhados por diferentes turmas (“bolhas”)
k)
 
 
Ampliar a comunicação interna e a comunicação entre profissionais da educação, estudantes, 
pais e responsáveis sobre os mecanismos de prevenção da transmissão da COVID
ênfase nas medidas de proteção individual e coletiva para a do SARS
 
7.1
 
Adequações das rotinas escolares
Compete
m
 
à equipe de gestão escolar instituir as seguintes rotinas administrativas 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
cadastral de funcionários, alunos e familiares 
(nome, endereço, e
telefones de contato, telefones para deixar recado, sempre que possível) de todas as pessoas 
envolvidas na instituição de ensino, incluindo tod
os os trabalhadores da educação, 
prestadores de serviço e alunos; 
 
Assegurar a revisão do levantamento 
do número 
de estudantes e profissionais da educação 
portadores de condições crônicas e complexas de saúde e/ou que fazem parte dos 
risco (cardiopatias; doenças pulmonares crônicas; diabetes; 
obesidade mórbida; doenças imunossupressoras ou oncológicas), além de pessoas com mais 
de 60 anos, gestantes e lactantes;
 
Realizar e manter atualizado o levantamento dos Estudantes com Deficiênci
desenvolvimento atípico, que ainda não possam realizar atividades presenciais, devido à 
dificuldade em aderir às medidas de prevenção e controle à COVID
-
19
;
 
Mapear potenciais parceiros da escola
,
 
para contribuir com as ações de prevenção e 
e estabelecer contato para pactuar possíveis ações integradas;
 
Verificar as condições de trabalho de todos os profissionais da educação, inclusive a 
existência de EPIs suficientes e o uso permanente dos mesmos;
 
Incentivar a participação dos profis
sionais da educação nas formações promovidas pelo 
Programa Saúde na Escola (PSE)
 
e pela Secretaria Municipal de Educação (SEMED)
Zelar pelo cumprimento dos Procedimentos Operacionais Padronizados
,
 
que compete
profissionais da educação 
da 
Unidade de Ensino;
 
Estabelecer, quando possível, fluxos únicos de movimentação e entradas/saídas diferenciadas 
para grupos diferentes de alunos e profissionais da educação;
 
Organizar, de forma escalonada, os h
orários do recreio e 
lanche
 
orientando 
nização adequada das mãos ante
s
 
e
 
após as brincadeiras
,
 
e sempre que se fizer 
higienização das superfícies mais tocadas 
das salas
 
e/ou brinquedos
compartilhados por diferentes turmas (“bolhas”)
;
 
Ampliar a comunicação interna e a comunicação entre profissionais da educação, estudantes, 
pais e responsáveis sobre os mecanismos de prevenção da transmissão da COVID
ênfase nas medidas de proteção individual e coletiva para a do SARS
-
CoV
-
2. 
Adequações das rotinas escolares
 
à equipe de gestão escolar instituir as seguintes rotinas administrativas 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
10
 
de
24
 
(nome, endereço, e
-
mail, 
telefones de contato, telefones para deixar recado, sempre que possível) de todas as pessoas 
os os trabalhadores da educação, 
de estudantes e profissionais da educação 
portadores de condições crônicas e complexas de saúde e/ou que fazem parte dos 
risco (cardiopatias; doenças pulmonares crônicas; diabetes; 
obesidade mórbida; doenças imunossupressoras ou oncológicas), além de pessoas com mais 
Realizar e manter atualizado o levantamento dos Estudantes com Deficiênci
a, crianças com 
desenvolvimento atípico, que ainda não possam realizar atividades presenciais, devido à 
para contribuir com as ações de prevenção e 
controle 
Verificar as condições de trabalho de todos os profissionais da educação, inclusive a 
sionais da educação nas formações promovidas pelo 
e pela Secretaria Municipal de Educação (SEMED)
;
 
que compete
m
 
aos 
Estabelecer, quando possível, fluxos únicos de movimentação e entradas/saídas diferenciadas 
orientando 
os estud
antes 
e sempre que se fizer 
e/ou brinquedos
 
ou 
Ampliar a comunicação interna e a comunicação entre profissionais da educação, estudantes, 
pais e responsáveis sobre os mecanismos de prevenção da transmissão da COVID
-
19, com 
2. 
 
à equipe de gestão escolar instituir as seguintes rotinas administrativas

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
fundamentais: 
 
a)
 
Promover ações educativas sobre a importância de evitar 
abraços, beijos e apertos de mão;
b)
 
Estabelecer horários escalonados, ao longo do dia de trabalho, para recebimento de 
documentos e entrega de materiais para pais e responsáveis, de modo a não gerar 
aglomerações. Tais atividades devem ser
com disponibilidade de dispensador de álcool gel (desinfecção das mãos)
álcool liquído
 
a 70% (desinfecção de objetos e superfícies) e observando o distanciamento 
mínimo de 2,0m 
entre as 
pessoas. As mãos devem ser higienizadas antes e apó
de canetas, documentos e materiais. Recomenda
para colher assinaturas de pais ou responsáveis, posicionadas com distância segura 
profissionais da educação
;  
 
c)
 
Evitar, quando possível, o atendimento
por outras formas,
 
como
 
e
-
mail, ligação telefônica ou WhatsApp;
d)
 
Planejar, escalonar e implantar horários intercalados para a entrada, alimentação, intervalo, 
uso de banheiros e saída, de modo a evitar aglo
e)
 
Definir quantidade de alunos distribuídos em cada sala de aula, respeitando o 
distanciamento 
mínimo d
e 1,5m entre todos (alunos e professores);
f)
 
  
Zelar pela garantia do distanciamento mínimo, assegurando a alternância de grupos de 
alunos da mesma
 
turma para evitar aglomerações;
g)
 
Ava
liar possibilidade de definir c
pequenos grupos que 
evitam
 
conhecidos como “bolhas”); 
 
h)
 
Implantar, 
dentro do possível, lugares fixos para os estudantes em sala de aula ao longo dos 
dias
,
 
identificando as cadeiras/mesas com os nomes dos estudantes, 
rastreamento de casos; 
 
i)
 
  
Garantir que a 
distância entre alunos nos ambientes para refe
(POP específico de alimentação);
j)
 
  
Assegurar que o
s equipamentos de informática, materiais de uso comum e brinquedos das 
salas de aula e laboratórios utilizados por turma 
alternâncias de 
turmas;
 
k)
 
Evitar 
atividades, jogos e brincadeiras que não permitam a distância mínima segura (1,5m);
l)
 
  
Comunicar às famílias 
da necessidade de se fazer
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Promover ações educativas sobre a importância de evitar 
contatos físicos próximos, como 
abraços, beijos e apertos de mão;
 
Estabelecer horários escalonados, ao longo do dia de trabalho, para recebimento de 
documentos e entrega de materiais para pais e responsáveis, de modo a não gerar 
aglomerações. Tais atividades devem ser
,
 
prioritariamente
,
 
realizadas em ambientes ventilados
com disponibilidade de dispensador de álcool gel (desinfecção das mãos)
 
a 70% (desinfecção de objetos e superfícies) e observando o distanciamento 
pessoas. As mãos devem ser higienizadas antes e apó
de canetas, documentos e materiais. Recomenda
-
se destinar mesas ou carteiras específicas 
para colher assinaturas de pais ou responsáveis, posicionadas com distância segura 
Evitar, quando possível, o atendimento
 
presencial 
aos pais e/ou responsáveis
mail, ligação telefônica ou WhatsApp;
 
Planejar, escalonar e implantar horários intercalados para a entrada, alimentação, intervalo, 
uso de banheiros e saída, de modo a evitar aglo
merações;
 
Definir quantidade de alunos distribuídos em cada sala de aula, respeitando o 
e 1,5m entre todos (alunos e professores);
 
Zelar pela garantia do distanciamento mínimo, assegurando a alternância de grupos de 
turma para evitar aglomerações;
 
liar possibilidade de definir c
o
ortes (subgrupos de estudantes e professores mantidos em 
 
ao máximo, se misturar, durante as rotinas da escola também 
dentro do possível, lugares fixos para os estudantes em sala de aula ao longo dos 
identificando as cadeiras/mesas com os nomes dos estudantes, 
de modo a facilitar 
distância entre alunos nos ambientes para refe
ições 
seja 
(POP específico de alimentação);
 
s equipamentos de informática, materiais de uso comum e brinquedos das 
salas de aula e laboratórios utilizados por turma 
sejam
 
higienizados, no mínimo, quando das 
atividades, jogos e brincadeiras que não permitam a distância mínima segura (1,5m);
da necessidade de se fazer
 
uma primeira checagem dos sintomas em 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
11
 
de
24
 
contatos físicos próximos, como 
Estabelecer horários escalonados, ao longo do dia de trabalho, para recebimento de 
documentos e entrega de materiais para pais e responsáveis, de modo a não gerar 
realizadas em ambientes ventilados
, 
 
e borrifador com 
a 70% (desinfecção de objetos e superfícies) e observando o distanciamento 
pessoas. As mãos devem ser higienizadas antes e apó
s 
o 
manuseio 
se destinar mesas ou carteiras específicas 
para colher assinaturas de pais ou responsáveis, posicionadas com distância segura 
dos 
aos pais e/ou responsáveis
, optando
-
se 
Planejar, escalonar e implantar horários intercalados para a entrada, alimentação, intervalo, 
Definir quantidade de alunos distribuídos em cada sala de aula, respeitando o 
Zelar pela garantia do distanciamento mínimo, assegurando a alternância de grupos de 
ortes (subgrupos de estudantes e professores mantidos em 
ao máximo, se misturar, durante as rotinas da escola também 
dentro do possível, lugares fixos para os estudantes em sala de aula ao longo dos 
de modo a facilitar 
seja 
maior que 2,0m 
s equipamentos de informática, materiais de uso comum e brinquedos das 
higienizados, no mínimo, quando das 
atividades, jogos e brincadeiras que não permitam a distância mínima segura (1,5m);
 
uma primeira checagem dos sintomas em

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
casa (CHECAGEM 1), antes da ida do aluno para a aula. Pode ser usado
elaboração de aviso aos familiares, o descrito no ANEXO 
m)
 
Planejar e implantar uma estratégia padrão de rastreamento diário
sintomas, embasadas nos critérios clínicos da definição de síndrome gripal, COVID
Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG), conforme roteiro do ANEXO 
CHECAGEM 2
,
 
que deverá ser feita diariamente, de forma coletiva e no início da
professor da turma;
 
n)
 
Aplicar a 
política de “ficar em casa se não estiver 
educação da escola com suspeita de infecção por COVID
NUVEC/SEMED, para avaliação e monitoramento
o)
 
Orientar aos profissionais da educação para p
ausência
 
enquanto aguarda conclusão do caso pelo NUVEC/SEMED;
p)
 
Assegurar, e
m situações nas quais se fizer necessária a substituição de professores 
(ocasiões de presença de sintomas, contato de caso, testagem positiva ou em outras 
de afastamento médico), especial atenção ao criterioso
professor substituto, bem como, rigor no cumprimento dos Proto
Padronizados;
 
q)
 
Garantir que seja aferida a temperatura dos profissionais da 
serviço e estudantes no acesso
educação
 
treinado 
e 
designado para tal
devem ser direcionados para acompanhamento de saúde a
de portaria);
 
r)
 
Certificar
-
se de que profissionais da educação e estudantes 
permaneçam em casa por 14 dias, no mínimo, cumprindo regime de quarentena para 
assintomáticos ou até que sejam 
testagem negativa;
 
s)
 
Certificar
-
se de que os profissionais da educação e estudantes sintomáticos ou com 
resultado positivo para COVID
regime de is
olamento
 
instituído pelo NUVEC/SEMED
(sintomáticos) ou da data da coleta do teste (assintomáticos positivos);
t)
 
    
Suspender
, em caso de suspeita ou confirmação de caso positivo para COVID
presenciais 
da
 
turma a que pertence o aluno 
coleta do exame 
tratando
-
se
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
casa (CHECAGEM 1), antes da ida do aluno para a aula. Pode ser usado
 
como modelo para 
elaboração de aviso aos familiares, o descrito no ANEXO 
V
 
e VI
;
 
Planejar e implantar uma estratégia padrão de rastreamento diário
,
 
a partir de uma lista de 
sintomas, embasadas nos critérios clínicos da definição de síndrome gripal, COVID
Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG), conforme roteiro do ANEXO 
V e V
que deverá ser feita diariamente, de forma coletiva e no início da
política de “ficar em casa se não estiver 
bem”
,
 
para estudantes e profissionais da 
educação da escola com suspeita de infecção por COVID
-
19
,
 
e enviar a notificação para o 
NUVEC/SEMED, para avaliação e monitoramento
 
(ANEXOS I e II)
;
 
Orientar aos profissionais da educação para p
rotocolar 
o 
termo de 
isolamento para justificar 
enquanto aguarda conclusão do caso pelo NUVEC/SEMED;
 
m situações nas quais se fizer necessária a substituição de professores 
(ocasiões de presença de sintomas, contato de caso, testagem positiva ou em outras 
de afastamento médico), especial atenção ao criterioso
 
uso de máscara PFF2 por parte d
professor substituto, bem como, rigor no cumprimento dos Proto
colos Operacionais 
Garantir que seja aferida a temperatura dos profissionais da 
educação, prestadores de 
serviço e estudantes no acesso
 
às escolas, pelo porteiro, 
ASG
 
e/ou 
outro profissional da 
designado para tal
. Aqueles com resultado igual ou superior a 37,5°C 
devem ser direcionados para acompanhamento de saúde a
dequado (considerar POP específico 
se de que profissionais da educação e estudantes 
contatos
 
de caso de COVID
permaneçam em casa por 14 dias, no mínimo, cumprindo regime de quarentena para 
assintomáticos ou até que sejam 
dispensados pela Secretaria Municipal de Saúde mediante 
se de que os profissionais da educação e estudantes sintomáticos ou com 
resultado positivo para COVID
-
19 permaneçam em casa por 10 dias, no mínimo, cumprindo 
instituído pelo NUVEC/SEMED
, a contar da data de início dos sintomas 
(sintomáticos) ou da data da coleta do teste (assintomáticos positivos);
 
, em caso de suspeita ou confirmação de caso positivo para COVID
turma a que pertence o aluno 
por 14 dias
,
 
a partir do início dos sintomas ou da 
 
de caso assintomático. Neste caso, serão oferecidas aulas 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
12
 
de
24
 
como modelo para 
a partir de uma lista de 
sintomas, embasadas nos critérios clínicos da definição de síndrome gripal, COVID
-
19 e 
V e V
I
. Trata
-
se da 
que deverá ser feita diariamente, de forma coletiva e no início da
 
aula, pelo 
para estudantes e profissionais da 
e enviar a notificação para o 
isolamento para justificar 
m situações nas quais se fizer necessária a substituição de professores 
(ocasiões de presença de sintomas, contato de caso, testagem positiva ou em outras 
situações 
uso de máscara PFF2 por parte d
o 
colos Operacionais 
educação, prestadores de 
outro profissional da 
. Aqueles com resultado igual ou superior a 37,5°C 
dequado (considerar POP específico 
de caso de COVID
-
19
 
permaneçam em casa por 14 dias, no mínimo, cumprindo regime de quarentena para 
dispensados pela Secretaria Municipal de Saúde mediante 
se de que os profissionais da educação e estudantes sintomáticos ou com 
19 permaneçam em casa por 10 dias, no mínimo, cumprindo 
, a contar da data de início dos sintomas 
, em caso de suspeita ou confirmação de caso positivo para COVID
-
19, 
as aulas 
a partir do início dos sintomas ou da 
de caso assintomático. Neste caso, serão oferecidas aulas

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
remotas. Caso 
o NUVEC/SEMED ou a VISAU/SESAU 
devem
 
retornar imediatamente;
u)
 
   
Fazer cumprir 
o afastamento 
de exame tipo RT
-
PCR ou Teste Rápido de Antígeno para 
por um período mínimo de 10 dias
teste, o que vier primeiro. A decisão de interrupção das aulas presenciais com a turma em 
questão será tomada em conjunto com as Secretarias Municipais de Saúde e de Educação. 
Torna
-
se necessária 
maior atenção ao monitoramento dos alunos com aulas recentes deste 
profissional 
em questão;
 
v)
 
Contatar o NUVEC/SEMED, quando 
educação
 
com resultado de exame tipo RT
positivo
 
para os quais se 
possam
da origem do surto e definição de es
w)
 
Promover o retorno imediato às aulas remotas da turma
epidemiológica;
 
x)
 
Promover o retorno às aulas presenciais da turma, quando f
afastamento conforme definido acima
profissional da educação
 
se submeter a um novo 
 
OBSERVAÇÕES
 
Para fins de definição de caso confirmado, serão considerados os testes tipo RT
Antígeno. Não estão recomendados os testes tipo sorológicos, especialmente para vacinados contra a COVID
19. 
 
 
NOTA
 
Nos momentos de aceleração da transmissão da COVID
as abordagens conforme necessário, tendo em vista o cenário epidemiológico local e estadual. 
São recomendados os seguintes indicadores para nortear a
Redução da transmissão comunitária (número de casos novos por dia por 100.000 habitantes, nos últimos 07 
dias); Taxa de contágio (valor de R &lt; 1, sendo ideal = 0,5) por um período de 7 dias; Disponibilidad
leitos clínicos e leitos de UTI; Redução de 20% ou mais em número de óbitos e casos de Síndrome Respiratória 
Aguda Grave (SRAG) comparando a Semana Epidemiológica (SE) finalizada com as duas SE; Taxa de 
positividade para COVID
-
19 
decrescente
amostras para SARS
-
 
CoV
-
2 realizadas em determinado período);  Capacidade da Secretaria Municipal de 
Saúde 
e da Secretaria Municipal de Educação 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
o NUVEC/SEMED ou a VISAU/SESAU 
descarte
m
 
o caso, as aulas presenciais 
retornar imediatamente;
 
o afastamento 
de 
profissionais da educação
 
sintomáticos ou com resultado 
PCR ou Teste Rápido de Antígeno para 
COVID
-
19 com resultado positivo, 
por um período mínimo de 10 dias
,
 
a partir do início de sintomas ou a partir do resultado do 
teste, o que vier primeiro. A decisão de interrupção das aulas presenciais com a turma em 
questão será tomada em conjunto com as Secretarias Municipais de Saúde e de Educação. 
maior atenção ao monitoramento dos alunos com aulas recentes deste 
Contatar o NUVEC/SEMED, quando 
dois ou mais casos de alunos ou
com resultado de exame tipo RT
-
PCR ou Teste Rápido de Antígeno para 
possam
 
estabelecer um vínculo
 
(suspeita de surto)
, para investigação 
da origem do surto e definição de es
tratégias de mitigação de risco;
 
Promover o retorno imediato às aulas remotas da turma
 
se houver
Promover o retorno às aulas presenciais da turma, quando f
indado o período de 
afastamento conforme definido acima
 
(alta do isolamento)
, 
sem a necessidade do 
se submeter a um novo 
teste laboratorial.
 
Para fins de definição de caso confirmado, serão considerados os testes tipo RT
-
PCR ou Teste Rápido de 
Antígeno. Não estão recomendados os testes tipo sorológicos, especialmente para vacinados contra a COVID
Nos momentos de aceleração da transmissão da COVID
-
19, será importante manter a flexibilidade e modificar 
as abordagens conforme necessário, tendo em vista o cenário epidemiológico local e estadual. 
São recomendados os seguintes indicadores para nortear a
 
tomada de decisão em âmbito da gestão municipal: 
Redução da transmissão comunitária (número de casos novos por dia por 100.000 habitantes, nos últimos 07 
dias); Taxa de contágio (valor de R &lt; 1, sendo ideal = 0,5) por um período de 7 dias; Disponibilidad
leitos clínicos e leitos de UTI; Redução de 20% ou mais em número de óbitos e casos de Síndrome Respiratória 
Aguda Grave (SRAG) comparando a Semana Epidemiológica (SE) finalizada com as duas SE; Taxa de 
decrescente
, s
endo desejável 
menor que 5% (número de positivos/número de 
2 realizadas em determinado período);  Capacidade da Secretaria Municipal de 
e da Secretaria Municipal de Educação 
para detectar, testar (RT
-
PCR), isolar e monitorar 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
13
 
de
24
 
o caso, as aulas presenciais 
sintomáticos ou com resultado 
19 com resultado positivo, 
a partir do início de sintomas ou a partir do resultado do 
teste, o que vier primeiro. A decisão de interrupção das aulas presenciais com a turma em 
questão será tomada em conjunto com as Secretarias Municipais de Saúde e de Educação. 
maior atenção ao monitoramento dos alunos com aulas recentes deste 
dois ou mais casos de alunos ou
 
profissionais da 
PCR ou Teste Rápido de Antígeno para 
COVID
-
1
9 
, para investigação 
se houver
 
indicação 
indado o período de 
sem a necessidade do 
aluno ou 
PCR ou Teste Rápido de 
Antígeno. Não estão recomendados os testes tipo sorológicos, especialmente para vacinados contra a COVID
-
19, será importante manter a flexibilidade e modificar 
as abordagens conforme necessário, tendo em vista o cenário epidemiológico local e estadual. 
 
tomada de decisão em âmbito da gestão municipal: 
 
Redução da transmissão comunitária (número de casos novos por dia por 100.000 habitantes, nos últimos 07 
dias); Taxa de contágio (valor de R &lt; 1, sendo ideal = 0,5) por um período de 7 dias; Disponibilidad
e de 25% de 
leitos clínicos e leitos de UTI; Redução de 20% ou mais em número de óbitos e casos de Síndrome Respiratória 
Aguda Grave (SRAG) comparando a Semana Epidemiológica (SE) finalizada com as duas SE; Taxa de 
menor que 5% (número de positivos/número de 
2 realizadas em determinado período);  Capacidade da Secretaria Municipal de 
PCR), isolar e monitorar

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
p
acientes/contactantes. 
 
 
7.2 
 
Adequações 
da 
estrutura física e outras rotinas 
Compete
m
 
à direção
 
a) Reorganizar o espaço físico de modo que altere o comportamento das pessoas: avaliar
layout
 
dos locais de trabalho
;
 
segura
;
 
estabelecer regras e sinalização para uso de ambientes coletivos;
entradas/saídas; sinalizar direções dos caminhos
acordo as no
rmas de distanciamento físico
de aula a distância de pelo menos 1,5m entre o professor e primeira fileira de alunos;
b) 
Manter, s
empre que possível, as janelas e portas das salas abertas, viabilizando a
do ar;
 
c) 
Proibir, em caso de utilização de ar condicionado, o modo recirculação de ar;
d) 
Promover, antes do reinício das aulas, uma rigorosa revisão 
ambientes climatizados, a fim de que as impurezas sejam removidas
deve ser realizada a aplicação de produtos químicos adequados (fungicidas e bactericidas), 
para a devida sanitização de serpentinas e bandejas para favorecer a qualidade do ar, 
reduzindo o risco de contaminação pelo SARS
e
) 
Manter 
limpos os componentes do sistema de climatização, tais como: bandejas, 
serpentinas, umidificadores, ventiladores e dutos, de forma a evitar a difusão ou multiplicação 
de agentes nocivos à saúde humana e manter a boa qualidade do ar interno, na for
09/2003 
–
 
ANVI
SA;
 
f) 
  
Priorizar materiais e acabamentos de fácil higienização;
g) Recomenda
r 
que o acesso de pessoas aos banheiros seja controlado para evitar 
aglomeração
 
(estabelecer número máximo de ocupantes de cada sanitário)
de pessoas que poderão acessar os banheiros ao mesmo tempo deverá levar em consideração 
o distanciamento mínimo de 1,5m, assim como o tamanho destes, evitando filas para o acesso. 
Os sanitários deverão dispor de pias, com água, sabão, pap
acionamento por pedal. Devem ser afixadas instruções sobre a correta higienização das mãos, 
inclusive quanto à forma de fechamento das torneiras de acionamento manual. Deverá ser 
disponibilizado álcool 
em gel 
devem ser mantidos abertos
;
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
estrutura física e outras rotinas 
 
a) Reorganizar o espaço físico de modo que altere o comportamento das pessoas: avaliar
 
estabelecer regras e sinalização para manutenção de distância 
estabelecer regras e sinalização para uso de ambientes coletivos;
entradas/saídas; sinalizar direções dos caminhos
;
 
interditar bancos em áreas de convivência de 
rmas de distanciamento físico
;
 
reduzir o fluxo de alunos; sinalizar no chão da sala 
de aula a distância de pelo menos 1,5m entre o professor e primeira fileira de alunos;
empre que possível, as janelas e portas das salas abertas, viabilizando a
Proibir, em caso de utilização de ar condicionado, o modo recirculação de ar;
Promover, antes do reinício das aulas, uma rigorosa revisão 
de todos os equipamentos nos 
ambientes climatizados, a fim de que as impurezas sejam removidas
 
dos sistemas, assim como 
deve ser realizada a aplicação de produtos químicos adequados (fungicidas e bactericidas), 
para a devida sanitização de serpentinas e bandejas para favorecer a qualidade do ar, 
reduzindo o risco de contaminação pelo SARS
-
CoV
-
2; 
 
limpos os componentes do sistema de climatização, tais como: bandejas, 
serpentinas, umidificadores, ventiladores e dutos, de forma a evitar a difusão ou multiplicação 
de agentes nocivos à saúde humana e manter a boa qualidade do ar interno, na for
Priorizar materiais e acabamentos de fácil higienização;
 
que o acesso de pessoas aos banheiros seja controlado para evitar 
(estabelecer número máximo de ocupantes de cada sanitário)
. O número máximo 
de pessoas que poderão acessar os banheiros ao mesmo tempo deverá levar em consideração 
o distanciamento mínimo de 1,5m, assim como o tamanho destes, evitando filas para o acesso. 
Os sanitários deverão dispor de pias, com água, sabão, pap
el toalha e lixeira com tampa e 
acionamento por pedal. Devem ser afixadas instruções sobre a correta higienização das mãos, 
inclusive quanto à forma de fechamento das torneiras de acionamento manual. Deverá ser 
em gel 
a 70% nas 
entradas dos sanitários. Os basculantes e janelas 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
14
 
de
24
 
a) Reorganizar o espaço físico de modo que altere o comportamento das pessoas: avaliar
 
estabelecer regras e sinalização para manutenção de distância 
estabelecer regras e sinalização para uso de ambientes coletivos;
 
identificar 
interditar bancos em áreas de convivência de 
reduzir o fluxo de alunos; sinalizar no chão da sala 
de aula a distância de pelo menos 1,5m entre o professor e primeira fileira de alunos;
 
empre que possível, as janelas e portas das salas abertas, viabilizando a
 
renovação 
Proibir, em caso de utilização de ar condicionado, o modo recirculação de ar;
 
de todos os equipamentos nos 
dos sistemas, assim como 
deve ser realizada a aplicação de produtos químicos adequados (fungicidas e bactericidas), 
para a devida sanitização de serpentinas e bandejas para favorecer a qualidade do ar, 
limpos os componentes do sistema de climatização, tais como: bandejas, 
serpentinas, umidificadores, ventiladores e dutos, de forma a evitar a difusão ou multiplicação 
de agentes nocivos à saúde humana e manter a boa qualidade do ar interno, na for
ma da RE
-
que o acesso de pessoas aos banheiros seja controlado para evitar 
. O número máximo 
de pessoas que poderão acessar os banheiros ao mesmo tempo deverá levar em consideração 
o distanciamento mínimo de 1,5m, assim como o tamanho destes, evitando filas para o acesso. 
el toalha e lixeira com tampa e 
acionamento por pedal. Devem ser afixadas instruções sobre a correta higienização das mãos, 
inclusive quanto à forma de fechamento das torneiras de acionamento manual. Deverá ser 
entradas dos sanitários. Os basculantes e janelas

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
h)
 
Proibir o uso de bebedouros com água por pressão, de modo que cada aluno seja 
responsável por trazer a sua garrafa d’água, sendo esta de u
i) O 
consumo de água dos bebedouros deve ocorrer, exclusivamente, por meio de copos 
individuais e garrafas. Sendo os esguichos 
fisicamente bloqueados;
 
j
) Os bebedouros devem ser higienizados 
ser afixados cartazes ao lado dos bebedouros com orientações para higienização das mãos 
antes de manusear. Deve ser disponibilizado álcool a 70% próximo aos bebedouros;
k
) Garantir a comunicação visual de promoção à saúde e preve
(
uso de máscara, higiene das mãos,
ambiente
 
e identificação dos sintomas da COVID
Municipal de Educação.
 
 
7.3
 
 
Ações de
 
formação 
continuada
Considerando que a comunidade escolar precisa ser capacitada continuamente sobre a 
correta implementação das medidas de biossegurança, compete
a)
 
Promover formação continuada da comunidade escolar
ações permanentes de sensibilização de estudantes
pro
fissionais da unidade de ensino;
b)
 
Sugerem
-
se os seguintes temas para serem abordados
escolar
: 
 
I
 
-
 
Condições de funcionamento da escola e o desenvolvimento das medidas de prevenção 
adotadas em relação à 
COVID
-
II 
-
 
Medidas de proteção individual
mundialmente
,
 
pela 
Organização Mundial de Saúde 
higienização correta das mãos
;
III
 
-
 
Divulgação dos 
Procedimentos 
funcionário;
 
IV 
-
 
Divulgação dos n
úmeros de telefone úteis
comunicação de sintomas;
 
V 
-
 
Informar pais ou responsáveis sobre r
escola
; 
 
VI 
–
 
Cuidados com 
a manipulação do material escolar
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Proibir o uso de bebedouros com água por pressão, de modo que cada aluno seja 
responsável por trazer a sua garrafa d’água, sendo esta de u
so individual e intransferível;
consumo de água dos bebedouros deve ocorrer, exclusivamente, por meio de copos 
individuais e garrafas. Sendo os esguichos 
(jatos direcionados para a boca) 
) Os bebedouros devem ser higienizados 
frequentemente durante
 
os turnos de aulas
ser afixados cartazes ao lado dos bebedouros com orientações para higienização das mãos 
antes de manusear. Deve ser disponibilizado álcool a 70% próximo aos bebedouros;
) Garantir a comunicação visual de promoção à saúde e preve
nção dos riscos à 
uso de máscara, higiene das mãos,
 
aferição de temperatura, 
distância segura
e identificação dos sintomas da COVID
-
19
), conforme definição da S
continuada
 
Considerando que a comunidade escolar precisa ser capacitada continuamente sobre a 
correta implementação das medidas de biossegurança, compete
m
 
à Gestão Escolar:
Promover formação continuada da comunidade escolar
,
 
com equipe preparada para reali
ações permanentes de sensibilização de estudantes
, pais ou responsáveis e demais 
fissionais da unidade de ensino;
 
se os seguintes temas para serem abordados
,
 
continuamente
,
 
com 
Condições de funcionamento da escola e o desenvolvimento das medidas de prevenção 
-
19; 
 
Medidas de proteção individual
,
 
através dos protocolos básicos pré
Organização Mundial de Saúde 
-
 
OMS
 
(uso correto das máscaras
;
 
distanciamento social
;
 
e ventilação de ambientes);
Procedimentos 
a serem adotados, 
em caso de sintomas em aluno ou 
úmeros de telefone úteis
,
 
para obter informações sobre COVID
Informar pais ou responsáveis sobre r
egras e horários para receber e deixar os alunos na 
a manipulação do material escolar
.
 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
15
 
de
24
 
Proibir o uso de bebedouros com água por pressão, de modo que cada aluno seja 
so individual e intransferível;
 
consumo de água dos bebedouros deve ocorrer, exclusivamente, por meio de copos 
(jatos direcionados para a boca) 
dos beb
edouros 
os turnos de aulas
. Devem 
ser afixados cartazes ao lado dos bebedouros com orientações para higienização das mãos 
antes de manusear. Deve ser disponibilizado álcool a 70% próximo aos bebedouros;
 
nção dos riscos à 
COVID
-
19 
distância segura
, ventilação do 
), conforme definição da S
ecretaria 
Considerando que a comunidade escolar precisa ser capacitada continuamente sobre a 
à Gestão Escolar:
 
com equipe preparada para reali
zar 
, pais ou responsáveis e demais 
com 
a comunidade 
Condições de funcionamento da escola e o desenvolvimento das medidas de prevenção 
através dos protocolos básicos pré
-
estabelecidos
,
 
(uso correto das máscaras
;
 
e ventilação de ambientes);
 
em caso de sintomas em aluno ou 
para obter informações sobre COVID
-
19 e para 
egras e horários para receber e deixar os alunos na

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
 
RECOMENDAÇÕES
 
Sugere
-
se 
a realização 
de
 
curso de 
formação continuada para 
público, serviços de limpeza e alimentação, transporte, assim como para alunos, pais e responsáveis. 
 
OBSERVAÇÕES 
 
Nesse momento de organização de volta às 
são 
essencia
is
, assim como as estratégias de informação para a comunidade escolar.
A
 
escola precisa acolher os rumores vindos dos alunos e da comunidade, que verse
caso su
speito e/ou confirmado da COVID
Informando, imediatamente, ao NUVEC/SEMED. Compete ao NUVEC/SEMED, durante todo monitoramento de 
casos suspeitos e/ou confirmados, checar a presença de algum
A gestão de riscos na escola será fundamental para promoção da saúde e proteção à vida. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
formação continuada para 
as 
equipes responsáveis pelo atendimento ao 
público, serviços de limpeza e alimentação, transporte, assim como para alunos, pais e responsáveis. 
Nesse momento de organização de volta às 
aulas, a interação e comunicação entre setor saúde e educação
, assim como as estratégias de informação para a comunidade escolar.
 
escola precisa acolher os rumores vindos dos alunos e da comunidade, que verse
m
 
sobre algum indivíduo 
speito e/ou confirmado da COVID
-
19
 
que possua r
elação direta ou ind
ireta com a comunidade escolar
Informando, imediatamente, ao NUVEC/SEMED. Compete ao NUVEC/SEMED, durante todo monitoramento de 
casos suspeitos e/ou confirmados, checar a presença de algum
 
contato com escolares.
 
A gestão de riscos na escola será fundamental para promoção da saúde e proteção à vida. 
 
CÓDIGO
 
004
 
 
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16
 
de
24
 
equipes responsáveis pelo atendimento ao 
público, serviços de limpeza e alimentação, transporte, assim como para alunos, pais e responsáveis. 
 
aulas, a interação e comunicação entre setor saúde e educação
 
sobre algum indivíduo 
ireta com a comunidade escolar
.
 
Informando, imediatamente, ao NUVEC/SEMED. Compete ao NUVEC/SEMED, durante todo monitoramento de

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
 
REFERÊNCIAS
 
 
AMARGOSA
. 
DECRETO Nº 
103 de 01 de outubro de 2020
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
do Município. ANO 
III
 
| N º 
3.364
 
 
BAHIA. Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 1ª Edição, 2
Disponível em: &lt;http://www.educacao.ba.gov.br/midias/documentos/protocolo
01 maio 2021.
 
 
BRASIL. LEI No 6.259, DE 30 DE OUTUBRO DE 1975. Dispõe sobre a organização das ações de 
Vigilância Epidemiológica, sobre o Programa Nacional
notificação compulsória de doenças, e dá outras providências. Disponível em:http://www.pla
nalto.gov.br/cci
-
vil_03/leis/l6259.htm#:~:text=L6259&amp;text=LEI%20No%206.259%2C%20DE%2030%20DE%20OUTU
BRO%20DE%201975.&amp;t
ext=Disp%C3%B5e%20so
niza%C3%A7%C3%A3o%20das,doen%C3%A7as%2C%20e%20d%C3%A1%20ou
tras%20provid%C3%AAncias. Acesso em: 10 fev. 2021.
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
profission
al. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: http://por
tal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.pdf/bf430184
1d5e1c5a10f7. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. 
Orientações para serviços de saúde: medidas de prevenção e controle que devem ser adotadas 
durante a assistência aos casos suspeitos ou confirmados de infecção pelo novo coronavírus (SARS
CoV
-
2) 
–
 
atualizada em 09/09/2021
 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Orientações para Retomada segura das atividades presenciais nas 
Escolas de Educação Básica no Contexto da Pandemia da COVID
em: &lt;https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/September/18/doc
dasescolas
-
no
-
contexto
-
da
-
covid
-
19.pdf&gt;. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Guia de Implementação de Protocolos de retorno das atividades 
pre
senciais nas escolas de educação básica
Disponível em: https
tos/GuiaderetornodasAtividadesPresenciaisnaEducaoBsica.pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Análise em 
Saúde e Doenças não Transmissíveis. Guia de Vigi
Pública de Importância Nacional pela Doença pelo Coronavírus 2019 
Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde. 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
103 de 01 de outubro de 2020
.
 
Institui Comitê de Elaboração, 
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
o ano
 
letivo de 2020/2021
BAHIA. Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 1ª Edição, 2
Disponível em: &lt;http://www.educacao.ba.gov.br/midias/documentos/protocolo
-
ano
-
letivo&gt; Acesso em 
BRASIL. LEI No 6.259, DE 30 DE OUTUBRO DE 1975. Dispõe sobre a organização das ações de 
Vigilância Epidemiológica, sobre o Programa Nacional
 
de Imunizações, estabelece normas relativas à 
notificação compulsória de doenças, e dá outras providências. Disponível em:http://www.pla
vil_03/leis/l6259.htm#:~:text=L6259&amp;text=LEI%20No%206.259%2C%20DE%2030%20DE%20OUTU
ext=Disp%C3%B5e%20so
bre%20a%20orga
-
niza%C3%A7%C3%A3o%20das,doen%C3%A7as%2C%20e%20d%C3%A1%20ou
-
tras%20provid%C3%AAncias. Acesso em: 10 fev. 2021.
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
–
 
Máscaras faciais de uso não 
al. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: http://por
tal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.pdf/bf430184
-
8550
-
42cb
1d5e1c5a10f7. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. 
Nota Técnica 
GVIMS/GGTES/ANVISA nº 04/2020. 
Orientações para serviços de saúde: medidas de prevenção e controle que devem ser adotadas 
durante a assistência aos casos suspeitos ou confirmados de infecção pelo novo coronavírus (SARS
BRASIL. Ministério da Educação. Orientações para Retomada segura das atividades presenciais nas 
Escolas de Educação Básica no Contexto da Pandemia da COVID
-
19. Brasília: MS, 2020. Disponível 
em: &lt;https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/September/18/doc
-
or
ientador
-
para
-
19.pdf&gt;. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Guia de Implementação de Protocolos de retorno das atividades 
senciais nas escolas de educação básica
 
Disponível em: https
://www.gov.br/mec/pt
tos/GuiaderetornodasAtividadesPresenciaisnaEducaoBsica.pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Análise em 
Saúde e Doenças não Transmissíveis. Guia de Vigi
lância Epidemiológica: Emergência de Saúde 
Pública de Importância Nacional pela Doença pelo Coronavírus 2019 
–
 
covid
-
19 [recurso eletrônico] / 
Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde. 
–
 
Brasília : Ministério da Saúde, 2021.
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
17
 
de
24
 
Institui Comitê de Elaboração, 
letivo de 2020/2021
. Diário Oficial 
BAHIA. Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 1ª Edição, 2
020. 
letivo&gt; Acesso em 
BRASIL. LEI No 6.259, DE 30 DE OUTUBRO DE 1975. Dispõe sobre a organização das ações de 
de Imunizações, estabelece normas relativas à 
notificação compulsória de doenças, e dá outras providências. Disponível em:http://www.pla
-
vil_03/leis/l6259.htm#:~:text=L6259&amp;text=LEI%20No%206.259%2C%20DE%2030%20DE%20OUTU
-
-
Máscaras faciais de uso não 
al. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: http://por
-
42cb
-
a975
-
 
GVIMS/GGTES/ANVISA nº 04/2020. 
Orientações para serviços de saúde: medidas de prevenção e controle que devem ser adotadas 
durante a assistência aos casos suspeitos ou confirmados de infecção pelo novo coronavírus (SARS
-
BRASIL. Ministério da Educação. Orientações para Retomada segura das atividades presenciais nas 
19. Brasília: MS, 2020. Disponível 
-
retomada
-
segura
-
BRASIL. Ministério da Educação. Guia de Implementação de Protocolos de retorno das atividades 
://www.gov.br/mec/pt
-
br/assun
-
tos/GuiaderetornodasAtividadesPresenciaisnaEducaoBsica.pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Análise em 
lância Epidemiológica: Emergência de Saúde 
19 [recurso eletrônico] / 
Brasília : Ministério da Saúde, 2021.

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Ano IV • Edição Nº 3627
-61-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
 
BRASIL. PORTARIA
 
Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
Seção: 01. Página: 33
 
 
BRASIL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 de 05 de agosto de 2021. 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Oficial da União. 
148. Seção: 01. Página: 51
 
 
CONSELHO 
NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
Consed, 2020. Acesso em 10 fev. 2021. 
FUNDAÇÃO OSVALDO CRUZ 
-
 
FIOCRUZ. Recomend
dades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid
tal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
senciais
-
no
-
0&gt; Acesso e
m 10 fev. 2021.
 
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY. School Re
and practices for school districts. 
lhealth.jhu.edu/covid19_resources/modules/. Acesso em 13 de janeiro de 2021.
 
JUANG, P. S. C.; TSAI, P. N95 respirator cleaning and reuse methods proposed by the inventor of the 
n95 mask material. 
The JournalofEmergency Medicine, Vol. 58, No. 5, pp. 817
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde 
às escolas no contexto da COVID
-
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
saúde pública no contexto da COVID
Disponível em: https://iris.paho.org/handle/10665.2/52682. Acesso em 01 maio 2021. 
 
SALVADOR. DECRETO Nº 33.812 de 24 de abril de 2021 Define o protocolo para o funcionamento 
das atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e privada de ensino no 
Município de Salvador na forma que indica. 
 
UNITED NATIONS INTERNATIONAL CHILDREN'S EMERGENCY FUND. Guidance for COVID
pre
vention and control in schools March 2020
19 Prevention and Control in Schools_March 2020.pdf (unicef.or
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
BRASIL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 de 05 de agosto de 2021. 
Inst
itui Diretrizes Nacionais 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Oficial da União. 
NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
Consed, 2020. Acesso em 10 fev. 2021. 
 
FIOCRUZ. Recomend
ações para o planejamento de retorno às ativi
dades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid
-
19 Disponível em: &lt;https://por
tal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
-
para
-
o
-
planejamento
-
de
-
retorno
-
atividades
m 10 fev. 2021.
 
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY. School Re
-
Opening in the Era of COVID
-
19:Public health principles 
and practices for school districts. 
2020. Disponível em: https://schoo
lhealth.jhu.edu/covid19_resources/modules/. Acesso em 13 de janeiro de 2021.
 
 
JUANG, P. S. C.; TSAI, P. N95 respirator cleaning and reuse methods proposed by the inventor of the 
The JournalofEmergency Medicine, Vol. 58, No. 5, pp. 817
–
820, 2020
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde 
pública relacionadas 
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
saúde pública no contexto da COVID
-
19 
 
Disponível em: https://iris.paho.org/handle/10665.2/52682. Acesso em 01 maio 2021. 
SALVADOR. DECRETO Nº 33.812 de 24 de abril de 2021 Define o protocolo para o funcionamento 
das atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e privada de ensino no 
Município de Salvador na forma que indica. 
Diário
 
Oficial do Município. AN
O XXXIV | N º 7.998
UNITED NATIONS INTERNATIONAL CHILDREN'S EMERGENCY FUND. Guidance for COVID
vention and control in schools March 2020
 
Disponívelem: Key Messages and Actions for COVID
19 Prevention and Control in Schools_March 2020.pdf (unicef.or
g). 
Acesso em 01 maio 2021.  
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
18
 
de
24
 
Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
itui Diretrizes Nacionais 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Oficial da União. 
Edição: 
NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
ações para o planejamento de retorno às ativi
-
19 Disponível em: &lt;https://por
-
atividades
-
escolares
-
pre
-
19:Public health principles 
2020. Disponível em: https://schoo
-
JUANG, P. S. C.; TSAI, P. N95 respirator cleaning and reuse methods proposed by the inventor of the 
820, 2020
 
pública relacionadas 
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
Disponível em: https://iris.paho.org/handle/10665.2/52682. Acesso em 01 maio 2021. 
 
SALVADOR. DECRETO Nº 33.812 de 24 de abril de 2021 Define o protocolo para o funcionamento 
das atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e privada de ensino no 
O XXXIV | N º 7.998
 
UNITED NATIONS INTERNATIONAL CHILDREN'S EMERGENCY FUND. Guidance for COVID
-
19 
Disponívelem: Key Messages and Actions for COVID
-
Acesso em 01 maio 2021.

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO I 
Unidade de Ensino:
 
 
Dados do responsável pelo preenchimento da 
notificação
Nome completo:
 
 
Ordem
 
Nome completo
 
Ano Escolar/ 
Turma
01
 
 
 
 
02
 
 
 
 
03
 
 
 
 
04
 
 
 
 
05
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOS
A
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
ANEXO I 
–
 
PLANILHA DE NOTIFICAÇÃO DE CASO SUSPEITO
 
ESTUDANTES
 
 
notificação
 
Dados do(s) Estudante(s) notificado(s)
 
Ano Escolar/ 
Turma
 
Turno
 
Endereço
 
Telefone de 
contato
 
Data do 
contato com 
caso suspeito 
ou 
confirmado
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
19
 
de 
24
 
Data da Notificação:
 
 
Telefone de contato
 
 
Data de início 
dos sintomas
 
Descrição dos 
sintomas
 
Observações 
(Descrever a 
situação)

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO I
Unidade de Ensino:
 
 
Dados do 
responsável pelo preenchimento da notificação
Nome completo:
 
 
Ordem
 
Nome completo
 
Endereço
01
 
 
 
 
 
02
 
 
 
 
 
03
 
 
 
 
 
04
 
 
 
 
 
05
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOS
A
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
ANEXO I
I
 
–
 
PLANILHA DE NOTIFICAÇÃO DE CASO SUSPEITO
 
PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO
 
 
responsável pelo preenchimento da notificação
 
Dados do(s) Profissional(is) da Educação notificado
 
Endereço
 
Telefone de contato
 
Data do contato com 
caso suspeito ou 
confirmado
 
Data de início dos 
sintomas
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
20
 
de 
24
 
Data da Notificação:
 
 
Telefone de contato
 
 
Data de início dos 
Descrição dos 
sintomas
 
Observações 
(Descrever a situação)

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO III 
–
 
NOTIFICAÇÃO NEGATIVA SEMANAL (DEVE SER INFORMADA ÀS SEGUNDAS FEIRAS E FAZ REFERÊNCIA À SEMANA 
 
 
 
UNIDADE 
ESCOLA
R
:
 
 
SEMANA AVALIADA: 
 
Data de Início:      /      /       Data final:       /      /        
RESPONSÁVEL PELO 
PREENCHIMENTO:
 
 
 
 
Informo
 
às
 
autoridades sanitárias 
para fins de controle epidemiológico que 
esta instituição, 
não houve notificação de alunos e 
suspeitos ou confirmados de COVID
-
19 
vinculados a esta unidade escolar
 
 
Orientações de Preenchimento 
 
Unidade Escolar: nome da escola
 
Semana Avaliada: o período avaliado deve começar na segunda
Data do preenchimento: colocar a data de preenchimento e envio, devendo ser enviada à SEMED/NUVEC às segundas
R
esponsável pelo preenchimento: 
nome do responsável pelo preenchimento (Direção ou Vice Direção Escolar)
ANEXO I
I
I 
–
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOS
A
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
 
 
NOTIFICAÇÃO NEGATIVA SEMANAL (DEVE SER INFORMADA ÀS SEGUNDAS FEIRAS E FAZ REFERÊNCIA À SEMANA 
ANTERIOR)
 
Data de Início:      /      /       Data final:       /      /        
 
DATA
 
DO PREENCHIMENTO
:
 
NONTIFICAÇÃO NEGATIVA 
 
para fins de controle epidemiológico que 
durante os procedimentos de checagem realizados por 
não houve notificação de alunos e 
profissionais da educação
 
sintomáticos ou com relato de contato com casos 
vinculados a esta unidade escolar
, 
na semana em questão
Semana Avaliada: o período avaliado deve começar na segunda
-
feira e finalizar na sexta
-
feira ou no sábado, caso seja dia letivo. 
 
Data do preenchimento: colocar a data de preenchimento e envio, devendo ser enviada à SEMED/NUVEC às segundas
-
feiras 
 
nome do responsável pelo preenchimento (Direção ou Vice Direção Escolar)
 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
21
 
de 
24
 
NOTIFICAÇÃO NEGATIVA SEMANAL (DEVE SER INFORMADA ÀS SEGUNDAS FEIRAS E FAZ REFERÊNCIA À SEMANA 
 
 
durante os procedimentos de checagem realizados por 
sintomáticos ou com relato de contato com casos 
na semana em questão
.

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Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
ANEXO IV 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COM PREPARAÇÃO ALCOÓLICA
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOS
A
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COM PREPARAÇÃO ALCOÓLICA
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
 
Página
 
22
 
de 
24
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COM PREPARAÇÃO ALCOÓLICA

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO 
V
 
–
 
 
ESCOLA:
 
 
PROFESSOR:
 
 
ANO ESCOLAR:
 
 
NOME DO ESTUDANTE
 
Febre (mesmo 
que referida)
01.
 
 
02.
 
 
03.
 
 
04.
 
 
05.
 
 
06.
 
 
07.
 
 
08.
 
 
09.
 
 
10.
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOS
A
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
 
 
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMAS
DATA:
 
TURMA:
 
 
TURNO:
 
CRITÉRIOS PARA DIAGNÓSTICO DA COVID
-
19
 
SINTOMAS (MARCAR COM X)
Febre (mesmo 
que referida)
 
Calafrios
 
Dor de 
cabeça
 
Dor de 
garganta
 
Tosse
 
Coriza
 
parcial ou 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
23
 
de 
24
 
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMAS
 
 
 
 
SINTOMAS (MARCAR COM X)
 
Perda 
parcial ou 
total 
de 
olfato
 
Perda 
parcial ou 
total 
de 
paladar
 
Outros
(diarréia,
 
vômito, dor 
abdominal, 
dor no corpo
, 
cansaço, fadiga
, espirros, 
dentre outros)
.
 
Descreva:

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO
 
VI
 
–
 
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMAS 
 
ESCOLA:
 
 
PROFESSOR:
 
 
ANO ESCOLAR:
 
 
NOME DO ESTUDANTE
 
Febre (mesmo 
que referida)
01.
 
 
02.
 
 
03.
 
 
04.
 
 
05.
 
 
06.
 
 
07.
 
 
08.
 
 
09.
 
 
10.
 
 
* Os casos de obstrução nasal em crianças de até 02 anos, deve
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOS
A
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
 
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMAS 
-
 
EDUCAÇÃO INFANTIL
TURMA:
 
 
CRITÉRIOS PARA DIAGNÓSTICO DA COVID
-
19
 
SINTOMAS (MARCAR COM X)
 
Febre (mesmo 
que referida)
 
Calafrios
 
Dor 
de 
cabeça
 
Dor de 
garganta
 
Tosse
 
Coriza
 
Perda de 
olfato
 
Perda de 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Os casos de obstrução nasal em crianças de até 02 anos, deve
m
 
ser considerado
s
 
na ausência de outro diagnóstico específico. 
CÓDIGO
 
004
 
 
Página
 
24
 
de 
24
 
EDUCAÇÃO INFANTIL
 
DATA:
 
 
TURNO:
 
 
 
Perda de 
paladar
 
Obstrução 
Nasal
*
 
Outros
(diarréia, vômito, 
dor abdominal, dor no 
corpo, cansaço, fadiga, 
espirros, dentre outros).
Descreva:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
na ausência de outro diagnóstico específico.

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
1. SITUAÇÃO DE REVISÃO:
 
Situação
 
0.0
 
 
2. OBJETIVO:
 
Estabelecer 
procedimentos para prevenção da COVID
escolares. Para fins dos procedimentos que se aplicam este protocolo, são consideradas atividades de 
planejamento e execução dos trabalhos administrativos da
arquivos); participação em reuniões diversas e atendimentos diversos à comunidade escolar.
 
3. RESPONSABILIDADES:
 
Secretários (
 
4. 
CONSIDERAÇÕES:
 
 
CONSIDERANDO
 
que a COVID
-
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
dentre outros; 
 
 
CONSIDERANDO
 
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
contaminadas (menor proporção), além do cont
 
CONSIDERANDO
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública, 
relacionadas às escolas no contexto da COVID
COVID
-
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
 
CONSIDERANDO
 
as
 
“Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades Escolares 
Presenciais no Contexto da P
andemia da 
 
CONSIDERANDO 
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021, que reconhece a 
importância do retorno à presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem;
 
CONSIDERANDO
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
 
 
Data
 
Alteração
03/04/2021
 
Validação
procedimentos para prevenção da COVID
-
19 no âmbito das secretarias 
escolares. Para fins dos procedimentos que se aplicam este protocolo, são consideradas atividades de 
planejamento e execução dos trabalhos administrativos da
 
escola (documentação, escritura
arquivos); participação em reuniões diversas e atendimentos diversos à comunidade escolar.
Secretários (
as)
 
Escolar
es
 
e Auxiliares Administrativos 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
contaminadas (menor proporção), além do cont
ato com gotículas e aerossóis;
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública, 
relacionadas às escolas no contexto da COVID
-
19”, elaborado por especialistas em educação e em 
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
“Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades Escolares 
andemia da 
COVID
-
19
”
, elaboradas e publicadas pela FIOCRUZ
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021, que reconhece a 
importância do retorno à presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem;
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade
CÓDIGO
 
005
 
 
Página
 
1
 
de 1
4
 
Alteração
 
Validação
 
19 no âmbito das secretarias 
escolares. Para fins dos procedimentos que se aplicam este protocolo, são consideradas atividades de 
escola (documentação, escritura
ção e 
arquivos); participação em reuniões diversas e atendimentos diversos à comunidade escolar.
 
e Auxiliares Administrativos 
 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
-
CoV
-
2 e causa 
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
equado, 
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública, 
19”, elaborado por especialistas em educação e em 
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
 
“Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades Escolares 
, elaboradas e publicadas pela FIOCRUZ
;
 
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021, que reconhece a 
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade
 
das

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-69-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
atividades de ensino e aprendizagem e para a regu
 
CONSIDERANDO 
o “Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares”, 
publicado pelo estado da Bahia, em fevereiro de 2021, o qual contempla adequ
ambientes educacionais, que devem ser adotadas pelas instituições de ensino; 
 
CONSIDERANDO
 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Elaboração, Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para
objetivo 
de 
analisar e propor ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
decorrência da Pandemia da COVID
retorno das aulas no que se refere aos Prot
órgãos públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
da eventual possibilidade de retorno das a
 
CONSIDERANDO 
que o Laboratório 
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da variante Delta 
(identif
icada originalmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado da 
Bahia
 
no mês de Agosto/2021; 
 
 
CONSIDERANDO 
que e
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
mutações que apresentam, estão relacionadas a 
quadros de maior gravidade quando comparados com o vírus ancestral
 
A Secretaria Municipal de 
Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
da COVID
-
19 na comunidade escolar, quando do retorno às aulas presenciais,
Secretários(as) Escolares e Auxiliares Administrativos 
Padronizados
, instituídos pela Secretaria Municipal de Educação: 
 
5. PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS:
5.1
 
Compete
m
 
a todos aos profissionais da educação 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
atividades de ensino e aprendizagem e para a regu
larização do calendário escolar;
 
o “Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares”, 
publicado pelo estado da Bahia, em fevereiro de 2021, o qual contempla adequ
ações e rotinas nos 
ambientes educacionais, que devem ser adotadas pelas instituições de ensino; 
 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Elaboração, Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para
 
o ano letivo de 2020 
analisar e propor ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
decorrência da Pandemia da COVID
-
19, bem como acompanhar e avaliar as questões inerentes ao 
retorno das aulas no que se refere aos Prot
ocolos de Segurança, respeitando as diretrizes dos 
órgãos públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
da eventual possibilidade de retorno das a
tividades de ensino presenciais;
 
que o Laboratório 
Central de Saúde Pública da Bahia (Lacen
-
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da variante Delta 
icada originalmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado da 
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
-
CoV
-
mutações que apresentam, estão relacionadas a 
um aumento de transmissibilidade e possíveis 
quadros de maior gravidade quando comparados com o vírus ancestral
;
 
Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
19 na comunidade escolar, quando do retorno às aulas presenciais,
Secretários(as) Escolares e Auxiliares Administrativos 
adotar os Procedimentos Operacionais 
, instituídos pela Secretaria Municipal de Educação: 
 
5. PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS:
 
a todos aos profissionais da educação 
 
CÓDIGO
 
005
 
 
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2
 
de 1
4
 
 
o “Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares”, 
ações e rotinas nos 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
o ano letivo de 2020 
com o
 
analisar e propor ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
19, bem como acompanhar e avaliar as questões inerentes ao 
ocolos de Segurança, respeitando as diretrizes dos 
órgãos públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
-
BA) detectou por 
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além 
da 
variante 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da variante Delta 
icada originalmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado da 
CoV
-
2, por causa das 
um aumento de transmissibilidade e possíveis 
Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
19 na comunidade escolar, quando do retorno às aulas presenciais,
 
recomenda aos 
adotar os Procedimentos Operacionais

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-70-
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
a) Comunicar
, imediatamente,
em pessoa que resida no mesmo domicílio, bem como, a ocorrência de contato com caso 
suspeito ou confirmado de COVID
 
NOTA
 
O quadro clínico inicial mais comum da doença é caracterizado como síndrome gripal, na qua
apresentar febre e/ou sintomas respiratórios. Entretanto, outras manifestações podem ocorrer
atenção. 
 
Entende
-
se por 
sintomas
: febre (mesmo que referida
de gargant
a, dor de cabeça, tosse, coriza, distúrbios olfativos (perda parcial ou total do olfato), distúrbios 
gustativos (diminuição ou perda total do paladar), diarreia e outros sintomas gastrointestinais, mialgia (dores 
musculares, dores no corpo), além de cansaç
 

 
Em crianças: além dos itens anteriores, considera
diagnóstico específico. 
 

 
Em crianças, quadro gastrointestinaI (odinofagia, diarreia, vômitos e dor abdominal) pode ser a única 
manifestação em a
té 15
-
25% das apresentações. 

 
Em crianças, a associação de febre, tosse e dor de garganta é menos frequente; portanto, a suspeição do 
caso deve também levar em consideração outros sintomas como espirros, coriza, náusea, vômitos, 
diarreia, dor abdominal, 
lesões orais e lesões exantemáticas. Outras manifestações comuns incluem 
cefaléia, mialgia e inapetência (ausência de apetite)"

 
Em idosos: considera
-
se, também, critérios específicos de agravamento como desmaio, confusão mental, 
sonolência excessiva, irri
tabilidade e falta de apetite. 
 
Entende
-
se como 
contato
, qualquer pessoa que esteve em 
19, entre 48 horas antes e até 10 dias após a data de início dos sinais e/ou dos sintomas (caso confirmado 
sintomático), ou após a data da coleta do exame (caso confirmado assintomático).
É considerado 
contato próximo
 
a pesso
a que esteve a menos de 1m de distância, por um período mínimo de 15 
minutos, com um caso confirmado, ambos sem máscara facial ou utilizando
contato físico direto (por exemplo, apertando as mãos) com um caso confirmado, ou sej
residente na mesma casa/ambiente (dormitórios, creche, alojamento, entre outros) de um caso confirmado.
Para efeito de avaliação de contato próximo, devem ser incluídos os ambientes laborais ou eventos sociais.
Para situações de co
ntato próximo em ambiente mal ventilado, o uso de máscara artesanal não é suficiente 
para descartar a condição de suspeita, tendo em vista possibilidade de contaminação por aerossol. Neste caso, 
todos 
os alunos da sala ou do veículo em questão 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
, imediatamente,
 
à direção da escola
 
a presença de sintomas em si mesmo ou 
em pessoa que resida no mesmo domicílio, bem como, a ocorrência de contato com caso 
suspeito ou confirmado de COVID
-
19. 
 
O quadro clínico inicial mais comum da doença é caracterizado como síndrome gripal, na qua
apresentar febre e/ou sintomas respiratórios. Entretanto, outras manifestações podem ocorrer
: febre (mesmo que referida
,
 
ou seja, relatada pela família ou pelo aluno), calafrios, dor 
a, dor de cabeça, tosse, coriza, distúrbios olfativos (perda parcial ou total do olfato), distúrbios 
gustativos (diminuição ou perda total do paladar), diarreia e outros sintomas gastrointestinais, mialgia (dores 
musculares, dores no corpo), além de cansaç
o ou fadiga.
 
Em crianças: além dos itens anteriores, considera
-
se também obstrução nasal, na ausência de outro 
Em crianças, quadro gastrointestinaI (odinofagia, diarreia, vômitos e dor abdominal) pode ser a única 
25% das apresentações. 
 
Em crianças, a associação de febre, tosse e dor de garganta é menos frequente; portanto, a suspeição do 
caso deve também levar em consideração outros sintomas como espirros, coriza, náusea, vômitos, 
lesões orais e lesões exantemáticas. Outras manifestações comuns incluem 
cefaléia, mialgia e inapetência (ausência de apetite)"
.
 
se, também, critérios específicos de agravamento como desmaio, confusão mental, 
tabilidade e falta de apetite. 
 
, qualquer pessoa que esteve em 
contato próximo
 
a um caso confirmado de COVID
19, entre 48 horas antes e até 10 dias após a data de início dos sinais e/ou dos sintomas (caso confirmado 
sintomático), ou após a data da coleta do exame (caso confirmado assintomático).
 
a que esteve a menos de 1m de distância, por um período mínimo de 15 
minutos, com um caso confirmado, ambos sem máscara facial ou utilizando
-
a de forma incorreta; teve um 
contato físico direto (por exemplo, apertando as mãos) com um caso confirmado, ou sej
a, contato domiciliar ou 
residente na mesma casa/ambiente (dormitórios, creche, alojamento, entre outros) de um caso confirmado.
Para efeito de avaliação de contato próximo, devem ser incluídos os ambientes laborais ou eventos sociais.
ntato próximo em ambiente mal ventilado, o uso de máscara artesanal não é suficiente 
para descartar a condição de suspeita, tendo em vista possibilidade de contaminação por aerossol. Neste caso, 
os alunos da sala ou do veículo em questão 
serão consid
erados contatos até definição de conduta por 
CÓDIGO
 
005
 
 
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3
 
de 1
4
 
a presença de sintomas em si mesmo ou 
em pessoa que resida no mesmo domicílio, bem como, a ocorrência de contato com caso 
O quadro clínico inicial mais comum da doença é caracterizado como síndrome gripal, na qua
l o 
indivíduo 
pode 
apresentar febre e/ou sintomas respiratórios. Entretanto, outras manifestações podem ocorrer
 
e merecem 
ou seja, relatada pela família ou pelo aluno), calafrios, dor 
a, dor de cabeça, tosse, coriza, distúrbios olfativos (perda parcial ou total do olfato), distúrbios 
gustativos (diminuição ou perda total do paladar), diarreia e outros sintomas gastrointestinais, mialgia (dores 
se também obstrução nasal, na ausência de outro 
Em crianças, quadro gastrointestinaI (odinofagia, diarreia, vômitos e dor abdominal) pode ser a única 
Em crianças, a associação de febre, tosse e dor de garganta é menos frequente; portanto, a suspeição do 
caso deve também levar em consideração outros sintomas como espirros, coriza, náusea, vômitos, 
lesões orais e lesões exantemáticas. Outras manifestações comuns incluem 
se, também, critérios específicos de agravamento como desmaio, confusão mental, 
a um caso confirmado de COVID
-
19, entre 48 horas antes e até 10 dias após a data de início dos sinais e/ou dos sintomas (caso confirmado 
a que esteve a menos de 1m de distância, por um período mínimo de 15 
a de forma incorreta; teve um 
a, contato domiciliar ou 
residente na mesma casa/ambiente (dormitórios, creche, alojamento, entre outros) de um caso confirmado.
 
Para efeito de avaliação de contato próximo, devem ser incluídos os ambientes laborais ou eventos sociais.
 
ntato próximo em ambiente mal ventilado, o uso de máscara artesanal não é suficiente 
para descartar a condição de suspeita, tendo em vista possibilidade de contaminação por aerossol. Neste caso, 
erados contatos até definição de conduta por

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Ano IV • Edição Nº 3627
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 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
parte do Núcleo de Vigilância Escolar da COVID
(
VISAU/SESAU
).
 
 
6
. PROCEDIMENTOS GERAIS PARA PREVENÇÃO DA CONTAMINAÇÃO PELO SARS
 
6.
1 Procedimentos 
para prevenção da contaminação através de superfície contaminada:
a) Higienizar as mãos com álcool gel a 70%
(ANEXO I);
 
b) 
Evitar
 
tocar olhos, nariz e boca sem higienizar adequadamente as mãos previamente;
c) Evit
ar 
compartilhar utensílios de uso pessoal;
d) Higienizar as mãos antes de 
e) 
H
igienizar aparelhos 
institucionais, após o seu uso;
f) Higienizar
,
 
de maneira regular
toalha ou flanela limpa/
pano perfurado ou similar e álcool líquido a 70%;
g) Evitar toques desnecessários em superfícies;
h) E
vitar uso de adornos, como anéis, pulseiras e demais acessórios
correta higienização das mãos
i) E
vitar uso de cabelos soltos, quando se aplicar
no rosto;
 
j) 
Adotar o uso
 
de
 
garrafas individuais de água.
 
 
OBSERVAÇÕES
 
Os postos de trabalho devem dispor de papel toalha
com álcool 
líquido 
a 70%;
 
As superfícies mais tocadas (interruptores, impressoras, mesas, teclados, mouses, dentre outros), dentro do 
possível, devem ser friccionadas com papel toalha
antes e após o turno de trabalho;
 
O papel toalha usado deve ser 
descartado
 
6
.2 Procedimentos para prevenção da contaminação por gotículas:
a)
 
Usar obrigatoriamente a máscara durante todo o horário de funcionamento da escola;
b)
 
Higienizar as
 
mãos previamente e colocar a máscara cuidadosamente para 
totalmente a boca e o nariz
a face e a máscara; 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
parte do Núcleo de Vigilância Escolar da COVID
-
19 
(
NUVEC/SEMED
)
 
em parceria com a 
. PROCEDIMENTOS GERAIS PARA PREVENÇÃO DA CONTAMINAÇÃO PELO SARS
para prevenção da contaminação através de superfície contaminada:
a) Higienizar as mãos com álcool gel a 70%
,
 
antes de adentrar ao ambiente de trabalho 
tocar olhos, nariz e boca sem higienizar adequadamente as mãos previamente;
compartilhar utensílios de uso pessoal;
 
d) Higienizar as mãos antes de 
utilizar aparelhos institucionais
;
 
institucionais, após o seu uso;
 
de maneira regular
,
 
as superfícies mais tocadas
 
do posto de trabalho com p
pano perfurado ou similar e álcool líquido a 70%;
 
g) Evitar toques desnecessários em superfícies;
 
vitar uso de adornos, como anéis, pulseiras e demais acessórios
, os quais dificultam a 
correta higienização das mãos
;
 
vitar uso de cabelos soltos, quando se aplicar
, de modo a minimizar toques involuntários 
garrafas individuais de água.
 
Os postos de trabalho devem dispor de papel toalha
, 
flanelas limpas
 
e/ou p
ano
s
 
perfurado
s
As superfícies mais tocadas (interruptores, impressoras, mesas, teclados, mouses, dentre outros), dentro do 
possível, devem ser friccionadas com papel toalha
 
ou flanela limpa/pano perfurado
 
embebido de álcoo
descartado
 
em lixeira
.
 
.2 Procedimentos para prevenção da contaminação por gotículas:
 
Usar obrigatoriamente a máscara durante todo o horário de funcionamento da escola;
mãos previamente e colocar a máscara cuidadosamente para 
totalmente a boca e o nariz
,
 
ajusta
ndo
-
a
 
com segurança para minimizar os espaços entre 
CÓDIGO
 
005
 
 
Página
 
4
 
de 1
4
 
em parceria com a 
Vigilância da Saúde 
. PROCEDIMENTOS GERAIS PARA PREVENÇÃO DA CONTAMINAÇÃO PELO SARS
-
COV
-
2
 
para prevenção da contaminação através de superfície contaminada:
 
antes de adentrar ao ambiente de trabalho 
tocar olhos, nariz e boca sem higienizar adequadamente as mãos previamente;
 
do posto de trabalho com p
apel 
, os quais dificultam a 
, de modo a minimizar toques involuntários 
s
, lixeira e borrifador 
As superfícies mais tocadas (interruptores, impressoras, mesas, teclados, mouses, dentre outros), dentro do 
embebido de álcoo
l a 70% 
Usar obrigatoriamente a máscara durante todo o horário de funcionamento da escola;
 
mãos previamente e colocar a máscara cuidadosamente para 
cobrir
 
com segurança para minimizar os espaços entre

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Ano IV • Edição Nº 3627
-72-
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Diário Oficial do
EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
c)
 
Optar pela utilização de máscaras que garantam uma boa vedação e boa filtração
pela PFF2 e na impossibilidade desta, optar pela cirúrgica sobreposta por máscara 
artesanal)
;
 
d)
 
Substituir máscaras usadas e úmidas por máscaras limpas e secas, no máximo, a cada 
04 horas para máscaras cirúrgicas; a cada 2
sempre que se fizer necessário
decorrer do documento. 
 
e)
 
Remover a máscara usando a técnica apropriada, evitando tocar na parte da frente da 
máscara, colocando e removendo
f)
 
Usar, acondicionar e higienizar as máscaras de forma adequada;
g)
 
Usar a máscara corretamente, evitando puxá
h)
 
Evitar tocar na máscara
,
 
após sua colocação;
i)
 
Realizar a higiene das mãos, com álcool gel a 70%, após a remoção ou sempre que tocar 
inadvertidamente em uma máscara usada; 
j)
 
Descartar adequadamente a máscara sempre que apresentar sinais de deterioração, 
desgaste ou funcionalidade comprometida;
k)
 
Utilizar 
os braços 
(região interna do cotovelo) 
de tosse ou espirros;
 
l)
 
Organizar os espaços de modo a aumentar ao máximo o distanciamento entre os postos 
de trabalho e de estudo, sempre que for po
profissionais da educação, alunos, pais e responsáveis);
m)
 
Evitar beber água e/ou se alimentar dentro da sala de trabalho, quando não estiver 
sozinho na sala (alimentação de estudantes s
horários de lanch
es de modo a evitar lanchar ao mesmo tempo com outros profissionais 
na mesma sala. 
 
 
OBSERVAÇÕES
 

 
As máscaras artesanais não médicas devem possuir 

 
A camada
 
exterior
 
deve ser feita de um material
deles. A camada do
 
meio
 
deve
 
agir
 
como
uma camada extra de algodão ou papel filtro para café. A camada
a
 
água,
 
como
 
o
 
algodão
.
 

 
A máscara deve ser lavada separadamente de outras roupas;
solução de água com água sanitária (diluir duas colheres de sopa de água sanitária em 1 litro de água). 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Optar pela utilização de máscaras que garantam uma boa vedação e boa filtração
pela PFF2 e na impossibilidade desta, optar pela cirúrgica sobreposta por máscara 
Substituir máscaras usadas e úmidas por máscaras limpas e secas, no máximo, a cada 
04 horas para máscaras cirúrgicas; a cada 2
-
3 horas para máscaras artes
sempre que se fizer necessário
. A reutilização dos modelos PFF2 será tratada em nota no 
 
Remover a máscara usando a técnica apropriada, evitando tocar na parte da frente da 
máscara, colocando e removendo
-
a sempre pelas tir
as laterais;
 
Usar, acondicionar e higienizar as máscaras de forma adequada;
 
Usar a máscara corretamente, evitando puxá
-
la para o queixo ou pescoço; 
após sua colocação;
 
Realizar a higiene das mãos, com álcool gel a 70%, após a remoção ou sempre que tocar 
inadvertidamente em uma máscara usada; 
 
Descartar adequadamente a máscara sempre que apresentar sinais de deterioração, 
desgaste ou funcionalidade comprometida;
 
(região interna do cotovelo) 
para cobrir região de boca e nariz em caso 
Organizar os espaços de modo a aumentar ao máximo o distanciamento entre os postos 
de trabalho e de estudo, sempre que for po
ssível (distância mínima de
profissionais da educação, alunos, pais e responsáveis);
 
Evitar beber água e/ou se alimentar dentro da sala de trabalho, quando não estiver 
sozinho na sala (alimentação de estudantes s
erá tratad
a
 
em POP específico). 
es de modo a evitar lanchar ao mesmo tempo com outros profissionais 
As máscaras artesanais não médicas devem possuir 
três
 
camadas
 
de
 
tecido
. 
 
deve ser feita de um material
 
resistente
 
à
 
água,
 
como o 
polipropileno,
 
poliéster
como
 
um
 
filtro
 
e pode ser feita de um material sintético, como o polipropileno, 
uma camada extra de algodão ou papel filtro para café. A camada
 
interior
 
deve ser feita de um material
A máscara deve ser lavada separadamente de outras roupas;
 
a
pós o uso, deixar de molho em uma 
solução de água com água sanitária (diluir duas colheres de sopa de água sanitária em 1 litro de água). 
CÓDIGO
 
005
 
 
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de 1
4
 
Optar pela utilização de máscaras que garantam uma boa vedação e boa filtração
 
(optar 
pela PFF2 e na impossibilidade desta, optar pela cirúrgica sobreposta por máscara 
Substituir máscaras usadas e úmidas por máscaras limpas e secas, no máximo, a cada 
3 horas para máscaras artes
anais e/ou 
. A reutilização dos modelos PFF2 será tratada em nota no 
Remover a máscara usando a técnica apropriada, evitando tocar na parte da frente da 
la para o queixo ou pescoço; 
 
Realizar a higiene das mãos, com álcool gel a 70%, após a remoção ou sempre que tocar 
Descartar adequadamente a máscara sempre que apresentar sinais de deterioração, 
para cobrir região de boca e nariz em caso 
Organizar os espaços de modo a aumentar ao máximo o distanciamento entre os postos 
ssível (distância mínima de
 
2,0
m entre 
Evitar beber água e/ou se alimentar dentro da sala de trabalho, quando não estiver 
em POP específico). 
Intercalar 
es de modo a evitar lanchar ao mesmo tempo com outros profissionais 
poliéster
 
ou uma mistura 
e pode ser feita de um material sintético, como o polipropileno, 
deve ser feita de um material
 
que
 
absorva
 
pós o uso, deixar de molho em uma 
solução de água com água sanitária (diluir duas colheres de sopa de água sanitária em 1 litro de água).

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
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PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 

 
Lavar com água corren
te e sabão neutro. 

 
Enxaguar bem em água corrente, para remover qualquer resíduo do cloro. 

 
Evitar torcer a máscara com força e deix

 
P
assar com ferro quente
 
de modo a promover o fechamento das tramas dos tecidos

 
Gara
ntir que a máscara não aprese
nte

 
Recomenda
-
se o máximo de 30 lavagens para máscaras artesanais
tecido;
 

 
Guardar 
a máscara 
em recipiente fechado e limpo;

 
O Protetor Facial (
face shield
) é indicado para proteção da face e deve ser utilizado associado à máscara, 
nas situações em que não for possível garantir o distanciamento mínimo de 1,5m entre os 
educação
 
e/ou entre os 
profissionais da educação

 
O Proteto
r Facial é de uso exclusivo de cada 
álcool líquido a 70%; 
 

 
Caso o protetor facial tenha sujidade visível, deve ser lavado com água e sabão/detergente e só depois 
dessa limpeza, 
passar pelo processo de
 
RECOMENDAÇÕES 
 
Deverá ser afixado, na parte exterior da escola e nos diversos ambientes, informativo sobre a 
do uso de máscara
. 
 
 
6
.3 Procedimentos para prevenção da contaminação por aerossóis:
a) Otimizar ao máximo a ventilação dos ambientes com abertura das janelas e portas, sempre 
que possível; 
 
b) 
Optar pela ventilação cruzada nos espaços (porta
ventilação com entrada de ar externo), 
c) 
Optar
, s
empre que possível, por usar máscaras PFF2, visto que sua 
e resistência aos materiais particulados chega a ser de 95%
maiores que 0,3µm. Além disso, oferecem uma ótima vedação no rosto do usuá
ainda mais a segurança.
 
 
NOTA
 

 
Existe uma forma de reutilizar 
as máscaras PFF2 com segurança;

 
Devem ser 
disponibilizadas
, no mínimo 03 máscaras par

 
Após o uso, cada máscara deve ser guardada em um envelope de 
in
dividualmente em local abrigado;
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
te e sabão neutro. 
 
Enxaguar bem em água corrente, para remover qualquer resíduo do cloro. 
 
Evitar torcer a máscara com força e deix
ar
 
secar. 
 
de modo a promover o fechamento das tramas dos tecidos
;
 
nte
 
danos (deformação, desgaste, costuras na parte anterior);
se o máximo de 30 lavagens para máscaras artesanais
. 
Após isso, já existe desgaste do 
em recipiente fechado e limpo;
 
) é indicado para proteção da face e deve ser utilizado associado à máscara, 
nas situações em que não for possível garantir o distanciamento mínimo de 1,5m entre os 
profissionais da educação
 
e a população; 
 
r Facial é de uso exclusivo de cada 
indivíduo,
 
após o uso, deve ser limpo e desinfetado com 
Caso o protetor facial tenha sujidade visível, deve ser lavado com água e sabão/detergente e só depois 
passar pelo processo de
 
desinfecção.
 
 
Deverá ser afixado, na parte exterior da escola e nos diversos ambientes, informativo sobre a 
.3 Procedimentos para prevenção da contaminação por aerossóis:
 
a) Otimizar ao máximo a ventilação dos ambientes com abertura das janelas e portas, sempre 
Optar pela ventilação cruzada nos espaços (porta
s
 
e janelas favorecendo correntes de 
ventilação com entrada de ar externo), 
por ser a recomendável
;
 
empre que possível, por usar máscaras PFF2, visto que sua 
capacidade de filtração 
e resistência aos materiais particulados chega a ser de 95%
 
de eficiência de partículas 
maiores que 0,3µm. Além disso, oferecem uma ótima vedação no rosto do usuá
as máscaras PFF2 com segurança;
 
, no mínimo 03 máscaras par
a uso, sendo uma para cada dia;
Após o uso, cada máscara deve ser guardada em um envelope de 
papel identificado
 
CÓDIGO
 
005
 
 
Página
 
6
 
de 1
4
 
danos (deformação, desgaste, costuras na parte anterior);
 
Após isso, já existe desgaste do 
) é indicado para proteção da face e deve ser utilizado associado à máscara, 
nas situações em que não for possível garantir o distanciamento mínimo de 1,5m entre os 
profissionais da 
após o uso, deve ser limpo e desinfetado com 
Caso o protetor facial tenha sujidade visível, deve ser lavado com água e sabão/detergente e só depois 
Deverá ser afixado, na parte exterior da escola e nos diversos ambientes, informativo sobre a 
obrigatoriedade 
a) Otimizar ao máximo a ventilação dos ambientes com abertura das janelas e portas, sempre 
e janelas favorecendo correntes de 
capacidade de filtração 
de eficiência de partículas 
maiores que 0,3µm. Além disso, oferecem uma ótima vedação no rosto do usuá
rio, garantindo 
a uso, sendo uma para cada dia;
 
papel identificado
, ou pendurada

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-74-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 

 
As máscaras devem ser guardadas em ambiente seco e protegido. 
“descanso” até
,
 
serem usadas novamente.
avaliar o reuso;
 

 
Não pode lavar e nem borrifar álcool nas máscaras PFF2

 
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências mostram que ela continua com a filtração preservada

 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, 
obrigatória;
 

 
É obrigatória a indicação do Certificado de Aprovação (CA) da máscara. Trata
emitido pelo Ministério do Trabalho e Emprego que tem por finalidade avaliar e manter um padr
equipamentos de p
roteção;
 

 
O uso do Protetor facial não exclui o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma 
alternativa ao uso da máscara;
 

 
É recomendado que pessoas com 60 anos (ou mais)
médica,
 
também conhecidas 
como máscaras cirúrgicas, em situações em que o distanciamento físico não 
é possível, como no caso de compartilhar um veículo ou uma sala com ventilação comprometida;

 
As máscaras cirúrgicas devem ser descartadas adequadamente após 4 horas de uso ou sempre 
estiverem úmidas.
 
 
RECOMENDAÇÃ
O
 
Recomenda
-
se testagem 
de rastreamento
mais expostos. A ampla testagem depende da disponibilidade de kits para diagnóstico, velocidade de 
propagação da pande
mia no município de Amargosa e no Estado da Bahia, articulação com a vigilância 
epidemiológica municipal e capacidade instalada do LACEN
 
7
. PROCEDIMENTOS PARA PREVENÇÃO DA CONTAMINAÇÃO PELO SARS
SECRETARIA ESCOLAR
 
 
7
.1 
Atualização cadastral
 
a)
 
Realizar a atualização cadas
para deixar recado, sempre que possível) 
prestadores de serviço e alunos; 
b)
 
Assegurar a revisão do levanta
educação portadores de condições crônicas e complexas de saúde e/ou que fazem parte 
dos considerados grupos de risco (
crônicas; diabetes mellitus; doenças imunoss
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
As máscaras devem ser guardadas em ambiente seco e protegido. 
Permanecend
o 
ao menos
serem usadas novamente.
 
E
nquanto estiverem íntegras e vedando bem 
Não pode lavar e nem borrifar álcool nas máscaras PFF2
;
 
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências mostram que ela continua com a filtração preservada
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, 
a certifica
É obrigatória a indicação do Certificado de Aprovação (CA) da máscara. Trata
-
se de 
emitido pelo Ministério do Trabalho e Emprego que tem por finalidade avaliar e manter um padr
O uso do Protetor facial não exclui o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma 
É recomendado que pessoas com 60 anos (ou mais)
 
ou com doenças pre
existentes
como máscaras cirúrgicas, em situações em que o distanciamento físico não 
é possível, como no caso de compartilhar um veículo ou uma sala com ventilação comprometida;
As máscaras cirúrgicas devem ser descartadas adequadamente após 4 horas de uso ou sempre 
de rastreamento
, através de RT
-
PCR para COVID
-
19, dos profissionais da educação 
mais expostos. A ampla testagem depende da disponibilidade de kits para diagnóstico, velocidade de 
mia no município de Amargosa e no Estado da Bahia, articulação com a vigilância 
epidemiológica municipal e capacidade instalada do LACEN
-
BA e do LABCOV da UFRB. 
 
. PROCEDIMENTOS PARA PREVENÇÃO DA CONTAMINAÇÃO PELO SARS
Realizar a atualização cadas
tral
 
(nome, endereço, e
-
mail, telefones de contato, telefones 
para deixar recado, sempre que possível) 
de 
todos os profissionais da educação, 
prestadores de serviço e alunos; 
 
Assegurar a revisão do levanta
mento 
do número 
de estudantes e profissionais da 
educação portadores de condições crônicas e complexas de saúde e/ou que fazem parte 
dos considerados grupos de risco (
doenças cardiovasculares; doenças pulmonares 
crônicas; diabetes mellitus; doenças imunoss
upressoras ou oncológicas; doença hepática 
CÓDIGO
 
005
 
 
Página
 
7
 
de 1
4
 
ao menos
,
 
03 dias de 
nquanto estiverem íntegras e vedando bem 
o rosto po
de
-
se 
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências mostram que ela continua com a filtração preservada
;
 
a certifica
ção não está sendo 
se de 
um documento 
emitido pelo Ministério do Trabalho e Emprego que tem por finalidade avaliar e manter um padr
ão nos 
O uso do Protetor facial não exclui o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma 
existentes
 
usem máscara 
como máscaras cirúrgicas, em situações em que o distanciamento físico não 
é possível, como no caso de compartilhar um veículo ou uma sala com ventilação comprometida;
 
As máscaras cirúrgicas devem ser descartadas adequadamente após 4 horas de uso ou sempre 
que 
19, dos profissionais da educação 
mais expostos. A ampla testagem depende da disponibilidade de kits para diagnóstico, velocidade de 
mia no município de Amargosa e no Estado da Bahia, articulação com a vigilância 
. PROCEDIMENTOS PARA PREVENÇÃO DA CONTAMINAÇÃO PELO SARS
-
COV
-
2
,
 
NA 
mail, telefones de contato, telefones 
todos os profissionais da educação, 
de estudantes e profissionais da 
educação portadores de condições crônicas e complexas de saúde e/ou que fazem parte 
doenças cardiovasculares; doenças pulmonares 
upressoras ou oncológicas; doença hepática

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
crônica; doença renal crônica; doença neurológica crônica; hemoglobinopatias; síndrome 
de Down; obesidade mórbida; gestantes e puérperas
anos, gestantes e lactantes
c)
 
Realizar e manter atualizado o 
crianças com desenvolvimento atípico,
presenciais, devido à dificuldade em aderir às medidas de prevenção e controle à COVID
19;
 
d)
 
Apoiar a gestão escolar no preenchimento da Planilha de Notificação de Casos Suspeitos
direcionados para a Sala de Acolhimento.
 
7.2
 
Adequações das rotinas escolares
a)
 
Estabelecer horários escalonados por turmas, ao longo do dia de trabalho, para 
recebimento de documentos e entrega de materiais para pais e responsáveis, de modo a 
não gerar aglomerações. 
ambiente
s ventilados, com disponibilidade de dispensador de álcool gel (desinfecção das 
mãos) e borrifador de álcool 
observando o distanciamento mínimo de 2,0m das pessoas. As mãos devem ser 
higienizadas antes
 
e após manuseio de canetas, documentos e materiais. Recomenda
destinar mesas ou carteiras específicas para colher assinaturas de pais ou responsáveis, 
posicionadas com distância segura 
b)
 
Evitar, quando possível, o atendimento 
por outras formas,
 
como e
c)
 
Contribuir com o planejamento
alimentação, 
intervalo, uso de banheiros e saída
aglomerações;
 
d)
 
Contribuir com planejamento da quantidade máxima de alunos distribuídos em cada sala 
de aula, respeitando
 
o distanciamento 
da 
educação).
 
 
OBSERVAÇÕES
 
Para fins de definição de caso confirmado, serão considerados os testes tipo RT
Antígeno. Não estão recomendados os testes tipo sorológicos, especialmente para vacinados contra a COVID
19. 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
crônica; doença renal crônica; doença neurológica crônica; hemoglobinopatias; síndrome 
de Down; obesidade mórbida; gestantes e puérperas
, 
além de pessoas com mais de 60 
anos, gestantes e lactantes
)
;
 
Realizar e manter atualizado o 
levantamento do 
número 
dos 
e
studantes com 
crianças com desenvolvimento atípico,
 
que ainda não possam realizar atividades 
presenciais, devido à dificuldade em aderir às medidas de prevenção e controle à COVID
Apoiar a gestão escolar no preenchimento da Planilha de Notificação de Casos Suspeitos
direcionados para a Sala de Acolhimento.
 
Adequações das rotinas escolares
 
Estabelecer horários escalonados por turmas, ao longo do dia de trabalho, para 
recebimento de documentos e entrega de materiais para pais e responsáveis, de modo a 
não gerar aglomerações. 
Estas 
atividades devem ser
,
 
prioritariamente
s ventilados, com disponibilidade de dispensador de álcool gel (desinfecção das 
mãos) e borrifador de álcool 
líquido
 
a 70% (desinfecção de objetos e superfícies) e 
observando o distanciamento mínimo de 2,0m das pessoas. As mãos devem ser 
e após manuseio de canetas, documentos e materiais. Recomenda
destinar mesas ou carteiras específicas para colher assinaturas de pais ou responsáveis, 
posicionadas com distância segura 
dos profissionais da educação
;  
 
Evitar, quando possível, o atendimento 
presencial
 
aos pais e/ou responsáveis, optando
como e
-
mail, ligação telefônica ou WhatsApp;
 
Contribuir com o planejamento
 
e a implantação de horários intercalados para a entrada, 
intervalo, uso de banheiros e saída
 
dos alunos
, de modo a evitar 
Contribuir com planejamento da quantidade máxima de alunos distribuídos em cada sala 
o distanciamento 
mínimo
 
de 1,5m entre todos (alunos e 
Para fins de definição de caso confirmado, serão considerados os testes tipo RT
-
PCR ou Teste Rápido de 
Antígeno. Não estão recomendados os testes tipo sorológicos, especialmente para vacinados contra a COVID
CÓDIGO
 
005
 
 
Página
 
8
 
de 1
4
 
crônica; doença renal crônica; doença neurológica crônica; hemoglobinopatias; síndrome 
além de pessoas com mais de 60 
studantes com 
d
eficiência, 
que ainda não possam realizar atividades 
presenciais, devido à dificuldade em aderir às medidas de prevenção e controle à COVID
-
Apoiar a gestão escolar no preenchimento da Planilha de Notificação de Casos Suspeitos
,
 
Estabelecer horários escalonados por turmas, ao longo do dia de trabalho, para 
recebimento de documentos e entrega de materiais para pais e responsáveis, de modo a 
prioritariamente
,
 
realizadas em 
s ventilados, com disponibilidade de dispensador de álcool gel (desinfecção das 
a 70% (desinfecção de objetos e superfícies) e 
observando o distanciamento mínimo de 2,0m das pessoas. As mãos devem ser 
e após manuseio de canetas, documentos e materiais. Recomenda
-
se 
destinar mesas ou carteiras específicas para colher assinaturas de pais ou responsáveis, 
aos pais e/ou responsáveis, optando
-
se
 
e a implantação de horários intercalados para a entrada, 
, de modo a evitar 
Contribuir com planejamento da quantidade máxima de alunos distribuídos em cada sala 
de 1,5m entre todos (alunos e 
profissionais 
PCR ou Teste Rápido de 
Antígeno. Não estão recomendados os testes tipo sorológicos, especialmente para vacinados contra a COVID
-

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Ano IV • Edição Nº 3627
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
 
NOTA
 
Nos momentos de aceleração da transmissão da COVID
as abordagens conforme necessário, tendo em vista o cenário epidemiológico local e estadual. 
 
7
.3 Adequações estrutura física e outras rotinas 
a)
 
Contribuir para a r
eorganiza
das pessoas: 
mantendo o 
sinalização para
 
manutenção de distância segura;
uso de ambientes coletivos;
direções dos caminhos
;
 
b)
 
Manter, s
empre que possível, as janelas da sala abertas, viabilizando a renovação do ar;
c)
 
Atentar para a proibição do modo
condicionado;
 
 
d)
 
Contribuir com 
a comunicação visual de promoção à saúde e prevenção dos riscos à 
COVID
-
19 (uso de máscara, higiene das mãos,
segura
, ventilação do ambiente
recomendação da 
SEMED
 
OBSERVAÇÕES
 
Nesse momento de organização de volta às aulas, a interação e comunicação entre setor saúde e educação
são essenciais
, 
assim como as estratégias de informação para a 
precisa acolher os rumores vindos dos alunos e da comunidade
suspeito e/ou confirmado da COVID
-
19
I
nformando, 
im
ediatamente
,
 
à direção da escola. 
A gestão de riscos na escola será fundamental para promoção da saúde e proteção à vida.
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Nos momentos de aceleração da transmissão da COVID
-
19, será importante manter a flexibilidade e modificar 
as abordagens conforme necessário, tendo em vista o cenário epidemiológico local e estadual. 
.3 Adequações estrutura física e outras rotinas 
 
eorganiza
ção
 
d
o espaço físico de modo que altere o comportamento 
mantendo o 
layout
 
dos locais de trabalho;
 
obedecer 
manutenção de distância segura;
 
cumprir as
 
regras e sinalização para 
uso de ambientes coletivos;
 
identificar entradas/saídas; 
auxiliar na 
 
empre que possível, as janelas da sala abertas, viabilizando a renovação do ar;
Atentar para a proibição do modo
 
recirculação de ar
, em caso de utiliz
a comunicação visual de promoção à saúde e prevenção dos riscos à 
19 (uso de máscara, higiene das mãos,
 
aferição de temperatura, 
, ventilação do ambiente
 
e
 
identificação dos sintomas da 
COVID
SEMED
.
 
Nesse momento de organização de volta às aulas, a interação e comunicação entre setor saúde e educação
assim como as estratégias de informação para a 
comunidade escolar
.
 
Desse modo, a escola 
precisa acolher os rumores vindos dos alunos e da comunidade
, que verse
m
 
sobre algum indivíduo 
19
 
que possua r
elação direta ou ind
ireta com a comunidade escolar
à direção da escola. 
 
A gestão de riscos na escola será fundamental para promoção da saúde e proteção à vida.
 
CÓDIGO
 
005
 
 
Página
 
9
 
de 1
4
 
19, será importante manter a flexibilidade e modificar 
as abordagens conforme necessário, tendo em vista o cenário epidemiológico local e estadual. 
 
o espaço físico de modo que altere o comportamento 
obedecer 
às
 
regras e 
regras e sinalização para 
auxiliar na 
sinaliza
ção das
 
empre que possível, as janelas da sala abertas, viabilizando a renovação do ar;
 
, em caso de utiliz
ação de ar 
a comunicação visual de promoção à saúde e prevenção dos riscos à 
aferição de temperatura, 
distância 
COVID
-
19), conforme 
Nesse momento de organização de volta às aulas, a interação e comunicação entre setor saúde e educação
 
Desse modo, a escola 
sobre algum indivíduo 
caso 
ireta com a comunidade escolar
.

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-77-
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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
REFERÊNCIAS
 
AMARGOSA
. 
DECRETO Nº 
103 de 01 de outubro de 2020
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
do Município. ANO 
III
 
| N º 
3.364
 
 
BAHIA. 
Plano estratégico de retomada gradativa  e segu
Disponível em: &lt;http://www.educacao.ba.gov.br/midias/documentos/protocolo
01 maio 2021.
 
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
profissional. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.pdf/bf430184
1d5e1c5a10f7. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Orientações para Retomada segura das
Escolas de Educação Básica no Contexto da Pandemia da COVID
em: &lt;https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/September/18/doc
dasescolas
-
no
-
contexto
-
da
-
covid
-
19.pdf
 
BRASIL. Ministério da Educação. Guia de Implementação de Protocolos de retorno das atividades 
presenciais nas escolas de educação básica
Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt
br/assuntos/GuiaderetornodasAtividadesPresenciai
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Análise em 
Saúde e Doenças não Transmissíveis. Guia de Vigilância Epidemiológica: Emergência de Saúde 
Pública de Importância Naci
onal pela Doença pelo Coronavírus 2019 
Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde. 
 
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do re
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
Seção: 01. Página: 33
 
 
BRASIL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 de 05 de agosto de 2021. 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Oficial da União. 
148. Seção: 01. Página: 51
 
 
CONSE
LHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
Consed, 2020. Acesso em 10 fev. 2021. 
 
FUNDAÇÃO OSVALDO CRUZ 
-
 
FIOCRUZ. Rec
atividades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid
&lt;https://portal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
escolares
-
presenciais
-
no
-
0&gt; Acesso
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
103 de 01 de outubro de 2020
.
 
Institui Comitê de Elaboração, 
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
o ano
 
letivo de 2020/2021
Plano estratégico de retomada gradativa  e segu
ra das atividades escolares, 
Disponível em: &lt;http://www.educacao.ba.gov.br/midias/documentos/protocolo
-
ano
-
letivo&gt; Acesso em 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
–
 
Máscaras faciais de uso não 
profissional. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.pdf/bf430184
-
8550
1d5e1c5a10f7. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Orientações para Retomada segura das
 
atividades presenciais nas 
Escolas de Educação Básica no Contexto da Pandemia da COVID
-
19. Brasília: MS, 2020. Disponível 
em: &lt;https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/September/18/doc
-
orientador
-
para
-
19.pdf
&gt;. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Guia de Implementação de Protocolos de retorno das atividades 
presenciais nas escolas de educação básica
 
Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt
-
br/assuntos/GuiaderetornodasAtividadesPresenciai
snaEducaoBsica.pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Análise em 
Saúde e Doenças não Transmissíveis. Guia de Vigilância Epidemiológica: Emergência de Saúde 
onal pela Doença pelo Coronavírus 2019 
–
 
covid
-
19 [recurso eletrônico] / 
Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde. 
–
 
Brasília : Ministério da Saúde, 2021.
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do re
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
BRASIL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 de 05 de agosto de 2021. 
Institui Diretrizes Nacionais 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Oficial da União. 
LHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
Consed, 2020. Acesso em 10 fev. 2021. 
 
FIOCRUZ. Rec
omendações para o planejamento de retorno às 
atividades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid
-
19 Disponível em: 
&lt;https://portal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
-
para
-
o
-
planejamento
-
de
-
retorno
 
em 10 fev. 2021.
 
CÓDIGO
 
005
 
 
Página
 
10
 
de 1
4
 
Institui Comitê de Elaboração, 
letivo de 2020/2021
. Diário Oficial 
ra das atividades escolares, 
1ª Edição, 2020. 
letivo&gt; Acesso em 
Máscaras faciais de uso não 
8550
-
42cb
-
a975
-
 
atividades presenciais nas 
19. Brasília: MS, 2020. Disponível 
-
retomada
-
segura
-
BRASIL. Ministério da Educação. Guia de Implementação de Protocolos de retorno das atividades 
snaEducaoBsica.pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Análise em 
Saúde e Doenças não Transmissíveis. Guia de Vigilância Epidemiológica: Emergência de Saúde 
19 [recurso eletrônico] / 
Brasília : Ministério da Saúde, 2021.
 
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do re
torno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
Institui Diretrizes Nacionais 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Oficial da União. 
Edição: 
LHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
omendações para o planejamento de retorno às 
19 Disponível em: 
retorno
-
atividades
-

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-78-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY. School Re
and practices for school districts. 
2020. Disponível em: 
https://schoolhealth.jhu.edu/covid19_resources/modules/. 
 
JUANG, P. S. C.; TSAI, P. N95 respirator cleaning and reuse methods proposed by the inventor of the 
n95 mask material. 
The JournalofEmergency Medicine, Vol. 58, No. 5, pp. 817
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
às escolas no contexto da COVID
-
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
saúde pública no contexto da COVID
Disponível em: https://iris.paho.or
g/handle/10665.2/52682. Acesso em 01 maio 2021. 
 
SALVADOR. 
DECRETO Nº 33.812 de 24 de abril de 2021 Define o protocolo para o funcionamento 
das atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e privada de ensino no 
Município de Salvador na
 
forma que indica. 
 
UNITED NATIONS INTERNATIONAL CHILDREN'S EMERGENCY FUND
prevention and control in schools March 2020
Disponívelem: Key Messages and Actions for COVID
2020.pdf (unicef.org). 
Acesso em 01 maio 2021.
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY. School Re
-
Opening in the Era of COVID
-
19:Public health principles 
2020. Disponível em: 
https://schoolhealth.jhu.edu/covid19_resources/modules/. 
Acessoem 13 de janeiro de 2021.
JUANG, P. S. C.; TSAI, P. N95 respirator cleaning and reuse methods proposed by the inventor of the 
The JournalofEmergency Medicine, Vol. 58, No. 5, pp. 817
–
820, 2020
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
saúde pública no contexto da COVID
-
19 
 
g/handle/10665.2/52682. Acesso em 01 maio 2021. 
DECRETO Nº 33.812 de 24 de abril de 2021 Define o protocolo para o funcionamento 
das atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e privada de ensino no 
forma que indica. 
DiárioOficial do Município. ANO XXXIV | N º 7.998
UNITED NATIONS INTERNATIONAL CHILDREN'S EMERGENCY FUND
. Guidance for COVID
prevention and control in schools March 2020
 
Disponívelem: Key Messages and Actions for COVID
-
19 Prevention 
and Control in Schools_March 
Acesso em 01 maio 2021.
 
CÓDIGO
 
005
 
 
Página
 
11
 
de 1
4
 
19:Public health principles 
Acessoem 13 de janeiro de 2021.
 
 
JUANG, P. S. C.; TSAI, P. N95 respirator cleaning and reuse methods proposed by the inventor of the 
820, 2020
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
g/handle/10665.2/52682. Acesso em 01 maio 2021. 
 
DECRETO Nº 33.812 de 24 de abril de 2021 Define o protocolo para o funcionamento 
das atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e privada de ensino no 
DiárioOficial do Município. ANO XXXIV | N º 7.998
 
. Guidance for COVID
-
19 
and Control in Schools_March

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Ano IV • Edição Nº 3627
-79-
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Diário Oficial do
EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO 
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
ANEXO I 
–
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COM PREPARAÇÃO ALC
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO 
OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COM PREPARAÇÃO ALC
O
ÓLICA
 
CÓDIGO
 
005
 
 
Página
 
12
 
de 1
4
 
ÓLICA

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-80-
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EXECUTIVO
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO III 
–
 
 
ESCOLA:
 
 
PROFESSOR:
 
 
ANO ESCOLAR:
 
 
NOME DO ESTUDANTE
 
Febre (mesmo 
que referida)
01.
 
 
02.
 
 
03.
 
 
04.
 
 
05.
 
 
06.
 
 
07.
 
 
08.
 
 
09.
 
 
10.
 
 
11.
 
 
12.
 
 
13.
 
 
14.
 
 
15.
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADES 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
 
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMAS
DATA:
 
TURMA:
 
 
TURNO:
 
CRITÉRIOS PARA DIAGNÓSTICO DA COVID
-
19
 
SINTOMAS (MARCAR COM X)
Febre (mesmo 
que referida)
 
Calafrios
 
Dor de 
cabeça
 
Dor de 
garganta
 
Tosse
 
Coriza
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CÓDIGO
 
005
 
 
Página
13
 
de 1
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMAS
 
 
 
 
SINTOMAS (MARCAR COM X)
 
Perda de 
olfato
 
Perda de 
paladar
 
Outros. Descreva:

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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO III 
–
 
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMAS 
 
ESCOLA:
 
 
PROFESSOR:
 
 
ANO ESCOLAR:
 
 
NOME DO 
ESTUDANTE
 
Febre (mesmo 
que referida)
01.
 
 
02.
 
 
03.
 
 
04.
 
 
05.
 
 
06.
 
 
07.
 
 
08.
 
 
09.
 
 
10.
 
 
11.
 
 
12.
 
 
13.
 
 
14.
 
 
15.
 
 
* Os casos de obstrução nasal em crianças de até 02 anos, deve ser considerado na ausência de outro diagnóstico específico. 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADES 
DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMAS 
-
 
EDUCAÇÃO INFANTIL
TURMA:
 
 
CRITÉRIOS PARA DIAGNÓSTICO DA COVID
-
19
 
SINTOMAS (MARCAR COM X)
 
Febre (mesmo 
que referida)
 
Calafrios
 
Dor de 
cabeça
 
Dor de 
garganta
 
Tosse
 
Coriza
 
Perda de 
olfato
 
Perda de 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Os casos de obstrução nasal em crianças de até 02 anos, deve ser considerado na ausência de outro diagnóstico específico. 
CÓDIGO
 
005
 
 
Página
14
 
de 1
EDUCAÇÃO INFANTIL
 
DATA:
 
 
TURNO:
 
 
 
Perda de 
paladar
 
Obstrução 
Nasal
*
 
Outros. Descreva:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Os casos de obstrução nasal em crianças de até 02 anos, deve ser considerado na ausência de outro diagnóstico específico.

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Diário Oficial do
EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
PORTARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
1. SITUAÇÃO DE REVISÃO:
 
Situação
 
0.0
 
 
2. OBJETIVO:
 
Estabelecer 
procedimentos para prevenção da 
escolares. 
 
Para fins dos procedimentos 
que se aplicam este protocolo
recepcionar e c
ontrolar o fluxo de entrada e saída de 
pais/
responsáveis
 
na 
escola; prestar
p
articipa
r
 
de reuniões, encontros
 
e formações 
manutenção dos bens móveis e imóveis
demandas lo
cais e específicas direcionadas pela gestão escolar.  
 
3. RESPONSABILIDADES:
 
Porteiros
 
4. 
CONSIDERAÇÕ
ES:
 
 
CONSIDERANDO
 
que a COVID
-
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
dentre outros; 
 
 
CONSIDERANDO
 
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
contaminadas (menor proporção), além do contato com gotículas e aerossóis
 
CONSIDERANDO
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de
relacionadas às escolas no contexto da COVID
COVID
-
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
 
CONSIDERANDO
 
as “R
ecomendações para o 
P
resenciais no 
C
ontexto da 
P
andemia da C
 
CONSIDERANDO 
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
PORTARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
 
 
Data
 
Alteração
 
0
6
/0
5
/2021
 
Validação
 
procedimentos para prevenção da 
COVID
-
19 
no âmbito das portarias 
que se aplicam este protocolo
,
 
são consideradas as seguintes atividades: 
ontrolar o fluxo de entrada e saída de 
alunos, profissionais da educação, 
escola; prestar
 
informações; v
erifica
r
 
a segurança de 
acessos, 
e formações 
na sua área de atuação;
 
contribuir com a 
manutenção dos bens móveis e imóveis
; e
xecuta
r
 
outras tarefas correlatas ao cargo
cais e específicas direcionadas pela gestão escolar.  
 
Porteiros
 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
contaminadas (menor proporção), além do contato com gotículas e aerossóis
;
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de
relacionadas às escolas no contexto da COVID
-
19
”, 
elaborado por especialistas 
em educação e em 
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
ecomendações para o 
Planejamento de R
etorno às 
Atividades E
andemia da C
OVID
-
19
”
, elaboradas e publicadas pela FIOCRUZ
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 
2021, que reconhece
CÓDIGO
 
006
 
 
Página
 
1
 
de 1
2
 
 
 
no âmbito das portarias 
são consideradas as seguintes atividades: 
alunos, profissionais da educação, 
acessos, 
portas e janelas;
 
contribuir com a 
conservação e 
a 
outras tarefas correlatas ao cargo
 
e contribuir com 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
-
CoV
-
2 e causa 
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
equado, 
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
o documento intitulado “Considerações para medidas de
 
saúde pública
,
 
em educação e em 
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
 
Atividades E
scolares 
, elaboradas e publicadas pela FIOCRUZ
;
 
2021, que reconhece
 
a

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-83-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
PORTARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
importância do retorno à presencialidade das atividades de
 
CONSIDERANDO
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das 
atividades de ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar.
 
CONSIDE
RANDO 
o
 
“
Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares
publicado 
pelo 
e
stado da 
Bahia,
 
em fevereiro de 2021, o qual contempla adequações e rotinas nos 
ambientes educacionais
,
 
que devem ser adotadas pelas instituições de ensino
 
CONSIDERANDO
 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Elaboração, 
Implementação e Acompanhamento 
objetivo 
de 
analisar e propor ações referentes à situação do ano 
decorrência da Pandemia da C
OVID
retorno das aulas no que se refere aos Protocolos de Segurança, respeitando as diretrizes dos 
órgãos públicos competentes e avaliar e em
da eventua
l possibilidade de retorno das 
 
CONSIDERANDO 
que o Laboratório Central de Saúde Pública da Bahia (Lacen
meio de sequenciamento genético, no
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da variante Delta 
(identificada originalmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado 
Bahia
 
no mês de Agosto/2021; 
 
 
CONSIDERANDO 
que e
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
mutações que apresentam, estão relacionadas a 
quadros de maior gravidade quando 
comparados com o vírus ancestral
 
A Secretaria Municipal de Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
da COVID
-
19 
na comunidade escolar, quando do retorno às aulas presenciais
Agentes de Portaria adotar os Proced
Municipal de Educação:
 
. 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
PORTARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
importância do retorno à presencialidade das atividades de
 
ensino e aprendizagem;
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das 
atividades de ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar.
 
Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares
em fevereiro de 2021, o qual contempla adequações e rotinas nos 
que devem ser adotadas pelas instituições de ensino
; 
 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Implementação e Acompanhamento 
do Plano de 
Ação para o ano letivo de 2020 
analisar e propor ações referentes à situação do ano 
letivo de 2020, suspenso em 
OVID
-
19, bem como acompanhar e avaliar as questões inerentes ao 
retorno das aulas no que se refere aos Protocolos de Segurança, respeitando as diretrizes dos 
órgãos públicos competentes e avaliar e em
itir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
l possibilidade de retorno das 
atividades de ensino presenciais
;
 
que o Laboratório Central de Saúde Pública da Bahia (Lacen
-
meio de sequenciamento genético, no
vas variantes de atenção epidemiológica, além 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da variante Delta 
(identificada originalmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado 
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
-
CoV
-
mutações que apresentam, estão relacionadas a 
um aumento de transmissibilidade e possíveis 
comparados com o vírus ancestral
;
 
A Secretaria Municipal de Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
na comunidade escolar, quando do retorno às aulas presenciais
Agentes de Portaria adotar os Proced
imentos Operacionais Padronizados, instituídos pela Secretaria 
CÓDIGO
 
006
 
 
Página
 
2
 
de 1
2
 
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das 
 
Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares
”
, 
em fevereiro de 2021, o qual contempla adequações e rotinas nos 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Ação para o ano letivo de 2020 
com o
 
letivo de 2020, suspenso em 
19, bem como acompanhar e avaliar as questões inerentes ao 
retorno das aulas no que se refere aos Protocolos de Segurança, respeitando as diretrizes dos 
itir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
-
BA) detectou por 
vas variantes de atenção epidemiológica, além 
da 
variante 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da variante Delta 
(identificada originalmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado 
da 
CoV
-
2, por causa das 
um aumento de transmissibilidade e possíveis 
A Secretaria Municipal de Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
na comunidade escolar, quando do retorno às aulas presenciais
,
 
recomenda aos 
imentos Operacionais Padronizados, instituídos pela Secretaria

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Ano IV • Edição Nº 3627
-84-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
PORTARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
5. 
ORIENTAÇÕES GERAIS 
 
a) 
A COVID
-
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, 
de fatores como carga viral, presença de doenças pr
dentre outros. 
 
b) 
A contaminação pode ocorrer por
além do contato com g
otículas
 
 
6. 
PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS:
Compete a todos aos profissionais da educação 
a) 
Comunicar 
imediata
mente à direção da escola,
pessoa 
que resida no mesmo domicílio
ou confirmado de COVID
-
19
 
(ANEXOS I
 
NOTA
 
No caso das escolas do campo que não possuem porteiros, estes procedimentos serão desenvolvidos pelo 
gestor escolar, coordenador pedagógico, se
treinado de acordo com a sua disponibilidade na 
O quadro clínico inicial mais comum da doença é caracterizado como síndrome gripal, na qual o 
apresentar 
febre e/ou sintomas respiratórios. Entretanto, outras manifestações podem ocorrer
atenção. 
 
Entende
-
se por 
sintomas
: febre (mesmo que referida
de garganta, dor de cabeça, tosse, coriz
gustativos (diminuição ou perda total do paladar), diarreia e outros sintomas gastrointestinais, mialgia (dores 
musculares, dores no corpo), além de cansaço ou fadiga.
 

 
Em crianças: alé
m dos itens anteriores, considera
diagnóstico específico. 
 

 
Em crianças, quadro gastrointestinaI (odinofagia, diarreia, vômitos e dor abdominal) pode ser a única 
manifestação em até 15
-
25% das apresentações. 

 
Em crianças, a associação de febre, tosse e dor de garganta é menos frequente; portanto, a suspeição do 
caso deve também levar em consideração outros sintomas como espirros, coriza, náusea, vômitos, 
diarreia, dor abdominal, lesões orais e lesões exantemáti
cefaléia, mialgia e inapetência (ausência de apetite)"
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
PORTARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
-
CoV
-
2 e causa infecções 
respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, 
moderadas e graves, a depender 
de fatores como carga viral, presença de doenças pr
e
existentes, manejo clínico adequado, 
A contaminação pode ocorrer por
 
contato com s
uperfícies contaminadas
 
(menor proporção), 
 
e a
erossóis
.  
 
PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS:
 
Compete a todos aos profissionais da educação 
 
mente à direção da escola,
 
a presença de sintomas 
em si mesmo ou 
que resida no mesmo domicílio
, bem como, a ocorrência de 
contato com caso suspeito 
(ANEXOS I
I
, 
I
II
, IV e V
)
. 
 
No caso das escolas do campo que não possuem porteiros, estes procedimentos serão desenvolvidos pelo 
gestor escolar, coordenador pedagógico, se
cretário escolar, professores ou profissional de apoio devidamente 
treinado de acordo com a sua disponibilidade na 
unidade
 
de ensino.
 
O quadro clínico inicial mais comum da doença é caracterizado como síndrome gripal, na qual o 
febre e/ou sintomas respiratórios. Entretanto, outras manifestações podem ocorrer
: febre (mesmo que referida
,
 
ou seja, relatada pela família ou pelo aluno), calafrios, dor 
de garganta, dor de cabeça, tosse, coriz
a, distúrbios olfativos (perda parcial ou total do olfato), distúrbios 
gustativos (diminuição ou perda total do paladar), diarreia e outros sintomas gastrointestinais, mialgia (dores 
musculares, dores no corpo), além de cansaço ou fadiga.
 
m dos itens anteriores, considera
-
se também obstrução nasal, na ausência de outro 
Em crianças, quadro gastrointestinaI (odinofagia, diarreia, vômitos e dor abdominal) pode ser a única 
25% das apresentações. 
 
Em crianças, a associação de febre, tosse e dor de garganta é menos frequente; portanto, a suspeição do 
caso deve também levar em consideração outros sintomas como espirros, coriza, náusea, vômitos, 
diarreia, dor abdominal, lesões orais e lesões exantemáti
cas. Outras manifestações comuns incluem 
cefaléia, mialgia e inapetência (ausência de apetite)"
 
CÓDIGO
 
006
 
 
Página
 
3
 
de 1
2
 
2 e causa infecções 
moderadas e graves, a depender 
existentes, manejo clínico adequado, 
(menor proporção), 
em si mesmo ou 
em 
contato com caso suspeito 
No caso das escolas do campo que não possuem porteiros, estes procedimentos serão desenvolvidos pelo 
cretário escolar, professores ou profissional de apoio devidamente 
O quadro clínico inicial mais comum da doença é caracterizado como síndrome gripal, na qual o 
indivíduo 
pode 
febre e/ou sintomas respiratórios. Entretanto, outras manifestações podem ocorrer
 
e merecem 
ou seja, relatada pela família ou pelo aluno), calafrios, dor 
a, distúrbios olfativos (perda parcial ou total do olfato), distúrbios 
gustativos (diminuição ou perda total do paladar), diarreia e outros sintomas gastrointestinais, mialgia (dores 
se também obstrução nasal, na ausência de outro 
Em crianças, quadro gastrointestinaI (odinofagia, diarreia, vômitos e dor abdominal) pode ser a única 
Em crianças, a associação de febre, tosse e dor de garganta é menos frequente; portanto, a suspeição do 
caso deve também levar em consideração outros sintomas como espirros, coriza, náusea, vômitos, 
cas. Outras manifestações comuns incluem

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
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Diário Oficial do
EXECUTIVO
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
PORTARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 

 
Em idosos: considera
-
se, também, critérios específicos de agravamento como desmaio, confusão mental, 
sonolência excessiva, irritabilidade e falta de apetite. 
 
Entende
-
se como 
contato
, qualquer pessoa que esteve em 
19, entre 48 horas antes e até 10 dias após a data de início dos sinais e/ou dos sintomas (caso confirmado 
sintomático), ou após a data da coleta do exame 
É considerado 
contato próximo
 
a pessoa que esteve a menos de 1m de distância, por um período mínimo de 15 
minutos, com um caso confirmado, ambos sem máscara facial ou utilizando
contato físico 
direto (por exemplo, apertando as mãos) com um caso confirmado, ou seja, contato domiciliar ou 
residente na mesma casa/ambiente (dormitórios, creche, alojamento, entre outros) de um caso confirmado.
Para efeito de avaliação de contato próximo, devem ser in
Para situações de contato próximo em ambiente mal ventilado, o uso de máscara artesanal não é suficiente 
para descartar a condição de suspeita, tendo em vista possibilidade de contaminação por aerossol. Nes
todos 
os alunos da sala ou do veículo em questão 
parte do Núcleo de Vigilância Escolar da COVID
(
VISA
/SESAU
)
.
 
 
7
.
 
PROCEDIMENTOS 
GERAIS 
PARA PREVENÇÃO DA CONTAMINAÇÃO
7
.1 Procedimentos
 
para prevenção da contaminação 
a) 
Higienizar, adequadamente
, as mãos, antes de
b) Evitar
,
 
ao máximo, contato físico com as pessoas;
c) Higienizar as mãos com álcool gel a 70%
contaminadas (ANEXO I);
 
d) 
Evitar o compartilhamento de 
e) Levar garrafa individual de água;
f) 
Ev
itar toques desnecessários em superfícies
 
7
.
2 Procedimentos para prevenção da contaminação por gotículas:
a) Usar
,
 
obrigatoriamente
,
 
a máscara durante todo o horário de funcionamento da escola e 
sempre que estiver fora da sua residência;
b) Higienizar as mãos previamente e colocar a máscara cuidadosamente para 
a boca e o nariz
,
 
ajustando
-
a
máscara; 
 
c
) 
Substituir máscaras usadas e úmidas por máscaras limpas e secas
horas 
no caso das máscaras cirúrgicas 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
PORTARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
se, também, critérios específicos de agravamento como desmaio, confusão mental, 
sonolência excessiva, irritabilidade e falta de apetite. 
 
, qualquer pessoa que esteve em 
contato próximo
 
a um caso confirmado de COVID
19, entre 48 horas antes e até 10 dias após a data de início dos sinais e/ou dos sintomas (caso confirmado 
sintomático), ou após a data da coleta do exame 
(caso confirmado assintomático).
 
a pessoa que esteve a menos de 1m de distância, por um período mínimo de 15 
minutos, com um caso confirmado, ambos sem máscara facial ou utilizando
-
a de forma incorreta; teve um 
direto (por exemplo, apertando as mãos) com um caso confirmado, ou seja, contato domiciliar ou 
residente na mesma casa/ambiente (dormitórios, creche, alojamento, entre outros) de um caso confirmado.
Para efeito de avaliação de contato próximo, devem ser in
cluídos os ambientes laborais ou eventos sociais.
Para situações de contato próximo em ambiente mal ventilado, o uso de máscara artesanal não é suficiente 
para descartar a condição de suspeita, tendo em vista possibilidade de contaminação por aerossol. Nes
os alunos da sala ou do veículo em questão 
serão considerados contatos até definição de conduta por 
parte do Núcleo de Vigilância Escolar da COVID
-
19 
(
NUVEC/SEMED
)
 
em parceria com a 
PARA PREVENÇÃO DA CONTAMINAÇÃO
 
PELO 
para prevenção da contaminação 
através de 
superfície contaminada:
, as mãos, antes de
 
tocar olhos, nariz e boca;
 
ao máximo, contato físico com as pessoas;
 
c) Higienizar as mãos com álcool gel a 70%
,
 
sempre que tocar em superfícies potencialmente 
Evitar o compartilhamento de 
objetos de uso pessoal;
 
e) Levar garrafa individual de água;
 
itar toques desnecessários em superfícies
.
 
2 Procedimentos para prevenção da contaminação por gotículas:
 
a máscara durante todo o horário de funcionamento da escola e 
sempre que estiver fora da sua residência;
 
b) Higienizar as mãos previamente e colocar a máscara cuidadosamente para 
a
 
com segurança
,
 
para
 
minimizar os espaços entre a face e a 
Substituir máscaras usadas e úmidas por máscaras limpas e secas
, no máximo, a cada 04 
no caso das máscaras cirúrgicas 
ou sempre que se fizer necessário;
 
CÓDIGO
 
006
 
 
Página
 
4
 
de 1
2
 
se, também, critérios específicos de agravamento como desmaio, confusão mental, 
a um caso confirmado de COVID
-
19, entre 48 horas antes e até 10 dias após a data de início dos sinais e/ou dos sintomas (caso confirmado 
a pessoa que esteve a menos de 1m de distância, por um período mínimo de 15 
a de forma incorreta; teve um 
direto (por exemplo, apertando as mãos) com um caso confirmado, ou seja, contato domiciliar ou 
residente na mesma casa/ambiente (dormitórios, creche, alojamento, entre outros) de um caso confirmado.
 
cluídos os ambientes laborais ou eventos sociais.
 
Para situações de contato próximo em ambiente mal ventilado, o uso de máscara artesanal não é suficiente 
para descartar a condição de suspeita, tendo em vista possibilidade de contaminação por aerossol. Nes
te caso, 
serão considerados contatos até definição de conduta por 
em parceria com a 
Vigilância da Saúde 
PELO 
SARS
-
COV
-
2
 
superfície contaminada:
 
sempre que tocar em superfícies potencialmente 
a máscara durante todo o horário de funcionamento da escola e 
b) Higienizar as mãos previamente e colocar a máscara cuidadosamente para 
cobrir
 
totalmente 
minimizar os espaços entre a face e a 
, no máximo, a cada 04

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Ano IV • Edição Nº 3627
-86-
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PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
PORTARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
d) Remover a máscara usando a técnica apropriada, evitando tocar na parte da frente da 
máscara, colocando
 
e removendo
e) 
Usar, 
acondicionar e higienizar as máscaras de forma adequada;
f) 
Usar a máscara corretamente, evitando puxá
g) Evitar 
tocar na 
máscara
,
 
após
h) 
Realizar a higiene das mãos, com álcool gel a 70%, após a remoção ou semp
inadvertidamente em uma máscara usada; 
i) Descartar adequadamente a máscara
desgaste ou funcionalidade comprometida
j) 
Utilizar os braços
 
(região interna do cotovelo
tosse 
ou
 
espirros
;
 
k) Organizar os espaços, de modo a aumentar ao máximo o distanciamento entre pessoas, 
sempre que for possível (distância mínima de 02 metros entre 
estudantes
, pais e responsáveis);
l) Evitar
 
beber água e/ou se 
alimentar
(alimen
tação de estudantes será tratada
 
OBSERVAÇÕES
 

 
Máscaras de qualidade precisam garantir boa vedação e boa filtração

 
As máscaras artesanais não 
médicas devem possuir três camadas de tecido. A camada
feita de um material 
resistente à água,
do
 
meio deve agir como um filtro
 
e pode ser feita de um material sintético, como
camada extra de algodão ou papel filtro para café. A camada
que
 
absorva a água, como o algodão;

 
As máscaras devem ser lavadas separadamente de outras roupas
so
lução de água com água sanitária (diluir duas colheres de sopa de água sanitária em 1 litro de água)

 
L
avar com água corrente e sabão neutro

 
E
nxaguar bem em água corrente, para remover qualquer resíduo do cloro

 
E
vitar torc
er a máscara com força e deix

 
P
assar com ferro quente e guardar em recipiente fechado e limpo

 
Garantir que a máscara não apresenta danos (deformação, desgaste, costuras na parte anterior)

 
Recomenda
-
se o máximo de 30 lavagens para máscaras artesanais

 
Máscaras artesanais dev
em ser substituídas a cada 2
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SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
PORTARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
d) Remover a máscara usando a técnica apropriada, evitando tocar na parte da frente da 
e removendo
-
a sempre pelas tiras laterais;
 
acondicionar e higienizar as máscaras de forma adequada;
 
Usar a máscara corretamente, evitando puxá
-
la para o queixo ou pescoço;
 
após
 
sua colocação;
 
Realizar a higiene das mãos, com álcool gel a 70%, após a remoção ou semp
inadvertidamente em uma máscara usada; 
 
i) Descartar adequadamente a máscara
,
 
sempre
 
que apresentar sinais de deterioração, 
desgaste ou funcionalidade comprometida
;
 
(região interna do cotovelo
)
,
 
para cobrir região de boca
 
e nariz
k) Organizar os espaços, de modo a aumentar ao máximo o distanciamento entre pessoas, 
sempre que for possível (distância mínima de 02 metros entre 
profissionais da educação
, pais e responsáveis);
 
alimentar
,
 
sempre
 
que estiver na presença de outras pessoas 
tação de estudantes será tratada
 
em POP específico). 
 
Máscaras de qualidade precisam garantir boa vedação e boa filtração
;
 
médicas devem possuir três camadas de tecido. A camada
resistente à água,
 
como o polipropileno,
 
poliéster
 
ou uma mistura deles. A camada 
e pode ser feita de um material sintético, como
 
o polipropileno, uma 
camada extra de algodão ou papel filtro para café. A camada
 
interior
 
deve ser feita de um material 
absorva a água, como o algodão;
 
As máscaras devem ser lavadas separadamente de outras roupas
; a
pós o uso, deixar de molho em uma 
lução de água com água sanitária (diluir duas colheres de sopa de água sanitária em 1 litro de água)
avar com água corrente e sabão neutro
; 
 
nxaguar bem em água corrente, para remover qualquer resíduo do cloro
; 
 
er a máscara com força e deix
ar
 
secar
;
 
assar com ferro quente e guardar em recipiente fechado e limpo
;
 
Garantir que a máscara não apresenta danos (deformação, desgaste, costuras na parte anterior)
se o máximo de 30 lavagens para máscaras artesanais
;
 
em ser substituídas a cada 2
-
3 horas;
 
CÓDIGO
 
006
 
 
Página
 
5
 
de 1
2
 
d) Remover a máscara usando a técnica apropriada, evitando tocar na parte da frente da 
Realizar a higiene das mãos, com álcool gel a 70%, após a remoção ou semp
re que tocar 
que apresentar sinais de deterioração, 
e nariz
 
em caso de 
k) Organizar os espaços, de modo a aumentar ao máximo o distanciamento entre pessoas, 
profissionais da educação
, 
que estiver na presença de outras pessoas 
médicas devem possuir três camadas de tecido. A camada
 
exterio
r
 
deve ser 
ou uma mistura deles. A camada 
o polipropileno, uma 
deve ser feita de um material 
pós o uso, deixar de molho em uma 
lução de água com água sanitária (diluir duas colheres de sopa de água sanitária em 1 litro de água)
; 
 
Garantir que a máscara não apresenta danos (deformação, desgaste, costuras na parte anterior)
;

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
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PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
PORTARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 

 
O Protetor Facial (
face shield
) é indicado para proteção da face e deve ser utilizado associado à máscara, 
nas situações em que não for possível garantir o distanciamento mínimo de 1,5m entre os profissionaisda 
educaçã
o e/ou entre os profissionais da educação e a população

 
O Protetor Facial é de uso exclusivo de cada 

 
A
pós o uso, deve ser limpo e desinfetado com álcool líquido a 70%; 

 
Caso o protetor facial tenha sujidade visível, deve ser lavado com água e 
dessa limpeza, passa
r pelo processo de desinfecção;

 
O uso do Protetor facial não exclui o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma 
alternativa ao uso da máscara.
 
 
RECOMENDAÇÕES 
 
Deverá ser afixado, na parte exterior da escola e nos diversos ambientes, informativo sobre a 
do uso de máscara
. 
 
 
7
.
3
 
Procedimentos para prevenção da contaminação por aerossóis:
a) 
Sempre que possível, optar por usar máscaras PFF2, visto q
resistência aos materiais particulados chega a ser de 95%
que 0,3µm. Além disso, oferecem uma ótima vedação no rosto do usuário, garantindo ainda 
mais a segurança.
 
 
RECOMENDAÇÃO
 
Recomenda
-
se testagem 
para rastreamento
educação mais expostos. A ampla testagem depende da disponibilidade de kits para diagnóstico, velocidade de 
propagação da pandemia no município de Amargosa e no 
epidemiológica municipal e capacidade instalada do LACEN
 
NOTA
 
Existe uma forma de reutilizar as máscaras PFF2 com segurança. 
Devem ser colocadas, no mínimo 03 máscaras PFF2 para uso, 
Após o uso, cada máscara 
PFF2 
deve ser guardada em um envelope de papel identificado
individualmente em local abrigado.
 
As máscaras 
PFF2 
devem ser guardadas em ambiente seco e protegido. Dessa forma, completarão ao 
03 dias de “descanso” até serem usadas novamente, enquanto estiverem íntegras e vedando bem o rosto pode
se avaliar o reuso.
 
Não pode lavar e nem borrifar álcool nas máscaras PFF2. 
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências mostram que ela co
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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
PORTARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
) é indicado para proteção da face e deve ser utilizado associado à máscara, 
nas situações em que não for possível garantir o distanciamento mínimo de 1,5m entre os profissionaisda 
o e/ou entre os profissionais da educação e a população
;
 
O Protetor Facial é de uso exclusivo de cada 
indivíduo
; 
 
pós o uso, deve ser limpo e desinfetado com álcool líquido a 70%; 
 
Caso o protetor facial tenha sujidade visível, deve ser lavado com água e 
sabão/detergente e só depois 
r pelo processo de desinfecção;
 
O uso do Protetor facial não exclui o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma 
Deverá ser afixado, na parte exterior da escola e nos diversos ambientes, informativo sobre a 
Procedimentos para prevenção da contaminação por aerossóis:
 
Sempre que possível, optar por usar máscaras PFF2, visto q
ue sua 
capacidade de filtração e 
resistência aos materiais particulados chega a ser de 95%
 
de eficiência de partículas maiores 
que 0,3µm. Além disso, oferecem uma ótima vedação no rosto do usuário, garantindo ainda 
para rastreamento
, através de RT
-
PCR para COVID
-
19, dos profissionais da 
educação mais expostos. A ampla testagem depende da disponibilidade de kits para diagnóstico, velocidade de 
propagação da pandemia no município de Amargosa e no 
Estado da Bahia, articulação com a vigilância 
epidemiológica municipal e capacidade instalada do LACEN
-
BA e do LABCOV da UFRB. 
 
Existe uma forma de reutilizar as máscaras PFF2 com segurança. 
 
Devem ser colocadas, no mínimo 03 máscaras PFF2 para uso, 
sendo uma para cada dia. 
 
deve ser guardada em um envelope de papel identificado
devem ser guardadas em ambiente seco e protegido. Dessa forma, completarão ao 
03 dias de “descanso” até serem usadas novamente, enquanto estiverem íntegras e vedando bem o rosto pode
Não pode lavar e nem borrifar álcool nas máscaras PFF2. 
 
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências mostram que ela co
ntinua com a filtração preservada. 
CÓDIGO
 
006
 
 
Página
 
6
 
de 1
2
 
) é indicado para proteção da face e deve ser utilizado associado à máscara, 
nas situações em que não for possível garantir o distanciamento mínimo de 1,5m entre os profissionaisda 
sabão/detergente e só depois 
O uso do Protetor facial não exclui o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma 
Deverá ser afixado, na parte exterior da escola e nos diversos ambientes, informativo sobre a 
obrigatoriedade 
capacidade de filtração e 
de eficiência de partículas maiores 
que 0,3µm. Além disso, oferecem uma ótima vedação no rosto do usuário, garantindo ainda 
19, dos profissionais da 
educação mais expostos. A ampla testagem depende da disponibilidade de kits para diagnóstico, velocidade de 
Estado da Bahia, articulação com a vigilância 
deve ser guardada em um envelope de papel identificado
,
 
ou penduradas 
devem ser guardadas em ambiente seco e protegido. Dessa forma, completarão ao 
menos 
03 dias de “descanso” até serem usadas novamente, enquanto estiverem íntegras e vedando bem o rosto pode
-
ntinua com a filtração preservada.

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-88-
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Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, a certificação não está sendo 
obrigatória. 
 
É obrigatória a indicação do Certificado de Aprovação (CA) da máscara
emitido pelo Ministério do Trabalho e Emprego que tem por finalidade avaliar e manter um padr
equipamentos de proteção;
 
É recomendado que 
pessoas
 
com
 
60
 
anos
conhecida como máscara 
cirúrgica
, em situações em que o distanciamento físico não é possível, como no caso de 
compartilhar um veículo ou uma sala com ventilação comprometida;
As máscaras cirúrgicas devem ser descartadas adequadamente após 4 horas de uso ou sempre que estiverem ú
Máscaras cirúrgicas possuem melhor vedação ao rosto, quando são sobrepostas
 
8
.
 
PROCEDIMENTOS PARA PREVENÇÃO DA CONTAMINAÇÃO
ÂMBITO DA PORTARIA 
 
 
8.1 Obrigatoriedade
 
do uso de máscaras 
a)
 
Não permitir 
acesso de profissionais da educação, alunos, outras crianças maiores de três 
anos, pais, responsáveis e/ou prestadores de serviços que não estejam usando 
adequa
damente as máscaras de proteção;
b)
 
Fica desobrigado o uso de máscara facial, 
autista, com deficiência intelectual, com deficiências sensoriais ou com quaisquer outras 
deficiências que as impeçam de fazer o uso adequado de máscara de proteção facial, 
conforme declaração médica, bem como no caso de crianças 
de idade, c
onforme Lei nº 14.019/2020.
NOTA
 
Sobre a idade mínima para uso de máscaras, embora a obr
incentivando o uso de máscaras para crianças a partir dos dois anos de idade, tomando por base a Nota 
Emitida pela Sociedade Brasileira de Pediatria, 
 
Recomendação 
 
Neste momento da pandemia, o acesso de pais e/ou responsáveis e de prestadores de serviço só deve ocorrer 
em situações extraordinárias, conforme autorizado pela direção escolar. 
 
8.2
 
Aferição de temperatura com termômetro infravermelho
a)
 
Aferir
,
 
diariamente
,
 
na entrada da escola, a temperatura de todos os profissionais da 
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PORTARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, a certificação não está sendo 
É obrigatória a indicação do Certificado de Aprovação (CA) da máscara
 
PFF2
. Trata
-
se de 
emitido pelo Ministério do Trabalho e Emprego que tem por finalidade avaliar e manter um padr
anos
 
(ou
 
mais)
 
ou com doenças pre
existentes
 
usem
 
máscara
, em situações em que o distanciamento físico não é possível, como no caso de 
compartilhar um veículo ou uma sala com ventilação comprometida;
 
As máscaras cirúrgicas devem ser descartadas adequadamente após 4 horas de uso ou sempre que estiverem ú
Máscaras cirúrgicas possuem melhor vedação ao rosto, quando são sobrepostas
 
por uma máscara de tecido. 
PROCEDIMENTOS PARA PREVENÇÃO DA CONTAMINAÇÃO
 
PELO 
SARS
do uso de máscaras 
 
acesso de profissionais da educação, alunos, outras crianças maiores de três 
anos, pais, responsáveis e/ou prestadores de serviços que não estejam usando 
damente as máscaras de proteção;
 
 
Fica desobrigado o uso de máscara facial, 
no caso de pessoas c
om transtorno do espectro 
autista, com deficiência intelectual, com deficiências sensoriais ou com quaisquer outras 
deficiências que as impeçam de fazer o uso adequado de máscara de proteção facial, 
conforme declaração médica, bem como no caso de crianças 
com menos de 03 (três) anos 
onforme Lei nº 14.019/2020.
 
Sobre a idade mínima para uso de máscaras, embora a obr
igatoriedade legal estabeleça três
incentivando o uso de máscaras para crianças a partir dos dois anos de idade, tomando por base a Nota 
Emitida pela Sociedade Brasileira de Pediatria, 
em função do ritmo de contágio ainda alto no Brasil. 
Neste momento da pandemia, o acesso de pais e/ou responsáveis e de prestadores de serviço só deve ocorrer 
em situações extraordinárias, conforme autorizado pela direção escolar. 
 
Aferição de temperatura com termômetro infravermelho
 
na entrada da escola, a temperatura de todos os profissionais da 
CÓDIGO
 
006
 
 
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7
 
de 1
2
 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, a certificação não está sendo 
se de 
um documento 
emitido pelo Ministério do Trabalho e Emprego que tem por finalidade avaliar e manter um padr
ão nos 
máscara
 
médica
,
 
também 
, em situações em que o distanciamento físico não é possível, como no caso de 
As máscaras cirúrgicas devem ser descartadas adequadamente após 4 horas de uso ou sempre que estiverem ú
midas.
 
por uma máscara de tecido. 
 
SARS
-
COV
-
2
 
NO 
acesso de profissionais da educação, alunos, outras crianças maiores de três 
anos, pais, responsáveis e/ou prestadores de serviços que não estejam usando 
om transtorno do espectro 
autista, com deficiência intelectual, com deficiências sensoriais ou com quaisquer outras 
deficiências que as impeçam de fazer o uso adequado de máscara de proteção facial, 
com menos de 03 (três) anos 
igatoriedade legal estabeleça três
 
anos, estamos 
incentivando o uso de máscaras para crianças a partir dos dois anos de idade, tomando por base a Nota 
em função do ritmo de contágio ainda alto no Brasil. 
 
Neste momento da pandemia, o acesso de pais e/ou responsáveis e de prestadores de serviço só deve ocorrer 
na entrada da escola, a temperatura de todos os profissionais da

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-89-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
PORTARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
educação
, estudantes e
 
prestadores de serviços
b)
 
Proceder à aferição da 
temperatura na região da testa; 
c)
 
Aferir temperatura de alunos, preferencialmente na presença
d)
 
Direcionar
 
alunos acompanhados de responsáveis, 
37,5
°C
, 
para melhor monitoramento nas suas residências
se necessário
;
 
e)
 
Direcionar os alunos 
desacompanhados de seus familiares, 
maior que 37,5
°C,
 
para melhor monitoramento 
para este fim, 
e comunicar
 
à direção
f)
 
Registrar o nome e ano escolar do aluno 
informar para a direção (A
NEXO
g)
 
Direcionar
 
profissionais da educação
maior que 37,5
°C, 
para melhor monitoramento nas suas residências
de saúde, se 
necessário
;
 
h)
 
Registrar o nome do profissional da educação febril
 
NOTA
 

 
A norma 
técnica
,
 
usada
 
no território nacional e divulgada pela 
calibração e uso dos termômetros clínicos infravermelhos, sendo a região da testa o local indicado para
garantir a precisão da medida;
 

 
O uso do termômetro infravermelho para medir a temperatura corporal em outra parte do corpo p
a erro de 
leitura, 
salvo se 
tal procedimento 

 
Termômetros
 
do
 
tipo
 
pistola
 
conseguem
de
 
radiação
 
infravermelha
 
que
 
nosso
eletrônica,
 
conseguem
 
converter
 
essa
guia 
de cor vermelha
,
 
emitido por alguns termômetros, objetiva apenas indicar o local onde está sendo 
aferida a temperatura e, com
 
isso, diminuir erros na leitura

 
Considerando que o pico de transmissão da COVID
sintomas, existe um
a grande possibilidade de pessoas assintomáticas, pré
outros sintomas, mas sem febre, 
acessarem as instituições
relacionadas 
à 
COVID
-
19, optou
-
se por considerar a aferição de tempera
não único,
 
para triagem de alunos e 
de serviço que
,
 
excepcionalmente
,
 
tenham que acessar

 
O termômetro 
deve ser manuseado com 
a lente ou o sensor estejam devidamente limpos
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
PORTARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
prestadores de serviços
, entre outros
;
 
temperatura na região da testa; 
 
Aferir temperatura de alunos, preferencialmente na presença
 
de pais ou r
esponsáveis;
alunos acompanhados de responsáveis, 
que apresentem 
temperatura maior que 
para melhor monitoramento nas suas residências
,
 
com 
busca pelo serviço 
desacompanhados de seus familiares, 
que apresentem 
para melhor monitoramento 
n
a Sala de Acolhimento
 
ou espaço reservado 
à direção
 
da escola;
 
Registrar o nome e ano escolar do aluno 
que apresente
 
temp
eratura maior que 37,5
NEXO
 
I
I
); 
 
profissionais da educação
 
ou prestadores de serviço 
que apresentem 
para melhor monitoramento nas suas residências
,
 
com 
busca pelo serviço 
Registrar o nome do profissional da educação febril
 
e informar para a direção; 
no território nacional e divulgada pela 
ANVISA
,
 
estabelece as condições de 
calibração e uso dos termômetros clínicos infravermelhos, sendo a região da testa o local indicado para
O uso do termômetro infravermelho para medir a temperatura corporal em outra parte do corpo p
tal procedimento 
esteja 
explícito no manual do produto;
 
conseguem
 
medir
 
a
 
temperatura
 
corporal
 
superficial
 
ao
 
captar
nosso
 
próprio
 
organismo
 
na
turalmente
 
emite
 
e,
 
a
 
partir
essa
 
luz
 
infravermelha
 
detectada
 
em
 
um
 
valor
 
de
 
temperatura.
emitido por alguns termômetros, objetiva apenas indicar o local onde está sendo 
isso, diminuir erros na leitura
;
 
Considerando que o pico de transmissão da COVID
-
19 ocorre nas 48 horas antes do surgimento
a grande possibilidade de pessoas assintomáticas, pré
-
sintomáticas ou mesmo com 
acessarem as instituições
. Entretanto, apesar das consistentes limitações 
se por considerar a aferição de tempera
tura como um recurso a mais
para triagem de alunos e 
profissionais da educação
; além de pais, responsáveis e prestadores 
tenham que acessar
 
a escola;
 
deve ser manuseado com 
cuidado
, seguindo as orientações do fabricante. 
a lente ou o sensor estejam devidamente limpos
 
e sejam posicionados 
perpendiculares 
CÓDIGO
 
006
 
 
Página
 
8
 
de 1
2
 
esponsáveis;
 
temperatura maior que 
busca pelo serviço 
de saúde, 
que apresentem 
temperatura 
ou espaço reservado 
eratura maior que 37,5
°C
 
e 
que apresentem 
temperatura 
busca pelo serviço 
e informar para a direção; 
 
estabelece as condições de 
calibração e uso dos termômetros clínicos infravermelhos, sendo a região da testa o local indicado para
 
O uso do termômetro infravermelho para medir a temperatura corporal em outra parte do corpo p
ode levar 
captar
 
o
 
calor
 
na
 
forma
 
partir
 
de
 
sua
 
tecnologia
 
temperatura.
 
O laser
-
emitido por alguns termômetros, objetiva apenas indicar o local onde está sendo 
19 ocorre nas 48 horas antes do surgimento
 
de 
sintomáticas ou mesmo com 
. Entretanto, apesar das consistentes limitações 
tura como um recurso a mais
, 
e 
; além de pais, responsáveis e prestadores 
, seguindo as orientações do fabricante. 
É
 
necessário que 
perpendiculares 
à testa da pessoa

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-90-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
PORTARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
avaliada
.
 

 
O ambiente quente 
ou o fato do aluno triado estar sob o sol, 
por termômetro infravermelho. Em caso de dúvida, pode
descanso à sombra ou proceder nova aferição com termômetro clínico
informada para a direção escolar
. 
 
 
8
.
3 
Adequações das rotinas escolares
a)
 
Impedir a ocorrência de
 
contatos físicos próximos, como abraços, beijos e apertos de mão;
b)
 
Organizar os 
fluxos de entrada e saída 
distanciamento mínimo de 1,5
educação
;
 
c)
 
Colaborar p
ara
 
o cumprimento dos horários escalonados por turmas e atendimento a pais e 
responsáveis, de
 
modo a não gerar aglomerações;
d)
 
Informar que o atendimento aos pais e/ou responsáveis deverá ser 
preferencialmente
,
 
via
 
e
-
mail, ligação telefônica ou WhatsApp. Sendo assim, o 
precisa conhecer os telefones de contato 
pa
ra saber prestar informações; 
e)
 
Informar que estudantes 
contatos
frequen
tar presencialmente as escolas.
 
OBSERVAÇÕES
 
Nesse momento de organização de volta às aulas, a interação e comunicação entre setor saúde e 
são essenciais
, assim como as estratégias de informação para a comunidade escolar. Desse modo, a portaria
precisa acolher os rumores vindos dos alunos e da comunidade, que versem sobre algum indivíduo caso 
suspeito e/ou confirmado da COVID
-
19 que 
Informando, imediatamente, à direção da escola.
A gestão de riscos na escola será fundamental para promoção da saúde e proteção à vida. 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
PORTARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
ou o fato do aluno triado estar sob o sol, 
pode gerar alteração na 
por termômetro infravermelho. Em caso de dúvida, pode
-
se proceder nova aferição após alguns minutos
descanso à sombra ou proceder nova aferição com termômetro clínico
. 
Essa é uma situação que deve ser 
Adequações das rotinas escolares
 
contatos físicos próximos, como abraços, beijos e apertos de mão;
fluxos de entrada e saída 
da escola, 
de forma a evitar aglomerações
distanciamento mínimo de 1,5
m entre todas as pessoas, inclusive alunos e 
o cumprimento dos horários escalonados por turmas e atendimento a pais e 
modo a não gerar aglomerações;
 
Informar que o atendimento aos pais e/ou responsáveis deverá ser 
mail, ligação telefônica ou WhatsApp. Sendo assim, o 
precisa conhecer os telefones de contato 
d
a escola e os horários de atividades presenciais 
ra saber prestar informações; 
 
contatos
 
ou com sintomas de caso de COVID
tar presencialmente as escolas.
 
Nesse momento de organização de volta às aulas, a interação e comunicação entre setor saúde e 
, assim como as estratégias de informação para a comunidade escolar. Desse modo, a portaria
precisa acolher os rumores vindos dos alunos e da comunidade, que versem sobre algum indivíduo caso 
19 que 
possua relação direta ou indireta com a comunidade escolar. 
Informando, imediatamente, à direção da escola.
 
A gestão de riscos na escola será fundamental para promoção da saúde e proteção à vida. 
 
CÓDIGO
 
006
 
 
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9
 
de 1
2
 
pode gerar alteração na 
temperatura aferida 
se proceder nova aferição após alguns minutos
 
de 
Essa é uma situação que deve ser 
contatos físicos próximos, como abraços, beijos e apertos de mão;
 
de forma a evitar aglomerações
 
e manter o 
m entre todas as pessoas, inclusive alunos e 
profissionais da 
o cumprimento dos horários escalonados por turmas e atendimento a pais e 
Informar que o atendimento aos pais e/ou responsáveis deverá ser 
realizado
,
 
mail, ligação telefônica ou WhatsApp. Sendo assim, o 
porteiro 
a escola e os horários de atividades presenciais 
ou com sintomas de caso de COVID
-
19 não devem 
Nesse momento de organização de volta às aulas, a interação e comunicação entre setor saúde e 
educação
 
, assim como as estratégias de informação para a comunidade escolar. Desse modo, a portaria
 
precisa acolher os rumores vindos dos alunos e da comunidade, que versem sobre algum indivíduo caso 
possua relação direta ou indireta com a comunidade escolar.

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-91-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
PORTARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
REFERÊNCIAS
 
 
AMARGOSA
. 
DECRETO Nº 
103 de 01 de 
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
do Município. ANO 
III
 
| N º 
3.364
 
 
BAHIA. 
Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escola
Disponível em: &lt;http://www.educacao.ba.gov.br/midias/documentos/protocolo
01 maio 2021.
 
 
BRASIL. 
Agência Nacional de Vigilância Sanitária
30/2020/SEI/GIMTV/GGPAF/DIRE5/ANVISA. Avaliação do control
triagem de casos suspeitos da COVID
 
BRASIL.
 
Agência
 
Nacional
 
de
 
Vigilância
sobre
 
termômetro
 
infravermelho.
 
Informações
Disponível
 
em:
 
https://cutt.ly/1fS8MuV
 
BRA
SIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
profissional. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.pdf/bf430184
1d5e1c5a10f7.
 
Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Orientações para Retomada segura das atividades presenciais nas 
Escolas de Educação Básica no Contexto da Pandemia da COVID
em: &lt;https://www.saude.gov.br/images/
dasescolas
-
no
-
contexto
-
da
-
covid
-
19.pdf&gt;. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Guia de Implementação de Protocolos de retorno das atividades 
presenciais nas escolas de educação 
Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt
br/assuntos/GuiaderetornodasAtividadesPresenciaisnaEducaoBsica.pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Análise em 
Saúde e Doenças não 
Transmissíveis. Guia de Vigilância Epidemiológica: Emergência de Saúde 
Pública de Importância Nacional pela Doença pelo Coronavírus 2019 
Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde. 
 
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
Seção: 01. Página: 33
 
 
BRASIL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 d
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Oficial da União. 
148. Seçã
o: 01. Página: 51
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
PORTARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
103 de 01 de 
outubro de 2020
.
 
Institui Comitê de Elaboração, 
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
o ano
 
letivo de 2020/2021
Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escola
res, 
Disponível em: &lt;http://www.educacao.ba.gov.br/midias/documentos/protocolo
-
ano
-
letivo&gt; Acesso em 
Agência Nacional de Vigilância Sanitária
. N
ota 
T
écnican
º 
30/2020/SEI/GIMTV/GGPAF/DIRE5/ANVISA. Avaliação do control
e de temperatura como método de 
triagem de casos suspeitos da COVID
-
19 em pontos de entrada.
 
Vigilância
 
Sanitária
 
(ANVISA).
 
Esclarecimento:
 
informações
Informações
 
técnicas
 
sobre
 
termômetro
 
infravermelho.
https://cutt.ly/1fS8MuV
.
 
Acesso
 
em:
 
14
 
set.
 
2020;
 
SIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
–
 
Máscaras faciais de uso não 
profissional. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.pdf/bf430184
-
8550
Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Orientações para Retomada segura das atividades presenciais nas 
Escolas de Educação Básica no Contexto da Pandemia da COVID
-
19. Brasília: MS, 2020. Disponível 
em: &lt;https://www.saude.gov.br/images/
pdf/2020/September/18/doc
-
orientador
-
para
-
19.pdf&gt;. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Guia de Implementação de Protocolos de retorno das atividades 
presenciais nas escolas de educação 
básica
 
Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt
-
br/assuntos/GuiaderetornodasAtividadesPresenciaisnaEducaoBsica.pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Análise em 
Transmissíveis. Guia de Vigilância Epidemiológica: Emergência de Saúde 
Pública de Importância Nacional pela Doença pelo Coronavírus 2019 
–
 
covid
-
19 [recurso eletrônico] / 
Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde. 
–
 
Brasília : Ministério da Sa
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
BRASIL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 d
e 05 de agosto de 2021. 
Institui Diretrizes Nacionais 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Oficial da União. 
CÓDIGO
 
006
 
 
Página
 
10
 
de 1
2
 
Institui Comitê de Elaboração, 
letivo de 2020/2021
. Diário Oficial 
res, 
1ª Edição, 2020. 
letivo&gt; Acesso em 
e de temperatura como método de 
informações
 
técnicas
 
infravermelho.
 
2020.
 
Máscaras faciais de uso não 
8550
-
42cb
-
a975
-
 
BRASIL. Ministério da Educação. Orientações para Retomada segura das atividades presenciais nas 
19. Brasília: MS, 2020. Disponível 
-
retomada
-
segura
-
BRASIL. Ministério da Educação. Guia de Implementação de Protocolos de retorno das atividades 
br/assuntos/GuiaderetornodasAtividadesPresenciaisnaEducaoBsica.pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Análise em 
Transmissíveis. Guia de Vigilância Epidemiológica: Emergência de Saúde 
19 [recurso eletrônico] / 
Brasília : Ministério da Sa
úde, 2021.
 
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
Institui Diretrizes Nacionais 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Oficial da União. 
Edição:

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-92-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
PORTARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
Consed, 2020. 
Acessoem 10 fev. 2021. 
 
CHEN,
 
Hsuan
-
Yu
 
et
 
al.
 
Investigation
 
Monitoring
 
by
 
Comparing
 
Measurement
2020.
 
MDPI
 
AG.
 
http://dx.doi.org/10.3390/s20102885
 
FUNDAÇÃO OSV
ALDO CRUZ 
-
 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
atividades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid
&lt;https://portal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
escolares
-
presenciais
-
no
-
0&gt; Acesso em 10 fev. 2021.
 
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY. School Re
and practices for school districts. 
2020. Disponível em: 
https://schoolhealth.jhu.edu/covid19_resources/modules/. 
 
JUANG, P. S. C.; TSAI, P. N95 respirator cleaning and reuse methods proposed by the inventor of the 
n95 mask material. 
The JournalofEmergency Medicine, Vol. 58, No. 5, pp. 817
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública 
às escolas no contexto da COVID
-
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
saúde pública no contexto da COVID
Disponível em: https://iris.paho.or
g/handle/10665.2/52682. Acesso em 01 maio 2021. 
 
SALVADOR. 
DECRETO Nº 33.812 de 24 de abril de 2021 Define o protocolo para o funcionamento 
das atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e privada de ensino no 
Município de Salvador na
 
forma que indica. 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
PORTARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
Acessoem 10 fev. 2021. 
 
 
of
 
the
 
Impact
 
of
 
Infrared
 
Sensors
 
on
 
Core
 
Body
Measurement
 
Sites.
 
Sensors,
 
[S.L.],
 
v.
 
20,
 
n.
 
10,
 
p.
 
2885
-
2902,
http://dx.doi.org/10.3390/s20102885
;
 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
atividades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid
-
19 Disponível em: 
&lt;https://portal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
-
para
-
o
-
planejamento
-
de
-
retorno
0&gt; Acesso em 10 fev. 2021.
 
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY. School Re
-
Opening in the Era of COVID
-
19:Public health principles 
2020. Disponível em: 
https://schoolhealth.jhu.edu/covid19_resources/modules/. 
Acessoe
m 13 de janeiro de 2021. 
JUANG, P. S. C.; TSAI, P. N95 respirator cleaning and reuse methods proposed by the inventor of the 
The JournalofEmergency Medicine, Vol. 58, No. 5, pp. 817
–
820, 2020
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública 
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
saúde pública no contexto da COVID
-
19 
 
g/handle/10665.2/52682. Acesso em 01 maio 2021. 
DECRETO Nº 33.812 de 24 de abril de 2021 Define o protocolo para o funcionamento 
das atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e privada de ensino no 
forma que indica. 
Diário Oficial do Município. ANO XXXIV | N º 7.998
CÓDIGO
 
006
 
 
Página
 
11
 
de 1
2
 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
Body
 
Temperature
 
2902,
 
19
 
maio
 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
19 Disponível em: 
retorno
-
atividades
-
19:Public health principles 
m 13 de janeiro de 2021. 
 
JUANG, P. S. C.; TSAI, P. N95 respirator cleaning and reuse methods proposed by the inventor of the 
820, 2020
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública 
relacionadas 
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
g/handle/10665.2/52682. Acesso em 01 maio 2021. 
 
DECRETO Nº 33.812 de 24 de abril de 2021 Define o protocolo para o funcionamento 
das atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e privada de ensino no 
Diário Oficial do Município. ANO XXXIV | N º 7.998

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Ano IV • Edição Nº 3627
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 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
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EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
PORTARIA ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
ANEXO I 
–
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COM PREPARAÇÃO ALC
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE 
EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
PORTARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COM PREPARAÇÃO ALC
O
ÓLICA
 
CÓDIGO
 
006
 
 
Página
 
12
 
de 1
6
 
ÓLICA

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Ano IV • Edição Nº 3627
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO 
Unidade de Ensino:
 
 
Dados do responsável pel
o preenchimento da notificação
Nome completo:
 
 
Ordem
 
Nome completo
 
Ano Escolar/ 
Turma
01
 
 
02
 
 
03
 
 
04
 
 
05
 
 
06
 
 
07
 
 
08
 
 
09
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
PORTARIA 
ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
ANEXO 
I
I
 
–
 
PLANILHA DE NOTIFICAÇÃO DE CASO SUSPEITO
 
ESTUDANTES
 
 
o preenchimento da notificação
 
Dados do(s) Estudante(s) 
notificado(s)
 
Ano Escolar/ 
Turma
 
Turno
 
Endereço
 
Telefone de 
contato
 
Data do 
contato com 
caso suspeito 
ou 
confirmado
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CÓDIGO
 
006
 
 
Página
13
 
de 
Data da Notificação:
 
 
Telefone de contato
 
 
Data de início 
dos sintomas
 
Descrição dos 
sintomas
 
Observações 
(Descrever a 
situação)

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
 
ANEXO 
Unidade de Ensino:
 
 
Dados do responsável 
pelo preenchimento da 
notificação
Nome completo:
 
 
Ordem
 
Nome completo
 
Endereço
01
 
 
 
02
 
 
 
03
 
 
 
04
 
 
 
05
 
 
 
06
 
 
 
07
 
 
 
08
 
 
 
09
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
PORTARIA 
ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
ANEXO 
I
I
I
 
–
 
PLANILHA DE NOTIFICAÇÃO DE CASO SUSPEITO
 
PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO
 
 
notificação
 
Dados do(s) Profissional(is) da Educação notificado
 
Endereço
 
Telefone de contato
 
Data do contato com 
caso suspeito ou 
confirmado
 
Data de início dos 
sintomas
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CÓDIGO
 
006
 
 
Página
14
 
de 
Data da Notificação:
 
 
Telefone de contato
 
 
Data de início dos 
Descrição dos 
sintomas
 
Observações 
(Descrever a situação)

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PREFEITURA 
MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO I
V
 
–
 
ESCOLA:
 
 
PROFESSOR:
 
 
ANO ESCOLAR:
 
 
NOME DO ESTUDANTE
 
Febre (mesmo 
que referida)
01.
 
 
02.
 
 
03.
 
 
04.
 
 
05.
 
 
06.
 
 
07.
 
 
08.
 
 
09.
 
 
10.
 
 
11.
 
 
12.
 
 
13.
 
 
14.
 
 
15.
 
 
MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
PORTARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
–
 
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMAS
DATA:
 
TURMA:
 
 
TURNO:
 
CRITÉRIOS 
PARA DIAGNÓSTICO
 
DA COVID
-
19
 
SINTOMAS (MARCAR COM X)
Febre (mesmo 
que referida)
 
Calafrios
 
Dor de 
cabeça
 
Dor de 
garganta
 
Tosse
 
Coriza
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CÓDIGO
 
006
 
 
Página
15
 
de 1
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMAS
 
 
 
 
SINTOMAS (MARCAR COM X)
 
Perda de 
olfato
 
Perda de 
paladar
 
Outros. Descreva:

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PREFEITURA 
MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO 
V
 
–
 
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMA
 
ESCOLA:
 
 
PROFESSOR:
 
 
ANO ESCOLAR:
 
 
NOME DO ESTUDANTE
 
Febre 
(mesmo 
que referida)
01.
 
 
02.
 
 
03.
 
 
04.
 
 
05.
 
 
06.
 
 
07.
 
 
08.
 
 
09.
 
 
10.
 
 
11.
 
 
12.
 
 
13.
 
 
14.
 
 
15.
 
 
* Os casos de obstrução nasal em crianças de até 02 anos, deve ser considerado na ausência de outro diagnóstico específico. 
MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
PORTARIA ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMA
S 
-
 
EDUCAÇÃO INFANTIL
TURMA:
 
 
CRITÉRIOS 
PARA DIAGNÓSTICO DA
 
COVID
-
19
 
SINTOMAS (MARCAR COM X)
 
(mesmo 
que referida)
 
Calafrios
 
Dor de 
cabeça
 
Dor de 
garganta
 
Tosse
 
Coriza
 
Perda de 
olfato
 
Perda de 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Os casos de obstrução nasal em crianças de até 02 anos, deve ser considerado na ausência de outro diagnóstico específico. 
CÓDIGO
 
006
 
 
Página
16
 
de 1
EDUCAÇÃO INFANTIL
 
DATA:
 
 
TURNO:
 
 
 
Perda de 
paladar
 
Obstrução 
Nasal
*
 
Outros. Descreva:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Os casos de obstrução nasal em crianças de até 02 anos, deve ser considerado na ausência de outro diagnóstico específico.

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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
1. SITUAÇÃO DE REVISÃO:
 
Situação
 
0.0
 
 
2. 
OBJETIVO:
 
Estabelecer 
procedimentos de limpeza e desinfecção em Unidades Escolares 
Municipais.   
 
 
3. 
 
RESPONSABILIDADES:
 
Auxi
liares de Serviços Gerais (ASG).
 
4
. 
 
CONSIDERAÇÕES:
 
 
CONSIDERANDO
 
que a COVID
-
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
dentre outros; 
 
 
CONSIDERANDO
 
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
contaminadas (menor proporção), além do contato com gotículas e aerossóis;
 
CONSIDERANDO
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de
relacionadas às escolas no contexto da COVID
COVID
-
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
 
CONSIDERANDO
 
as “Recomendações para o Planejamento de R
Presenciais no Contexto da P
andemia da C
 
CONSIDERANDO 
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021, que reconhece a 
importância do retorno à presencialidade das atividades de
 
CONSIDERANDO
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das 
atividades de ensino e aprendizagem e para a regulari
 
PREFEITURA MUNICIPAL 
DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
 
 
Data
 
Alteração
19/05/2021
 
Validação
procedimentos de limpeza e desinfecção em Unidades Escolares 
liares de Serviços Gerais (ASG).
 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
contaminadas (menor proporção), além do contato com gotículas e aerossóis;
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de
relacionadas às escolas no contexto da COVID
-
19”, elaborado por especialistas em educação e em 
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
as “Recomendações para o Planejamento de R
etorno às 
Atividades Escolares 
andemia da C
OVID
-
19
”
, elaboradas e publicadas pela FIOCRUZ
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021, que reconhece a 
importância do retorno à presencialidade das atividades de
 
ensino e aprendizagem;
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das 
atividades de ensino e aprendizagem e para a regulari
zação do calendário 
escolar;
 
CÓDIGO
 
00
7
 
 
Página
 
1
 
de 1
5
 
Alteração
 
Validação
 
procedimentos de limpeza e desinfecção em Unidades Escolares 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
-
CoV
-
2 e causa 
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
equado, 
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
o documento intitulado “Considerações para medidas de
 
saúde pública, 
19”, elaborado por especialistas em educação e em 
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
 
Atividades Escolares 
, elaboradas e publicadas pela FIOCRUZ
;
 
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021, que reconhece a 
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das

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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
CONSIDERANDO 
o
 
“
Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares
publicado p
elo 
e
stado da Bahia
,
 
em fevereiro de 2021, o qual contempla adequações e rotinas nos 
ambientes educacionais
,
 
que devem ser 
 
CONSIDERANDO
 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Elaboração, 
Implementação e Acompanhamento 
objetivo 
de 
analisar e propor 
ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
decorrência da Pandemia da C
OVID
retorno das aulas no que se refere aos Protocolos de Segurança, respeitando as diretrizes dos 
órgãos 
públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
da eventua
l possibilidade de retorno das 
 
CONSIDERANDO 
que o Laboratório Central de Saúde Pública da Bahia (Lacen
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da variante Delta 
(identificada originalmente na Índia) e Beta (identificada origina
Bahia
 
no mês de 
agosto
/2021; 
 
 
CONSIDERANDO 
que e
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
mutações que apresentam, estão relacionadas a 
quadros 
de maior gravidade quando comparados com o vírus ancestral
 
A Secretaria Municipal de Educação de 
da COVID
-
19 na comunidade escolar, quando do retorno às aulas presenciais,
Auxiliare
s
 
de Serviços Gerais (ASG) 
instituídos pela Secretaria Municipal de Educação: 
 
5. PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS:
 
No contexto da pandemia da COVID
o contato com superfícies ou objetos contaminados é 
doenças. Es
t
e tipo de contaminação ocorre quando um indivíduo entra
contaminadas e em seguida manuseia boca, nariz ou olhos.
PREFEITURA MUNICIPAL 
DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares
em fevereiro de 2021, o qual contempla adequações e rotinas nos 
que devem ser 
adotadas pelas instituições de ensino; 
 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Implementação e Acompanhamento 
do Plano de 
Ação para o ano letivo de 2020 
ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
OVID
-
19, bem como acompanhar e avaliar as questões inerentes ao 
retorno das aulas no que se refere aos Protocolos de Segurança, respeitando as diretrizes dos 
públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
l possibilidade de retorno das 
a
tividades de ensino presenciai
s
.
 
que o Laboratório Central de Saúde Pública da Bahia (Lacen
-
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da variante Delta 
(identificada originalmente na Índia) e Beta (identificada origina
lmente na África do Sul) no Estado da 
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
-
CoV
-
mutações que apresentam, estão relacionadas a 
um aumento de transmissibilidade e possíveis 
de maior gravidade quando comparados com o vírus ancestral
;
 
A Secretaria Municipal de Educação de 
Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
19 na comunidade escolar, quando do retorno às aulas presenciais,
de Serviços Gerais (ASG) 
adotar
em
 
os Procedimentos Operacionais Padronizados, 
instituídos pela Secretaria Municipal de Educação: 
 
5. PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS:
 
No contexto da pandemia da COVID
-
19, apesar de não ser a principal forma de contaminação, 
o contato com superfícies ou objetos contaminados é 
uma 
potencial fonte de transmissão de diversas 
e tipo de contaminação ocorre quando um indivíduo entra
 
em contato com superfícies 
contaminadas e em seguida manuseia boca, nariz ou olhos.
 
CÓDIGO
 
00
7
 
 
Página
 
2
 
de 1
5
 
Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares
”
, 
em fevereiro de 2021, o qual contempla adequações e rotinas nos 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Ação para o ano letivo de 2020 
com o
 
ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
19, bem como acompanhar e avaliar as questões inerentes ao 
retorno das aulas no que se refere aos Protocolos de Segurança, respeitando as diretrizes dos 
públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
-
BA) detectou por 
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além 
da 
variante 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da variante Delta 
lmente na África do Sul) no Estado da 
CoV
-
2, por causa das 
um aumento de transmissibilidade e possíveis 
Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
19 na comunidade escolar, quando do retorno às aulas presenciais,
 
recomenda aos 
os Procedimentos Operacionais Padronizados, 
19, apesar de não ser a principal forma de contaminação, 
potencial fonte de transmissão de diversas 
em contato com superfícies

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-100-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Sendo assim, processos de limpeza e desinfecção adequados das diversas superfícies podem 
evitar a disseminação de microrganismos no âmbito das unidades escolares, 
manutenção de ambientes mais seguros
superfícies de alto toque, como 
carteiras, 
corrimãos, bancadas, torneiras, vasos sanitár
Em geral, observa
-
se
,
 
frequentemente, o uso de saneantes domésticos em unidades escolares, 
com falhas na diluição e rotina de mistura de produtos com princípios ativos diferentes, o que é 
totalmente inadequado.
 
 
5.1
 
Compete
m
 
aos gestores
 
a)
 
Viabilizar
 
cursos
 
de 
formação 
aspectos práticos de diluição de saneantes de uso institucional;
b)
 
Garantir o uso de
 
utensílios compatíveis com o processo de trabalho, a saber: conjuntos de 
carros funcionais de limpeza ou 
vassouras, panos de chão, panos de limpeza de superfícies, buchas, borrifadores e vasilhas 
graduadas para correta diluição dos saneantes; 
c)
 
Disponibilizar
 
EPIs compatíveis com o processo de trabalho, 
com eficácia mínima na
 
filtração de 95% de partículas de até 0,3
(preferencialmente
 
de cano longo
fardamento
 
compatível
; 
 
d)
 
Garantir que o desenvolvimento das atividades funcionais ocorra por 
usando adequadamente EPIs durante todo o expediente de trabalho e cumprindo os 
Protocolos Operacionais Padronizados
 
5.2
 
Compete
m
 
aos Auxiliares de Serviços Gerais
 
5.2.1 
Proc
e
dimentos Gerais 
a)
 
Comunicar
,
 
imediatamente
confirmados de COVID
b)
 
Usar corretamente os Equipamentos de Proteção Individual
para a máscara PFF2;
c)
 
Usar uniformes somente no local de trabalho;
d)
 
Guardar a vestimenta em um saco 
PREFEITURA MUNICIPAL 
DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Sendo assim, processos de limpeza e desinfecção adequados das diversas superfícies podem 
evitar a disseminação de microrganismos no âmbito das unidades escolares, 
contribuindo para a 
manutenção de ambientes mais seguros
. 
Nesse sentido, e
special
 
atenção deve ser direcionada para 
carteiras, 
bebedouros, maçanetas, mesas, interruptores de luz, 
corrimãos, bancadas, torneiras, vasos sanitár
ios
, entre outros
.
 
frequentemente, o uso de saneantes domésticos em unidades escolares, 
com falhas na diluição e rotina de mistura de produtos com princípios ativos diferentes, o que é 
formação 
continuada
,
 
para o
s 
profissionais 
envolvidos, considerando 
aspectos práticos de diluição de saneantes de uso institucional;
 
utensílios compatíveis com o processo de trabalho, a saber: conjuntos de 
carros funcionais de limpeza ou 
conjuntos MOP
 
ou 
baldes
 
com marcação de litro
vassouras, panos de chão, panos de limpeza de superfícies, buchas, borrifadores e vasilhas 
graduadas para correta diluição dos saneantes; 
 
EPIs compatíveis com o processo de trabalho, 
a saber: máscaras de proteção 
filtração de 95% de partículas de até 0,3
µ
de cano longo
)
, aventais impermeáveis, calçados impermeáveis e 
Garantir que o desenvolvimento das atividades funcionais ocorra por 
profissionais
usando adequadamente EPIs durante todo o expediente de trabalho e cumprindo os 
Protocolos Operacionais Padronizados
.
 
aos Auxiliares de Serviços Gerais
 
dimentos Gerais 
 
imediatamente
,
 
sintomas e/
ou contato 
com casos suspeitos e/ou 
confirmados de COVID
-
19
,
 
para a direção
 
da escola
;
 
Usar corretamente os Equipamentos de Proteção Individual
, com especial atenção 
para a máscara PFF2;
 
Usar uniformes somente no local de trabalho;
 
Guardar a vestimenta em um saco 
plá
stico
,
 
para
 
posterior higienização;
CÓDIGO
 
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7
 
 
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3
 
de 1
5
 
Sendo assim, processos de limpeza e desinfecção adequados das diversas superfícies podem 
contribuindo para a 
atenção deve ser direcionada para 
bebedouros, maçanetas, mesas, interruptores de luz, 
frequentemente, o uso de saneantes domésticos em unidades escolares, 
com falhas na diluição e rotina de mistura de produtos com princípios ativos diferentes, o que é 
envolvidos, considerando 
utensílios compatíveis com o processo de trabalho, a saber: conjuntos de 
com marcação de litro
, 
rodos
, 
pás, 
vassouras, panos de chão, panos de limpeza de superfícies, buchas, borrifadores e vasilhas 
a saber: máscaras de proteção 
µ
m
 
(PFF2)
, luvas
 
, aventais impermeáveis, calçados impermeáveis e 
profissionais
 
que estejam 
usando adequadamente EPIs durante todo o expediente de trabalho e cumprindo os 
com casos suspeitos e/ou 
, com especial atenção 
posterior higienização;

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-101-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
e)
 
Dispor de vestimenta para o deslocamento casa/trabalho;
f)
 
Utilizar vestimenta
s pessoais no retorno para casa
g)
 
Manter distanciamento de
educação
, alunos, pais
h)
 
Evitar cumprimentar 
as 
que promovam o contato físico; 
i)
 
Evitar tocar nos olhos, nariz e boca com as mãos
j)
 
Realizar a limpez
a adequada e frequente das 
(
conforme 
Anexo I) ou, na impossibilidade, utilizar álcool em gel a 70% (
Anexo
 
II), principalmente
após o 
contato direto com ou
k)
 
Utilizar os braços
 
(região interna do cotovelo)
espirrar;
 
l)
 
Evitar 
acessórios de uso pessoal e adornos (brincos, colares, pulseiras, anéis, relógios 
e outros), uma vez que estes 
difíceis de higienizar
; 
 
m)
 
Priorizar o uso de bolsas ou mochilas que sejam laváveis ou de fácil desinfecção;
n)
 
Higienizar
,
 
frequentemente, com água e sabão ou álcool líquido a 70%, objetos 
pessoais e de trabalh
superfícies
, a exemplo de ó
o)
 
Tentar
,
 
ao máximo, garantir ventilação adequada dos ambientes (manter portas e 
janelas abertas)
,
 
especialmente durante o uso dos saneantes;  
p)
 
Seguir as 
instruções da tabela de diluição dos saneantes
Municipal de Educação
q)
 
Diluir os saneantes que serão usados no dia de trabalho e evitar guardar saneantes já 
diluídos;
 
r)
 
Realizar a 
identificação dos recipientes que
s)
 
Manter os saneantes acondicionados em local seguro, fora do alcance d
e sem incidência de luz solar;
t)
 
Atentar
 
para a proibição de misturar 
u)
 
Redobrar os cuidados para que não ocorra o contato de 
diretamente sobre a pele;
v)
 
Verificar 
se os dispensadores de álcool gel a 70% e de papel toalha estão devidamente 
PREFEITURA MUNICIPAL 
DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Dispor de vestimenta para o deslocamento casa/trabalho;
 
s pessoais no retorno para casa
; 
 
Manter distanciamento de
,
 
no 
mínimo
,
 
1,5m entre as pessoas (profissionais da 
, alunos, pais
/responsáveis
 
ou prestadores de serviço);
 
as 
pessoas com aperto de mãos, abraços, beijos ou outras formas 
que promovam o contato físico; 
 
Evitar tocar nos olhos, nariz e boca com as mãos
 
durante os turnos de trabalho
a adequada e frequente das 
mãos
,
 
com sabão líquido e água 
Anexo I) ou, na impossibilidade, utilizar álcool em gel a 70% (
II), principalmente
, antes e após t
ocar o rosto e 
a máscara, 
após 
contato direto com ou
tra pessoa, material 
e/
ou superfície; 
 
(região interna do cotovelo)
, para c
obrir boca e nariz ao tossir ou 
acessórios de uso pessoal e adornos (brincos, colares, pulseiras, anéis, relógios 
e outros), uma vez que estes 
aumentam o risco de contaminação
,
 
Priorizar o uso de bolsas ou mochilas que sejam laváveis ou de fácil desinfecção;
frequentemente, com água e sabão ou álcool líquido a 70%, objetos 
pessoais e de trabalh
o que permanecem em contato frequente com mãos ou 
, a exemplo de ó
culos e celulares;
 
ao máximo, garantir ventilação adequada dos ambientes (manter portas e 
especialmente durante o uso dos saneantes;  
 
instruções da tabela de diluição dos saneantes
,
 
enviada pela Secretaria 
Municipal de Educação
,
  
e retirar dúvidas com a direção da escola; 
 
Diluir os saneantes que serão usados no dia de trabalho e evitar guardar saneantes já 
identificação dos recipientes que
 
contém 
a 
solução
 
de limpeza diluída; 
Manter os saneantes acondicionados em local seguro, fora do alcance d
e sem incidência de luz solar;
 
para a proibição de misturar 
saneantes (produtos de limpeza);
Redobrar os cuidados para que não ocorra o contato de 
produtos de limpeza 
diretamente sobre a pele;
 
se os dispensadores de álcool gel a 70% e de papel toalha estão devidamente 
CÓDIGO
 
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5
 
1,5m entre as pessoas (profissionais da 
pessoas com aperto de mãos, abraços, beijos ou outras formas 
durante os turnos de trabalho
; 
 
com sabão líquido e água 
Anexo I) ou, na impossibilidade, utilizar álcool em gel a 70% (
conforme 
após 
retirar luvas e 
obrir boca e nariz ao tossir ou 
acessórios de uso pessoal e adornos (brincos, colares, pulseiras, anéis, relógios 
,
 
porque são mais 
Priorizar o uso de bolsas ou mochilas que sejam laváveis ou de fácil desinfecção;
 
frequentemente, com água e sabão ou álcool líquido a 70%, objetos 
o que permanecem em contato frequente com mãos ou 
com 
ao máximo, garantir ventilação adequada dos ambientes (manter portas e 
enviada pela Secretaria 
Diluir os saneantes que serão usados no dia de trabalho e evitar guardar saneantes já 
de limpeza diluída; 
 
Manter os saneantes acondicionados em local seguro, fora do alcance d
os estudantes 
saneantes (produtos de limpeza);
 
produtos de limpeza 
se os dispensadores de álcool gel a 70% e de papel toalha estão devidamente

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PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
abastecidos e funcionando adequadamente;
w)
 
Comunicar
,
 
imediatamente
 
5.2.2 
Considerações sobre
a)
 
As máscaras PFF2 protegem contra a contaminação por gotículas e por 
isso são recomendadas para os ASGs, durante a vigência da pandemia;
b)
 
Deve
-
se ter à 
disposição
c)
 
Após o uso, cada máscara deve ser guardada em um envelope de papel identificado 
ou pendurada
s
 
individualmente em local abrigado
03 dias de “descanso”
,
d)
 
Enquanto 
as máscaras 
seu 
reuso;
 
e)
 
Não pode lavar e nem borrifar álcool nas máscaras PFF2;
f)
 
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências
filtração preservada;
 
g)
 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, a 
certificação não está sendo obrigatória;
h)
 
É obrigatória a indicação do Certificado de Aprovação (CA) da máscara
de 
um documento emitido pelo Min
finalidade avaliar e manter um padrão nos equipamentos de proteção.
 
5.2.3 
Considerações sobre luvas
a)
 
Após o uso, com as luvas ainda calçadas, lavar a parte externa utilizando água e 
sabão neutro (ou detergente líquido); 
b)
 
Enxaguar
 
as luvas
 
em água corrente e secar com pano seco e limpo ou papel toalha; 
c)
 
Aplicar álcool 
gel a 
70
%
d)
 
Retirar as luvas tocando na parte interna; 
e)
 
Borrifar álcool 
líquido 
secagem; 
 
f)
 
Guardar as luvas em local próprio (limpo, seco e arejado) e lo
calor; 
 
g)
 
Higienizar as mãos com água e sabão ou álcool 
h)
 
Descartar luvas com presença de rasgos.
PREFEITURA MUNICIPAL 
DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
abastecidos e funcionando adequadamente;
 
imediatamente
,
 
à d
ireção, pro
blemas com abastecimento de água. 
Considerações sobre
 
máscaras
 
As máscaras PFF2 protegem contra a contaminação por gotículas e por 
isso são recomendadas para os ASGs, durante a vigência da pandemia;
disposição
, no mínimo
,
 
03 máscaras para uso, sendo uma para cada dia;
Após o uso, cada máscara deve ser guardada em um envelope de papel identificado 
individualmente em local abrigado
 
e 
seco
, permanecendo
,
 
at
é serem usadas novamente; 
 
as máscaras 
estiverem íntegras e vedando bem o rosto
,
 
Não pode lavar e nem borrifar álcool nas máscaras PFF2;
 
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências
 
mostram que
 
ela continua com a 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, a 
certificação não está sendo obrigatória;
 
É obrigatória a indicação do Certificado de Aprovação (CA) da máscara
um documento emitido pelo Min
istério do Trabalho e Emprego
finalidade avaliar e manter um padrão nos equipamentos de proteção.
Considerações sobre luvas
 
Após o uso, com as luvas ainda calçadas, lavar a parte externa utilizando água e 
sabão neutro (ou detergente líquido); 
 
em água corrente e secar com pano seco e limpo ou papel toalha; 
%
 
na parte externa da luva e friccionar até secagem; 
Retirar as luvas tocando na parte interna; 
 
líquido 
a 70%
 
na parte interna da luva e friccionar com pano limpo até 
Guardar as luvas em local próprio (limpo, seco e arejado) e lo
nge de fonte de luz e 
Higienizar as mãos com água e sabão ou álcool 
gel 
a 70%;
 
Descartar luvas com presença de rasgos.
 
CÓDIGO
 
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5
 
blemas com abastecimento de água. 
 
As máscaras PFF2 protegem contra a contaminação por gotículas e por 
aerossóis
, 
por 
isso são recomendadas para os ASGs, durante a vigência da pandemia;
 
03 máscaras para uso, sendo uma para cada dia;
 
Após o uso, cada máscara deve ser guardada em um envelope de papel identificado 
, permanecendo
 
pelo menos
,
 
 
pode
-
se avaliar o 
ela continua com a 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, a 
É obrigatória a indicação do Certificado de Aprovação (CA) da máscara
 
PFF2
. Trata
-
se 
istério do Trabalho e Emprego
,
 
que tem por 
finalidade avaliar e manter um padrão nos equipamentos de proteção.
 
Após o uso, com as luvas ainda calçadas, lavar a parte externa utilizando água e 
em água corrente e secar com pano seco e limpo ou papel toalha; 
 
na parte externa da luva e friccionar até secagem; 
 
na parte interna da luva e friccionar com pano limpo até 
nge de fonte de luz e

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Ano IV • Edição Nº 3627
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 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
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PREFEITURA MUNICIPAL 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
 
 
5.2.4 
Procedimentos sobre limpeza das superfícies 
a)
 
A limpeza 
de superfícies 
(aplicação do detergente de uso institucional)
b)
 
Inicialmente
,
 
deve ser retirada a sujeira aparente e
a seco, dando preferência à varrição úmida (limpeza com pano úmido); 
c)
 
Os resíduos devem ser agrupados e recolhidos 
d)
 
O uso de solução de limpeza (detergente) deve ser realizado antes da etapa da 
desinfecção; 
 
e)
 
Deverá ser garantida a diluição adequada da solução de limpeza para higienização com 
pano (passar pano) e 
procedimento é 
fundamental
carga de material biológico, a exemplo de sanitários e pisos; 
f)
 
Diluir a solução de limpeza (detergente ou sabão líquido), conforme recomendações 
de
scritas na ficha técnica do produto, pelo fabricante
g)
 
Para preparar 20 litros de solução de limpeza, devem ser colocados 200 ml do 
detergente de uso institucional e
marcação de 20 l
itros do balde utilizado para fazer a limpeza
h)
 
Para preparar 1 litro de solução de limpeza, devem ser colocados 10 ml do detergente 
de uso institucional e
,
 
em seguida, completar com água até chegar à marcação de 1 litro 
da vasilha utilizada para fazer a li
i)
 
Mergulhar o MOP ou pan
solução de limpeza (detergente), torcendo suavemente. Na ausência do conjunto MOP, 
utilizar o pano com auxílio de um rodo e repetir a 
necessárias;
 
j)
 
A água do balde também deve ser trocada sempre que houver necessidade;
k)
 
Enxaguar a superfície, mergulhando um pano limpo em balde contendo apenas água 
limpa e secar a superfície.
 
5
.2.5 
Procedimentos sobre desinfecção das superfícies
a)
 
A desinfecção tem a finalidade de destruir microrganismos
de desinfecção, sendo a etapa posterior à limpeza da superfície; 
PREFEITURA MUNICIPAL 
DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Procedimentos sobre limpeza das superfícies 
 
de superfícies 
depende da ação mecânica (fricção) e da ação químic
(aplicação do detergente de uso institucional)
;
 
deve ser retirada a sujeira aparente e
,
 
sempre que possível, evitar varrição 
a seco, dando preferência à varrição úmida (limpeza com pano úmido); 
Os resíduos devem ser agrupados e recolhidos 
com ajuda de vassoura e pá;
O uso de solução de limpeza (detergente) deve ser realizado antes da etapa da 
Deverá ser garantida a diluição adequada da solução de limpeza para higienização com 
pano (passar pano) e 
para lavagem de banheiros e ou
tras superfícies
fundamental
 
p
ara correta limpeza e desinfecção de superfícies com alta 
carga de material biológico, a exemplo de sanitários e pisos; 
 
Diluir a solução de limpeza (detergente ou sabão líquido), conforme recomendações 
scritas na ficha técnica do produto, pelo fabricante
 
e sistematizadas no Anexo III
Para preparar 20 litros de solução de limpeza, devem ser colocados 200 ml do 
detergente de uso institucional e
, 
em seguida, completar com água até chegar à 
itros do balde utilizado para fazer a limpeza
;
 
Para preparar 1 litro de solução de limpeza, devem ser colocados 10 ml do detergente 
em seguida, completar com água até chegar à marcação de 1 litro 
da vasilha utilizada para fazer a li
mpeza;  
 
Mergulhar o MOP ou pan
o limpo de limpeza para
 
piso
,
 
em um balde contendo água e a 
solução de limpeza (detergente), torcendo suavemente. Na ausência do conjunto MOP, 
utilizar o pano com auxílio de um rodo e repetir a 
operação
,
 
quantas
A água do balde também deve ser trocada sempre que houver necessidade;
Enxaguar a superfície, mergulhando um pano limpo em balde contendo apenas água 
limpa e secar a superfície.
 
Repetir a 
operação, 
quantas vezes for necessário
Procedimentos sobre desinfecção das superfícies
 
com Hipoclorito de Sódio
A desinfecção tem a finalidade de destruir microrganismos
 
com o auxílio de uma solução 
de desinfecção, sendo a etapa posterior à limpeza da superfície; 
 
CÓDIGO
 
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5
 
depende da ação mecânica (fricção) e da ação químic
a 
sempre que possível, evitar varrição 
a seco, dando preferência à varrição úmida (limpeza com pano úmido); 
 
com ajuda de vassoura e pá;
 
O uso de solução de limpeza (detergente) deve ser realizado antes da etapa da 
Deverá ser garantida a diluição adequada da solução de limpeza para higienização com 
tras superfícies
. Este 
ara correta limpeza e desinfecção de superfícies com alta 
Diluir a solução de limpeza (detergente ou sabão líquido), conforme recomendações 
e sistematizadas no Anexo III
;
 
Para preparar 20 litros de solução de limpeza, devem ser colocados 200 ml do 
em seguida, completar com água até chegar à 
Para preparar 1 litro de solução de limpeza, devem ser colocados 10 ml do detergente 
em seguida, completar com água até chegar à marcação de 1 litro 
em um balde contendo água e a 
solução de limpeza (detergente), torcendo suavemente. Na ausência do conjunto MOP, 
quantas
 
vezes forem 
A água do balde também deve ser trocada sempre que houver necessidade;
 
Enxaguar a superfície, mergulhando um pano limpo em balde contendo apenas água 
quantas vezes for necessário
.
 
com Hipoclorito de Sódio
 
com o auxílio de uma solução

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Ano IV • Edição Nº 3627
-104-
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PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
b)
 
O hipoclorito de sódio (N
concentrações que variam entre 2.0% a 2.5%. Já os de uso institucional, normalmente 
variam entre 5
%
 
e 10% de concentração de cloro ativo. 
c)
 
Neste caso, a substância responsável por agir eficazmente 
patogênicos é o ácido hipocloroso (HClO), que é formado na solução quando a água 
sanitária é diluída em água, ficando com pH mais baixo, entre 6.5 e 8.5;
d)
 
Os compostos clorados usados para desinfecção química possuem a capacidade de
permear a membrana celular dos microrganismos levando à oxidação da matéria 
orgânica e, consequentemente, à morte dos vírus.
5.2.6 
Diluição do hipoclorito de sódio para desinfecção de superfícies em geral 
(concentração 
de cloro ativo 
verificar Anexo IV
. 
 
a)
 
D
iluição de 0,05%
 

 
Recomenda
-
se
 
a
 
diluição para 0,
cadeiras, bancadas, maçanetas, chaves, brinquedos, objetos de decoração

 
Recomenda
-
se
,
 
sempre que possível, a limpeza prévia com água e detergente neutro;

 
Numa garrafa com capacidade para 1 litro
(correspondente a meio copinho descartável de café) de hipoclorito de sódio a 2,5% 
(água sanitária)
,
 
e c
omplete o volume da garrafa com mais água até completar 1 litro. 
Agite para homogeneizar;
superfícies
,
 
como interruptores, maçanetas, torneiras,
N
ão use 
est
a solução para limpa
notebook, aparelhos de 
líquido a 70%
;
 

 
Outro processo de aplicação:
diluída, borrife nas sup
naturalmente;
 

 
Sempre que possível, pode
b)
 
Diluição de 0,1% 
 
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SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
O hipoclorito de sódio (N
aClO) de uso doméstico, normalmente é comercializado em 
concentrações que variam entre 2.0% a 2.5%. Já os de uso institucional, normalmente 
e 10% de concentração de cloro ativo. 
 
Neste caso, a substância responsável por agir eficazmente 
contra os microrganismos 
patogênicos é o ácido hipocloroso (HClO), que é formado na solução quando a água 
sanitária é diluída em água, ficando com pH mais baixo, entre 6.5 e 8.5;
Os compostos clorados usados para desinfecção química possuem a capacidade de
permear a membrana celular dos microrganismos levando à oxidação da matéria 
orgânica e, consequentemente, à morte dos vírus.
 
Diluição do hipoclorito de sódio para desinfecção de superfícies em geral 
de cloro ativo 
do produto de 2
,0%
 
a 2,5%)
. Para outras co
diluição para 0,
05% em desinfecção de superfícies de mesas, 
cadeiras, bancadas, maçanetas, chaves, brinquedos, objetos de decoração
sempre que possível, a limpeza prévia com água e detergente neutro;
Numa garrafa com capacidade para 1 litro
,
 
adicione um pouco de água; coloque 25 mL 
(correspondente a meio copinho descartável de café) de hipoclorito de sódio a 2,5% 
omplete o volume da garrafa com mais água até completar 1 litro. 
Agite para homogeneizar;
 
u
medeça um pano limpo nessa solução e passe nas 
como interruptores, maçanetas, torneiras,
 
corrimão, mesas, dentre outros. 
a solução para limpa
r aparelhos eletroeletrônicos, 
a
 
exemplo
notebook, aparelhos de 
TV,
 
e
ntre
 
outros. 
Para estes c
asos, deve
-
se utilizar o álcool 
Outro processo de aplicação:
 
pegue um frasco com borrifador, coloque a solução 
diluída, borrife nas sup
erfícies
, faça fricção com 
um pano seco e limpo
Sempre que possível, pode
-
se fazer o enxague posterior
 
à secagem
. 
CÓDIGO
 
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7
 
 
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7
 
de 1
5
 
aClO) de uso doméstico, normalmente é comercializado em 
concentrações que variam entre 2.0% a 2.5%. Já os de uso institucional, normalmente 
contra os microrganismos 
patogênicos é o ácido hipocloroso (HClO), que é formado na solução quando a água 
sanitária é diluída em água, ficando com pH mais baixo, entre 6.5 e 8.5;
 
Os compostos clorados usados para desinfecção química possuem a capacidade de
 
permear a membrana celular dos microrganismos levando à oxidação da matéria 
Diluição do hipoclorito de sódio para desinfecção de superfícies em geral 
. Para outras co
ncentrações, 
05% em desinfecção de superfícies de mesas, 
cadeiras, bancadas, maçanetas, chaves, brinquedos, objetos de decoração
;
 
sempre que possível, a limpeza prévia com água e detergente neutro;
 
adicione um pouco de água; coloque 25 mL 
(correspondente a meio copinho descartável de café) de hipoclorito de sódio a 2,5% 
omplete o volume da garrafa com mais água até completar 1 litro. 
medeça um pano limpo nessa solução e passe nas 
corrimão, mesas, dentre outros. 
exemplo
 
de
 
celular, 
se utilizar o álcool 
pegue um frasco com borrifador, coloque a solução 
um pano seco e limpo
 
e deixe secar 
.

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-105-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 

 
A diluição de 0,1% é recomendada para ser usada nos pisos e solas de sapatos. Numa 
garrafa com 
capacidade para 1 litro adicione um pouco de água; acrescente 50 mL 
(compatível com
 
um
 
sanitária) e complete com água até formar 1 litro. Agite em seguida para 
homogeneizar
;
 

 
Utilize luvas para apli
car;

 
S
empre que possível, faça o enxague após a secagem. 
 
c)
 
Diluição de 0,5% 
 

 
Esta diluição de 0,5% é recomendada para desinfecção de ambientes com caso 
confirmado de COVID
sobre as superfícies do 
adicione um pouco de água; adicione 250 mL de água sanitária, complete com mais 
água e agite para homogenei

 
A 
OMS alerta
, ainda,
Individual (EPIs), como máscaras e luvas, e orienta que
feita a higienização das mãos;

 
É recomendado o enxague posterior
de 
10 a 15 minutos)
.
 
NOTA
 
A maioria das pessoas não terá nenhum problema no contato com essa solução diluída, mas o uso constante 
pode levar ao ressecamento 
das mãos 
ou uma dermatite. Dessa maneira, recomenda
desinfecção com luvas.
 
IM
PORTANTE:
 
 
A aplicação do hipoclorito deve ser feita com fricção da superfície após a aplicação (efeito químico e mecânico), 
deixando secar naturalmente;
 
A solução de hipoclorito de sódio diluída não tem o
identificar o conteúdo do frasco
,
 
logo após o preparo
Diluída
” ou
,
 
do mesmo modo
,
 
escrev
endo 
 
PREFEITURA MUNICIPAL 
DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
A diluição de 0,1% é recomendada para ser usada nos pisos e solas de sapatos. Numa 
capacidade para 1 litro adicione um pouco de água; acrescente 50 mL 
 
copinho descartável de café) de hipoclorito de sódio (água 
sanitária) e complete com água até formar 1 litro. Agite em seguida para 
car;
 
empre que possível, faça o enxague após a secagem. 
 
Esta diluição de 0,5% é recomendada para desinfecção de ambientes com caso 
confirmado de COVID
-
19. A solução deve ser aplicada na desinfecção de pisos e 
sobre as superfícies do 
ambiente. Em um recipiente com capacidade para 1 litro 
adicione um pouco de água; adicione 250 mL de água sanitária, complete com mais 
água e agite para homogenei
zar;
 
, ainda,
 
para a necessidade do uso de Equipamentos de Proteção 
Individual (EPIs), como máscaras e luvas, e orienta que
,
 
após a remoção do EPI
feita a higienização das mãos;
 
É recomendado o enxague posterior
 
ao tempo recomendado pelo fabricante (em geral, 
A maioria das pessoas não terá nenhum problema no contato com essa solução diluída, mas o uso constante 
ou uma dermatite. Dessa maneira, recomenda
-
se utilizar a solução de 
A aplicação do hipoclorito deve ser feita com fricção da superfície após a aplicação (efeito químico e mecânico), 
A solução de hipoclorito de sódio diluída não tem o
 
odor característico forte da água sanitária. É 
logo após o preparo
, colando
 
uma etiqueta com o nome “
Água Sanitária 
endo 
o nome no frasco
,
 
com uma
 
caneta 
 
de tinta permanente.
CÓDIGO
 
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Página
 
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de 1
5
 
A diluição de 0,1% é recomendada para ser usada nos pisos e solas de sapatos. Numa 
capacidade para 1 litro adicione um pouco de água; acrescente 50 mL 
copinho descartável de café) de hipoclorito de sódio (água 
sanitária) e complete com água até formar 1 litro. Agite em seguida para 
Esta diluição de 0,5% é recomendada para desinfecção de ambientes com caso 
19. A solução deve ser aplicada na desinfecção de pisos e 
ambiente. Em um recipiente com capacidade para 1 litro 
adicione um pouco de água; adicione 250 mL de água sanitária, complete com mais 
para a necessidade do uso de Equipamentos de Proteção 
após a remoção do EPI
,
 
sej
a 
ao tempo recomendado pelo fabricante (em geral, 
A maioria das pessoas não terá nenhum problema no contato com essa solução diluída, mas o uso constante 
se utilizar a solução de 
A aplicação do hipoclorito deve ser feita com fricção da superfície após a aplicação (efeito químico e mecânico), 
odor característico forte da água sanitária. É 
importante 
Água Sanitária 
de tinta permanente.

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Ano IV • Edição Nº 3627
-106-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Atenção 
 
Para
 
diluições em 10 litros de água e em casos de 
(
10%), consultar 
tabela IV
. 
 
5.2.7
 
Procedimentos sobre desinfecção das superfícies
a)
 
O álcool 
líquido
 
a 70% 
necessidade d
e diluir), facilmente acessível
aplicadas sobre super
fícies metálicas, já que não é
sódio;
 
b)
 
O álcool etílico a 70% a
parede celular dos microrganismos;
c)
 
O álcool etílico a 70% d
de fricção e deixar
 
secar naturalmente;
d)
 
Em caso de desinfecção de 
de limpeza e não diretamente no equipamento;
e)
 
A desinfecção de superfícies deve ser prioritariamente feita com álcool 
a desinfecção de mãos deve ser deve ser feita com álcool 
5.2.8
 
P
eriodicidade
 
a) 
Limpeza/Desinfecção concorrente
possível
, ao longo do horário de funcionamento da escola, especialmente em sanitários
bebedouros
 
e superfícies mais tocadas
b) 
Limpeza/Desinfecção terminal
atividades
. 
 
 
N
OTA
 
Procedimentos de limpeza e desinfecção de Unidade de Alimentação e Nutrição serão tratados em POP 
específico. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL 
DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
diluições em 10 litros de água e em casos de 
hipoclorito de sódio com concentrações maiores 
Procedimentos sobre desinfecção das superfícies
 
com álcool 
 
a 70% 
é
 
a principa
l solução
 
de desinfecção de pronto uso (sem 
e diluir), facilmente acessível
 
e que possuem a vantagem de serem 
fícies metálicas, já que não é
 
corrosivo como o hipoclorito de 
O álcool etílico a 70% a
ge através da desnaturação 
das proteínas que compõem a 
parede celular dos microrganismos;
 
O álcool etílico a 70% d
eve ser
 
aplicado diretamente nas superfícies ou artigo
secar naturalmente;
 
Em caso de desinfecção de 
componentes eletrônicos, a aplicação d
eve ser feita no pano 
de limpeza e não diretamente no equipamento;
 
A desinfecção de superfícies deve ser prioritariamente feita com álcool 
a desinfecção de mãos deve ser deve ser feita com álcool 
gel a 70%.
 
Limpeza/Desinfecção concorrente
: 
d
everá ser realizada 
frequentemente, 
, ao longo do horário de funcionamento da escola, especialmente em sanitários
e superfícies mais tocadas
, conforme orientação da direção escolar
Limpeza/Desinfecção terminal
:
 
r
ealizada
 
em 
cada sala
,
 
após
Procedimentos de limpeza e desinfecção de Unidade de Alimentação e Nutrição serão tratados em POP 
CÓDIGO
 
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9
 
de 1
5
 
hipoclorito de sódio com concentrações maiores 
de desinfecção de pronto uso (sem 
e que possuem a vantagem de serem 
corrosivo como o hipoclorito de 
das proteínas que compõem a 
aplicado diretamente nas superfícies ou artigo
s por meio 
eve ser feita no pano 
A desinfecção de superfícies deve ser prioritariamente feita com álcool 
líquido a 70%
,
 
e 
frequentemente, 
sempre que 
, ao longo do horário de funcionamento da escola, especialmente em sanitários
, 
, conforme orientação da direção escolar
.
 
após
 
finalização das 
Procedimentos de limpeza e desinfecção de Unidade de Alimentação e Nutrição serão tratados em POP

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-107-
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Diário Oficial do
EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
 
REFERÊNCIAS
 
 
AMARGOSA
. 
DECRETO Nº 
103 de 
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
do Município. ANO 
III
 
| N º 
3.364
 
 
ANVISA. Nota Técnica nº 22/2020. Recomendações e alertas sobre procedimentos de desinfecção 
em locais públicos realizados durante a pandemia da COVID
http://portal.anvisa.gov.br/documents/2857848/5624592/Nota+T%C3%A9cnica_Desinfec%C3%A7%C
3%A3o+cidades.pdf/f20939f0
-
d0e7
-
4f98
 
ANVISA. Consultas de saneantes. Disponível em 
&lt;
https://consultas.anvisa.gov.br/#/saneantes/produtos/
Acesso em: 26/03/2020.
 
 
BAHIA. Plano estratégico de retomada gradativa e
1ª Edição Fevereiro/2021 
–
 
1ª RevisãoCOVID
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
profissional. Brasília: Anvisa, 2020. Dis
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.pdf/bf430184
1d5e1c5a10f7. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Orientações para Retomada segura das atividades presenciais nas 
Escolas de Educa
ção Básica no Contexto da Pandemia da COVID
em: https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/September/18/doc
dasescolas
-
no
-
contexto
-
da
-
covid
-
19.pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL
. Ministér
io da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Análise em 
Saúde e Doenças não Transmissíveis. Guia de vigilância epidemiológica Emergência de saúde 
pública de Importância nacional pela Doença pelo coronavírus 2019 
Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde. 
 
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem.
Seção: 01. Página: 33
 
 
BRASIL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 de 05 de agosto de 2021. 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
ensino e aprendi
zagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Oficial da União. 
148. Seção: 01. Página: 51
 
 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/me
Consed, 2020. 
Acessoem 10 fev. 2021. 
 
PREFEITURA MUNICIPAL 
DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
103 de 
01 de outubro de 2020
.
 
Institui Comitê de Elaboração, 
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
o ano
 
letivo de 2020/2021
ANVISA. Nota Técnica nº 22/2020. Recomendações e alertas sobre procedimentos de desinfecção 
em locais públicos realizados durante a pandemia da COVID
-
19. Disponível em 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/2857848/5624592/Nota+T%C3%A9cnica_Desinfec%C3%A7%C
4f98
-
 
8658
-
dd4aca1cbfe5. Acesso em 09/abr/2020. 
ANVISA. Consultas de saneantes. Disponível em 
https://consultas.anvisa.gov.br/#/saneantes/produtos/
&gt;
 
BAHIA. Plano estratégico de retomada gradativa e
 
segura das atividades escolares. Outubro/2020 
1ª RevisãoCOVID
-
19. Bahia, Fev, 2021. 
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
–
 
Máscaras faciais de uso não 
profissional. Brasília: Anvisa, 2020. Dis
ponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.pdf/bf430184
-
8550
1d5e1c5a10f7. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Orientações para Retomada segura das atividades presenciais nas 
ção Básica no Contexto da Pandemia da COVID
-
19. Brasília: MS, 2020. Disponível 
em: https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/September/18/doc
-
orientador
-
para
-
retomada
19.pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
io da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Análise em 
Saúde e Doenças não Transmissíveis. Guia de vigilância epidemiológica Emergência de saúde 
pública de Importância nacional pela Doença pelo coronavírus 2019 
–
 
covid
-
19 [recurso eletr
Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde. 
–
 
Brasília : Ministério da Saúde, 2021.
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem.
 
Diário Oficial da União. Edição: 147. 
BRASIL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 de 05 de agosto de 2021. 
Institui Diretrizes Nacionais 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
zagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Oficial da União. 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/me
dia/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
Acessoem 10 fev. 2021. 
 
CÓDIGO
 
00
7
 
 
Página
 
10
 
de 1
5
 
Institui Comitê de Elaboração, 
letivo de 2020/2021
. Diário Oficial 
ANVISA. Nota Técnica nº 22/2020. Recomendações e alertas sobre procedimentos de desinfecção 
19. Disponível em 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/2857848/5624592/Nota+T%C3%A9cnica_Desinfec%C3%A7%C
dd4aca1cbfe5. Acesso em 09/abr/2020. 
 
ANVISA. Consultas de saneantes. Disponível em 
segura das atividades escolares. Outubro/2020 
-
 
Máscaras faciais de uso não 
8550
-
42cb
-
a975
-
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Orientações para Retomada segura das atividades presenciais nas 
19. Brasília: MS, 2020. Disponível 
retomada
-
segura
-
io da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Análise em 
Saúde e Doenças não Transmissíveis. Guia de vigilância epidemiológica Emergência de saúde 
19 [recurso eletr
ônico] / 
Brasília : Ministério da Saúde, 2021.
 
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
Diário Oficial da União. Edição: 147. 
Institui Diretrizes Nacionais 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
zagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Oficial da União. 
Edição: 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
dia/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília:

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-108-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
CENTERS FOR DISEASE CONTROL AND PREVENTION. 
[Internet]; 2020;
 
Disponível em:
 
&lt;
https://www.cdc.gov/coronavirus/2019
Prefeitura de Contagem. Secretaria de Saúde. SUS. Higienização Faça Certo: solução de hipoclorito 
para “matar” o coronavírus. Infográfico. [Internet]; 2020; [citado 
 
FUNDAÇÃO OSVALDO CRUZ 
-
 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
atividades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid
&lt;https://portal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
escolares
-
presenciais
-
no
-
0&gt; Acesso em 10 fev. 2021.
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
às escolas no contexto da COVID
-
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de
saúde 
pública no contexto da COVID
Acesso em 01 maio 2021. 
 
 
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO (PMSP). Manual de Boas Práticas de Higiene e de 
Cuidados com a Saúde para Centros de Educação 
Saúde. 2008.
 
PUBLICAÇÃO DO CONSELHO FEDERAL DE QUÍMICA
Disponível em: &lt;
https://www.youtube.com/watch?v=dAtd5Bw6RjM&amp;t=7s
Conselho Federal de Farmácia . Evidências sobre sanitizantes para o emprego contra o 
2
. Acesso em
: 19/05/2020.
 
 
PUBLICAÇÃO DO CONSELHO FEDERAL DE 
Disponível em: 
https://cff.org.br/pagina.php?id=837&amp;menu=3&amp;titulo=Coronav%C3%ADrus
Acesso em
: 19/05/2020.
 
 
SALVADOR. Decreto nº 33.812 de 24 de abril de 2021
atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e privada de ensino no Município 
de Salvador na forma que indica. 
 
 
WORLD HEALTH ORGANIZATION (WHO). Disinfectants and Antiseptics. Genève: World He
Organization, 2004. 
Disponívelem: Acessoem: 19/05/2020.
 
WORLD HEALTH ORGANIZATION. 
Home care for patients with COVID
symptoms and management of their contacts. 
 
PREFEITURA MUNICIPAL 
DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
CENTERS FOR DISEASE CONTROL AND PREVENTION. 
Cleaning And Disinfecting Your Home. 
https://www.cdc.gov/coronavirus/2019
-
ncov/prevent
-
getting
-
sick/disinfecting
-
your
-
home.html
Prefeitura de Contagem. Secretaria de Saúde. SUS. Higienização Faça Certo: solução de hipoclorito 
para “matar” o coronavírus. Infográfico. [Internet]; 2020; [citado 
em abril de 2020].
 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
atividades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid
-
19 Disponível em: 
&lt;https://portal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
-
para
-
o
-
planejamento
-
de
-
retorno
0&gt; Acesso em 10 fev. 2021.
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de
pública no contexto da COVID
-
19. 
Disponível em: https://iris.paho.org/handle/10665.2/52682. 
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO (PMSP). Manual de Boas Práticas de Higiene e de 
Cuidados com a Saúde para Centros de Educação 
Infantil. São Paulo: Coordenação de Vigilância em 
PUBLICAÇÃO DO CONSELHO FEDERAL DE QUÍMICA
 
https://www.youtube.com/watch?v=dAtd5Bw6RjM&amp;t=7s
&gt;
 
Conselho Federal de Farmácia . Evidências sobre sanitizantes para o emprego contra o 
PUBLICAÇÃO DO CONSELHO FEDERAL DE 
FARMÁCIA 
 
https://cff.org.br/pagina.php?id=837&amp;menu=3&amp;titulo=Coronav%C3%ADrus
SALVADOR. Decreto nº 33.812 de 24 de abril de 2021
. 
Define o protocolo para o funcionamento das 
atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e privada de ensino no Município 
WORLD HEALTH ORGANIZATION (WHO). Disinfectants and Antiseptics. Genève: World He
Disponívelem: Acessoem: 19/05/2020.
 
Home care for patients with COVID
-
19 presenting with mild 
symptoms and management of their contacts. 
Interim Guidance
&gt; Acesso em 
17/abr/2020.
CÓDIGO
 
00
7
 
 
Página
 
11
 
de 1
5
 
Cleaning And Disinfecting Your Home. 
home.html
 
Prefeitura de Contagem. Secretaria de Saúde. SUS. Higienização Faça Certo: solução de hipoclorito 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
19 Disponível em: 
retorno
-
atividades
-
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de
 
Disponível em: https://iris.paho.org/handle/10665.2/52682. 
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO (PMSP). Manual de Boas Práticas de Higiene e de 
Infantil. São Paulo: Coordenação de Vigilância em 
Conselho Federal de Farmácia . Evidências sobre sanitizantes para o emprego contra o 
SARS
-
CoV
-
https://cff.org.br/pagina.php?id=837&amp;menu=3&amp;titulo=Coronav%C3%ADrus
 
Define o protocolo para o funcionamento das 
atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e privada de ensino no Município 
WORLD HEALTH ORGANIZATION (WHO). Disinfectants and Antiseptics. Genève: World He
alth 
19 presenting with mild 
17/abr/2020.

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
ANEXO I 
–
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COM 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE 
UNIDADE ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COM 
ÁGUA E SABÃO
 
CÓDIGO
 
007
 
 
Página
 
12
 
de 
13

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
ANEXO II 
–
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃ
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃ
OS COM 
PREPARAÇÃO ALC
O
ÓLICA
CÓDIGO
 
007
 
 
Página
 
13
 
de 
1
5
 
ÓLICA

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
ANEXO III 
–
 
QUADRO DE DILUIÇÃO DA SOLUÇÃO DE LIMPEZA 
 
 
1 litro de solução de 
limpeza na dilução de 1%
(Limpeza de Superfícies Laváveis em Geral)
 
 
20 litros de solução de limpeza na dilução de 1%
 
(Limpeza de Superfícies Laváveis em Geral)
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
QUADRO DE DILUIÇÃO DA SOLUÇÃO DE LIMPEZA 
Produto na Concentração 10% p/p
(NonilFenol Etoxilado)
limpeza na dilução de 1%
 
(Limpeza de Superfícies Laváveis em Geral)
 
 
10 ml
20 litros de solução de limpeza na dilução de 1%
 
(Limpeza de Superfícies Laváveis em Geral)
 
 
200 ml
CÓDIGO
 
007
 
 
Página
 
14
 
de 
1
5
 
QUADRO DE DILUIÇÃO DA SOLUÇÃO DE LIMPEZA 
 
 
Produto na Concentração 10% p/p
 
(NonilFenol Etoxilado)
 
10 ml
 
200 ml

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
ANEXO IV  
-
  
QUADRO DE DILUIÇÃO DA SOLUÇÃO DE 
 
1 litro de produto na 
dilução de 0,05%
 
(Desinfecção de 
Superfícies Comuns)
10 litros de produto na 
dilução de 0,05%
 
(Desinfecção de 
Superfícies Comuns)
1 litro de produto na 
dilução de 0,1%
 
(Desinfeção de Piso e 
Sanitários)
 
10 litros de produto na 
dilução de 0,1%
 
(Desinfeção de Piso e 
Sanitários)
 
1 litro de produto na 
dilução de 0,5%
 
(Desinfecção Pesada)
10
 
litros de produto na 
dilução de 0,5%
 
(Desinfecção Pesada)
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
LIMPEZA E DESINFECÇÃO DE UNIDADE ESCOLAR
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
QUADRO DE DILUIÇÃO DA SOLUÇÃO DE 
DESINFECÇÃO
 
Produto na 
Concentração 2,0 a 
2,5%
 
 
Produto na 
Concentração de 10%
1 litro de produto na 
Superfícies Comuns)
 
25 ml
 
5 ml
 
10 litros de produto na 
Superfícies Comuns)
 
250 ml
 
50 ml
 
1 litro de produto na 
(Desinfeção de Piso e 
50 ml
 
10 ml
 
10 litros de produto na 
(Desinfeção de Piso e 
500 ml
 
100 ml
 
1 litro de produto na 
(Desinfecção Pesada)
 
250 ml
 
50 ml
 
litros de produto na 
(Desinfecção Pesada)
 
2,5 l
 
500 ml
 
CÓDIGO
 
007
 
 
Página
 
15
 
de 
1
5
 
DESINFECÇÃO
 
Concentração de 10%

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
COORDENAÇÃO 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
1. SITUAÇÃO DE REVISÃO:
 
 
 
Situação
 
0.0
 
 
2. OBJETIVO:
 
Estabelecer
 
procedimentos para prevenção da COVID
contexto das atividades que envolvem a 
De acordo com a Lei Nº 318, de 31 de dezembro de 2009, que dispõe sobre a estruturação do Plano de 
Cargo e Carreira da rede p
ública municipal de ensino de Amargosa e dá providências correlatas, 
compete a C
oordenação Pedagógica, p
seguintes atividades: 
planejamento, coordenação, execução, monitoramento e avaliação das ro
escolares; participação de reuniões e formações diversas; promover ações de educação continuada e 
atendimentos de outras demandas da comunidade escolar.
 
3. RESPONSABILIDADES:
 
Coordenação Pedagógica 
 
4. 
CONSIDERAÇÕES:
 
 
CONSIDERANDO
 
que a COVID
-
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
dentre outros; 
 
 
CONSIDERANDO
 
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
contaminadas (menor proporção), além do contato com gotículas e aerossóis.  
 
CONSIDERANDO
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública, 
relacionadas às escolas no contexto da COVID
COVID
-
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
 
CONSIDERANDO
 
as
 
“
Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades Escolares 
Presenciais no Contexto da Pandemia de COVID
revisada em 22 de fevereiro de 2021; 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
COORDENAÇÃO 
PEDAGÓGICA
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
 
 
 
Data
 
Alteração
 
01/05/2021
 
Validação
 
procedimentos para prevenção da COVID
-
19 na comunidade escolar, no 
contexto das atividades que envolvem a 
Coordenação P
edagógica.
 
De acordo com a Lei Nº 318, de 31 de dezembro de 2009, que dispõe sobre a estruturação do Plano de 
ública municipal de ensino de Amargosa e dá providências correlatas, 
oordenação Pedagógica, p
ara fins dos procedimentos que se aplicam este protocolo, 
planejamento, coordenação, execução, monitoramento e avaliação das ro
escolares; participação de reuniões e formações diversas; promover ações de educação continuada e 
atendimentos de outras demandas da comunidade escolar.
 
Coordenação Pedagógica 
 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
contaminadas (menor proporção), além do contato com gotículas e aerossóis.  
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública, 
relacionadas às escolas no contexto da COVID
-
19”, elaborado por especialistas em educação e em 
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades Escolares 
Presenciais no Contexto da Pandemia de COVID
-
19
”
, elaborada e publicada pela FIOCRUZ e 
revisada em 22 de fevereiro de 2021; 
 
CÓDIGO
 
008
 
 
Página
 
1
 
de 1
8
 
 
 
19 na comunidade escolar, no 
De acordo com a Lei Nº 318, de 31 de dezembro de 2009, que dispõe sobre a estruturação do Plano de 
ública municipal de ensino de Amargosa e dá providências correlatas, 
ara fins dos procedimentos que se aplicam este protocolo, 
as 
planejamento, coordenação, execução, monitoramento e avaliação das ro
tinas 
escolares; participação de reuniões e formações diversas; promover ações de educação continuada e 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
-
CoV
-
2 e causa 
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
equado, 
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública, 
19”, elaborado por especialistas em educação e em 
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
 
Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades Escolares 
, elaborada e publicada pela FIOCRUZ e

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
COORDENAÇÃO 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
 
CONSIDERANDO 
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de 
importância do retorno à presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem;
 
CONSIDERANDO
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das 
atividades de ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar.
 
CONSIDE
RANDO 
o “Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares”, 
publicado pelo estado da Bahia, em fevereiro de 2021, o qual contempla adequações e rotinas nos 
ambientes educacionais, que devem ser adotadas pelas instituições de ensino
 
CONSIDERANDO
 
que o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê 
de Elaboração, Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para o ano letivo de 2020 
o
 
objetivo 
de 
analisar e propor ações referentes à situação do an
decorrência da Pandemia da COVID
retorno das aulas no que se refere aos Protocolos de Segurança, respeitando as diretrizes dos 
órgãos públicos competentes e avaliar e 
da eventual possibilidade de retorno das atividades de ensino presenciais
 
CONSIDERANDO 
que o Laboratório Central de Saúde Pública da Bahia (Lacen
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da varia
(identificada originalmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado da 
Bahia
 
no mês de Agosto/2021; 
 
 
CONSIDERANDO 
que e
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
mutações que apresentam
, estão relacionadas a 
quadros de maior gravidade quando comparados com o vírus ancestral
 
A Secretaria Municipal de Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
da COVID
-
19 na comunida
de escolar, quando do retorno às aulas presenciais,
Coordenação adotar os Procedimentos Operacionais Padronizados, instituídos pela Secretaria 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
COORDENAÇÃO 
PEDAGÓGICA
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de 
agosto de 2021, que reconhece a 
importância do retorno à presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem;
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das 
atividades de ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar.
 
o “Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares”, 
publicado pelo estado da Bahia, em fevereiro de 2021, o qual contempla adequações e rotinas nos 
ambientes educacionais, que devem ser adotadas pelas instituições de ensino
; 
 
que o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê 
de Elaboração, Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para o ano letivo de 2020 
analisar e propor ações referentes à situação do an
o letivo de 2020, suspenso em 
decorrência da Pandemia da COVID
-
19, bem como acompanhar e avaliar as questões inerentes ao 
retorno das aulas no que se refere aos Protocolos de Segurança, respeitando as diretrizes dos 
órgãos públicos competentes e avaliar e 
emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
da eventual possibilidade de retorno das atividades de ensino presenciais
;
 
que o Laboratório Central de Saúde Pública da Bahia (Lacen
-
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da varia
(identificada originalmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado da 
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
-
CoV
-
, estão relacionadas a 
um aumento de transmissibilidade e possíveis 
quadros de maior gravidade quando comparados com o vírus ancestral
;
 
A Secretaria Municipal de Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
de escolar, quando do retorno às aulas presenciais,
Coordenação adotar os Procedimentos Operacionais Padronizados, instituídos pela Secretaria 
CÓDIGO
 
008
 
 
Página
 
2
 
de 1
8
 
agosto de 2021, que reconhece a 
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das 
 
o “Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares”, 
publicado pelo estado da Bahia, em fevereiro de 2021, o qual contempla adequações e rotinas nos 
que o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê 
de Elaboração, Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para o ano letivo de 2020 
com 
o letivo de 2020, suspenso em 
19, bem como acompanhar e avaliar as questões inerentes ao 
retorno das aulas no que se refere aos Protocolos de Segurança, respeitando as diretrizes dos 
emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
-
BA) detectou por 
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além 
da 
variante 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da varia
nte Delta 
(identificada originalmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado da 
CoV
-
2, por causa das 
um aumento de transmissibilidade e possíveis 
A Secretaria Municipal de Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
de escolar, quando do retorno às aulas presenciais,
 
recomenda à 
Coordenação adotar os Procedimentos Operacionais Padronizados, instituídos pela Secretaria

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-115-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
COORDENAÇÃO 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Municipal de Educação: 
 
 
5. PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS:
 
5.1 
Compete
m
 
à 
Coordenação 
a) Promover ações na unidade escolar, com a finalidade de informar que a COVID
doença causada pelo coronavírus SARS
entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a depender de f
viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico adequado, dentre outros; 
b) Promover ações educativas com a finalidade de informar que a contaminação pelo 
coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies contaminadas (menor 
do contato com gotículas e aerossóis;
c) Orientar 
professores e alunos
da escola, a presença de sintomas em si mesmo ou em pessoa que resida no mesmo domicílio, 
bem como, a 
ocorrência de contato com caso suspeito ou confirmado de COVID
 
NOTA
 
Entende
-
se por 
sintomas
: febre (mesmo que referida
de garganta, dor de cabeça, tosse, coriza, distúrbios olfativos (perd
gustativos (diminuição ou perda total do paladar), diarreia e outros sintomas gastrointestinais, mialgia (dores 
musculares, dores no corpo), além de cansaço ou fadiga.
 

 
Em crianças: além dos itens anteriores, consi
diagnóstico específico. 
 

 
Em crianças, quadro gastrointestinaI (odinofagia, diarreia, vômitos e dor abdominal) pode ser a única 
manifestação em até 15
-
25% das apresentações. 

 
Em crianças, a associação de 
febre, tosse e dor de garganta é menos frequente; portanto, a suspeição 
do caso deve também levar em consideração outros sintomas como espirros, coriza, náusea, vômitos, 
diarreia, dor abdominal, lesões orais e lesões exantemáticas. Outras manifestações com
cefaléia, mialgia e inapetência (ausência de apetite)"

 
Em idosos: considera
-
se, também, critérios específicos de agravamento como desmaio, confusão 
mental, sonolência excessiva, irritabilidade e falta de apetite. 
Entende
-
se como 
contato
, qualquer pessoa que esteve em 
19, entre 48 horas antes e até 10 dias após a data de início dos sinais e/ou dos sintomas (caso confirmado 
sintomático), ou após a data da coleta do exame (caso confirmado assint
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
COORDENAÇÃO 
PEDAGÓGICA
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
5. PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS:
 
Coordenação 
Pedagógica
 
a) Promover ações na unidade escolar, com a finalidade de informar que a COVID
doença causada pelo coronavírus SARS
-
CoV
-
2 e causa infecções respiratórias que variam 
entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a depender de f
atores como carga 
viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico adequado, dentre outros; 
b) Promover ações educativas com a finalidade de informar que a contaminação pelo 
coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies contaminadas (menor 
do contato com gotículas e aerossóis;
 
professores e alunos
 
sobre a necessidad
e de comunicar, imediatamente, 
da escola, a presença de sintomas em si mesmo ou em pessoa que resida no mesmo domicílio, 
ocorrência de contato com caso suspeito ou confirmado de COVID
: febre (mesmo que referida
,
 
ou seja, relatada pela família ou pelo aluno), calafrios, dor 
de garganta, dor de cabeça, tosse, coriza, distúrbios olfativos (perd
a parcial ou total do olfato), distúrbios 
gustativos (diminuição ou perda total do paladar), diarreia e outros sintomas gastrointestinais, mialgia (dores 
musculares, dores no corpo), além de cansaço ou fadiga.
 
Em crianças: além dos itens anteriores, consi
dera
-
se também obstrução nasal, na ausência de outro 
Em crianças, quadro gastrointestinaI (odinofagia, diarreia, vômitos e dor abdominal) pode ser a única 
25% das apresentações. 
 
febre, tosse e dor de garganta é menos frequente; portanto, a suspeição 
do caso deve também levar em consideração outros sintomas como espirros, coriza, náusea, vômitos, 
diarreia, dor abdominal, lesões orais e lesões exantemáticas. Outras manifestações com
cefaléia, mialgia e inapetência (ausência de apetite)"
 
se, também, critérios específicos de agravamento como desmaio, confusão 
mental, sonolência excessiva, irritabilidade e falta de apetite. 
 
, qualquer pessoa que esteve em 
contato próximo
 
a um caso confirmado de COVID
19, entre 48 horas antes e até 10 dias após a data de início dos sinais e/ou dos sintomas (caso confirmado 
sintomático), ou após a data da coleta do exame (caso confirmado assint
omático).
 
CÓDIGO
 
008
 
 
Página
 
3
 
de 1
8
 
a) Promover ações na unidade escolar, com a finalidade de informar que a COVID
-
19 é uma 
2 e causa infecções respiratórias que variam 
atores como carga 
viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico adequado, dentre outros; 
 
b) Promover ações educativas com a finalidade de informar que a contaminação pelo 
coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies contaminadas (menor 
proporção), além 
e de comunicar, imediatamente, 
à direção 
da escola, a presença de sintomas em si mesmo ou em pessoa que resida no mesmo domicílio, 
ocorrência de contato com caso suspeito ou confirmado de COVID
-
19;
 
ou seja, relatada pela família ou pelo aluno), calafrios, dor 
a parcial ou total do olfato), distúrbios 
gustativos (diminuição ou perda total do paladar), diarreia e outros sintomas gastrointestinais, mialgia (dores 
se também obstrução nasal, na ausência de outro 
Em crianças, quadro gastrointestinaI (odinofagia, diarreia, vômitos e dor abdominal) pode ser a única 
febre, tosse e dor de garganta é menos frequente; portanto, a suspeição 
do caso deve também levar em consideração outros sintomas como espirros, coriza, náusea, vômitos, 
diarreia, dor abdominal, lesões orais e lesões exantemáticas. Outras manifestações com
uns incluem 
se, também, critérios específicos de agravamento como desmaio, confusão 
a um caso confirmado de COVID
-
19, entre 48 horas antes e até 10 dias após a data de início dos sinais e/ou dos sintomas (caso confirmado

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PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
COORDENAÇÃO 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
É considerado 
contato próximo
 
a pessoa que esteve a menos de 1 metro de distância, por um período mínimo 
de 15 minutos, com um caso confirmado, ambos sem máscara facial ou utilizando
contato físico direto (por exempl
o, apertando as mãos) com um caso confirmado
residente na mesma casa/ambiente (dormitórios, creche, alojamento, entre outros) de um caso confirmado.
Para efeito de avaliação de contato próximo, devem ser incluídos os ambient
 
 
RECOMENDAÇÃO
 
Compete a Coordenação Pedagógica c
agravos de notificação compulsória para 
Vigilância Escolar da 
COVID
-
19
,
 
da Secretaria Municipal de Educação 
II
), conforme disposto na Lei 
nº 
6
.
259
 
“
Art 8º É dever de todo cidadão comunicar à autoridade sanitária local a ocorrência de fato, 
comprovado ou pr
esumível, de caso de doença transmissível, sendo obrigatória a médicos e outros 
profissionais de saúde no exercício da profissão, bem como aos responsáveis por organizações e 
estabelecimentos públicos e particulares de saúde e ensino a notificação de casos
confirmados das doenças relacionadas em conformidade com o artigo 7º.”
 
d
) 
Monitorar a execução
 
da 
estratégia padrão de rastreamento diário
sintomas, embasadas nos critérios clínicos da definição de Síndrome Gripal e Síndrome 
Respiratória Aguda Grave (SRAG), conforme roteiro do
CHECAGEM que deverá ser feita diariamente, de forma coletiva e 
professor da turma. 
 
e
) 
Estabelecer contato 
imediato com o Gestor Escolar, que encaminhará as demandas 
relacionadas aos possíveis casos suspeitos e/ou confirmados de COVID
NUVEC/SEMED
,
 
no intuito
 
que este estabeleça 
da Família de origem do estudante
contatos, a partir de uma articulação entre a Atenção Básica e a Vigilância da Saúde. Se não 
houver cobertura de Unidade
 
Vigilância Epidemiológica da Secretaria Municipal de Saúde.
 
6
. PROCEDIMENTOS GERAIS PARA PREVENÇÃO DA CONTAMINAÇÃO PELO SARS
6
.1 Procedimentos gerais para prevenção da contaminação por 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
COORDENAÇÃO 
PEDAGÓGICA
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
a pessoa que esteve a menos de 1 metro de distância, por um período mínimo 
de 15 minutos, com um caso confirmado, ambos sem máscara facial ou utilizando
-
a de forma incorreta; teve um 
o, apertando as mãos) com um caso confirmado
,
 
ou seja
,
 
contato domiciliar ou 
residente na mesma casa/ambiente (dormitórios, creche, alojamento, entre outros) de um caso confirmado.
Para efeito de avaliação de contato próximo, devem ser incluídos os ambient
es laborais ou eventos sociais.
Compete a Coordenação Pedagógica c
omunicar casos suspeitos ou confirmados das doenças e 
agravos de notificação compulsória para 
o Gestor Escolar, a fim de que este informe a
da Secretaria Municipal de Educação 
–
 
NUVEC/SEMED (ANEXO I
259
,
 
de 30 de outubro de 1975, a saber:
 
Art 8º É dever de todo cidadão comunicar à autoridade sanitária local a ocorrência de fato, 
esumível, de caso de doença transmissível, sendo obrigatória a médicos e outros 
profissionais de saúde no exercício da profissão, bem como aos responsáveis por organizações e 
estabelecimentos públicos e particulares de saúde e ensino a notificação de casos
confirmados das doenças relacionadas em conformidade com o artigo 7º.”
 
estratégia padrão de rastreamento diário
,
 
a partir de uma lista de 
sintomas, embasadas nos critérios clínicos da definição de Síndrome Gripal e Síndrome 
Respiratória Aguda Grave (SRAG), conforme roteiro do
s
 
ANEXO
S
 
IV e V
CHECAGEM que deverá ser feita diariamente, de forma coletiva e 
no início da aula, pelo 
imediato com o Gestor Escolar, que encaminhará as demandas 
relacionadas aos possíveis casos suspeitos e/ou confirmados de COVID
que este estabeleça 
o 
fluxo de informação com a Unidad
da Família de origem do estudante
,
 
para desencadear identificação de casos e rastreamento de 
contatos, a partir de uma articulação entre a Atenção Básica e a Vigilância da Saúde. Se não 
 
de Saúde nas proximidades, o fluxo de informações será com a 
Vigilância Epidemiológica da Secretaria Municipal de Saúde.
 
. PROCEDIMENTOS GERAIS PARA PREVENÇÃO DA CONTAMINAÇÃO PELO SARS
.1 Procedimentos gerais para prevenção da contaminação por 
superfície contaminada:
CÓDIGO
 
008
 
 
Página
 
4
 
de 1
8
 
a pessoa que esteve a menos de 1 metro de distância, por um período mínimo 
a de forma incorreta; teve um 
contato domiciliar ou 
residente na mesma casa/ambiente (dormitórios, creche, alojamento, entre outros) de um caso confirmado.
 
es laborais ou eventos sociais.
 
omunicar casos suspeitos ou confirmados das doenças e 
o Gestor Escolar, a fim de que este informe a
o Núcleo de 
NUVEC/SEMED (ANEXO I
 
e 
Art 8º É dever de todo cidadão comunicar à autoridade sanitária local a ocorrência de fato, 
esumível, de caso de doença transmissível, sendo obrigatória a médicos e outros 
profissionais de saúde no exercício da profissão, bem como aos responsáveis por organizações e 
estabelecimentos públicos e particulares de saúde e ensino a notificação de casos
 
suspeitos ou 
a partir de uma lista de 
sintomas, embasadas nos critérios clínicos da definição de Síndrome Gripal e Síndrome 
IV e V
. Trata
-
se da 
no início da aula, pelo 
imediato com o Gestor Escolar, que encaminhará as demandas 
relacionadas aos possíveis casos suspeitos e/ou confirmados de COVID
-
19 para
 
o 
fluxo de informação com a Unidad
e de Saúde 
para desencadear identificação de casos e rastreamento de 
contatos, a partir de uma articulação entre a Atenção Básica e a Vigilância da Saúde. Se não 
de Saúde nas proximidades, o fluxo de informações será com a 
. PROCEDIMENTOS GERAIS PARA PREVENÇÃO DA CONTAMINAÇÃO PELO SARS
-
COV
-
2
 
superfície contaminada:

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
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 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
COORDENAÇÃO 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
a) Higienizar as mãos com álcool gel a 70%
(ANEXO II
I
);
 
b) Higienizar as mãos
,
 
antes 
de utilizar 
c) Higienizar aparelhos 
institucionais
d) 
Higienizar
, regularmente, 
as superfícies mais tocadas da estação do posto de trabalho
álcool líquido a 70%;
 
e) Evitar toques desnecessários em superfícies;
f) 
Evitar 
tocar olhos, nariz e boca, sem higienizar adequadamente as mãos previamente;
g) Evita
r 
uso de 
adornos como anéis, pulseiras e demais acessórios
desinfecção adequada das mãos; 
h) Evitar uso de cabelos soltos, quando se aplicar
rosto;
 
i) 
Proibir o 
compartilha
mento de 
j) Estimular que cada 
professor
 
OBSERVAÇÕES
 
Os postos de trabalho devem dispor de papel toalha, panos perfurados
de 
lixeira e 
borrifador identificado
,
 
contendo álcool 
As superfícies mais tocadas (
interruptores, impressoras, mesas, 
possível, devem ser friccion
adas com papel toalha/pano perfurado 
após o turno de trabalho; 
 
O papel toalha usado deve ser
 
descartado
higienizados. 
 
 
6
.2 Procedimentos gerais para prevenção da contaminação por gotículas:
a) Usar
,
 
obrigatoriamente e
 
corretamente
da escola;
 
b) Higienizar as mãos previamente e colocar a máscara cuidadosamente para 
a boca e o nariz
, ajustando
-
a 
máscara; 
 
c) 
Substituir máscaras usadas e úmidas por máscaras limpas e secas, no máximo, a cada 04 
horas 
no caso das máscaras cirúrgicas 
d) Remover a máscara usando a técnica ap
máscara, colocando e removendo
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
COORDENAÇÃO 
PEDAGÓGICA
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
a) Higienizar as mãos com álcool gel a 70%
,
 
antes de adentrar ao ambiente de trabalho 
de utilizar 
os aparelhos institucionais;
 
institucionais
,
 
após 
seu uso
;
 
as superfícies mais tocadas da estação do posto de trabalho
e) Evitar toques desnecessários em superfícies;
 
tocar olhos, nariz e boca, sem higienizar adequadamente as mãos previamente;
adornos como anéis, pulseiras e demais acessórios
, 
visto que pode 
desinfecção adequada das mãos; 
 
h) Evitar uso de cabelos soltos, quando se aplicar
, 
de modo a minimizar toques involuntários no 
mento de 
objetos e utensílios de uso pessoal;
 
professor
 
e estudante leve garrafas individuais de água.
 
Os postos de trabalho devem dispor de papel toalha, panos perfurados
 
e/ou 
flanela
s limpas ou similares, além 
contendo álcool 
líquido 
a 70%;
 
interruptores, impressoras, mesas, 
mouses, teclados, 
dentre outros
adas com papel toalha/pano perfurado 
embebido de álcool 
líquido 
descartado
 
em lixeira
,
 
e os panos reutilizáveis devem ser devidamente 
.2 Procedimentos gerais para prevenção da contaminação por gotículas:
corretamente
,
 
a máscara durante todo o horário de funcionamento 
b) Higienizar as mãos previamente e colocar a máscara cuidadosamente para 
a 
com segurança
,
 
para minimizar os espaços entre a face e a 
Substituir máscaras usadas e úmidas por máscaras limpas e secas, no máximo, a cada 04 
no caso das máscaras cirúrgicas 
ou sempre que se fizer necessário;
 
d) Remover a máscara usando a técnica ap
ropriada, evitando tocar na parte da frente da 
máscara, colocando e removendo
-
a sempre pelas tiras laterais;
 
CÓDIGO
 
008
 
 
Página
 
5
 
de 1
8
 
antes de adentrar ao ambiente de trabalho 
as superfícies mais tocadas da estação do posto de trabalho
,
 
com 
tocar olhos, nariz e boca, sem higienizar adequadamente as mãos previamente;
 
visto que pode 
dificultar a 
de modo a minimizar toques involuntários no 
 
s limpas ou similares, além 
dentre outros
), dentro do 
líquido 
a 70%
,
 
antes e 
e os panos reutilizáveis devem ser devidamente 
.2 Procedimentos gerais para prevenção da contaminação por gotículas:
 
a máscara durante todo o horário de funcionamento 
b) Higienizar as mãos previamente e colocar a máscara cuidadosamente para 
cobrir
 
totalmente 
para minimizar os espaços entre a face e a 
Substituir máscaras usadas e úmidas por máscaras limpas e secas, no máximo, a cada 04 
ropriada, evitando tocar na parte da frente da

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
COORDENAÇÃO 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
e) Usar, acondicionar e higienizar as máscaras de forma adequada; 
f) 
Usar a máscara corretamente, evitando puxá
g) E
vitar tocar na máscara
,
 
após sua colocação;
h) 
Higienizar as mãos com álcool gel a 70%, a
inadvertidamente
,
 
em uma máscara usada;
i) Descartar
,
 
adequadamente
,
desgast
e ou funcionalidade comprometida;
j) Utilizar os braços (parte interna do cotovelo)
tosse ou espirros;
 
k) Organiza
r os espaços de modo a aumentar, 
trabalho, sempr
e que for possível; 
l) Evitar beber água e/ou se alimentar dentro da sala de trab
sala (alimentação de estudantes será tratad
 
OBSERVAÇÕES
 

 
Máscaras de qualidade precisam garantir boa vedação e boa 

 
As máscaras artesanais não médicas devem possuir três camadas de tecido
feita de um material 
resistente à água,
do
 
meio deve agir como um filtro
 
e pode s
camada extra de algodão ou papel filtro para café
material que
 
absorva a água, como o algodão;

 
A máscara deve ser lavada separadamente de out
solução de água com água sanitária (diluir duas colheres de sopa de água sanitária em 1 litro de água)

 
L
avar co
m água corrente e sabão neutro;

 
E
nxaguar bem em água corrente, para remover qualquer resíduo do c

 
E
vitar torcer a má
scara com força e deixar

 
P
assar com ferro quente 
de modo a promover o fechamento das tramas dos tecidos

 
G
uardar em recipiente fechado e limpo;

 
Garantir que a máscara não apresenta danos (deformação, desgaste, costuras na pa

 
Recomenda
-
se o máximo de 30 lavagens
tecido;
 

 
Trocar as máscaras artesanais a cada 2

 
O Protetor Facial (
face shield
) é indicado para proteção da face e deve ser utilizado
nas situações em que não for possível garantir o di
educação
 
e/ou entre os 
profissionais da educação
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
COORDENAÇÃO 
PEDAGÓGICA
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
e) Usar, acondicionar e higienizar as máscaras de forma adequada; 
 
Usar a máscara corretamente, evitando puxá
-
la 
para o queixo ou pescoço; 
 
após sua colocação;
 
Higienizar as mãos com álcool gel a 70%, a
pós a remoção ou sempre que tocar
em uma máscara usada;
 
,
 
a máscara sempre que apresentar sinais de deterioração, 
e ou funcionalidade comprometida;
 
j) Utilizar os braços (parte interna do cotovelo)
,
 
para cobrir região de boca e nariz em caso de 
r os espaços de modo a aumentar, 
ao máximo
,
 
o distanciamento entre os postos de 
e que for possível; 
 
l) Evitar beber água e/ou se alimentar dentro da sala de trab
alho, quando não estiver sozinho
sala (alimentação de estudantes será tratad
a
 
em POP específico). 
 
Máscaras de qualidade precisam garantir boa vedação e boa 
filtração;
 
As máscaras artesanais não médicas devem possuir três camadas de tecido
.  A 
camada exterior deve ser 
resistente à água,
 
como o polipropileno,
 
poliéster
 
ou uma mistura deles. A camada 
e pode s
er feita de um material sintético, como o polipropileno, uma 
camada extra de algodão ou papel filtro para café
 
(descartável)
. A camada
 
interior
 
deve ser feita de um 
absorva a água, como o algodão;
 
A máscara deve ser lavada separadamente de out
ras roupas;
 
a
pós o uso, deixar de molho em uma 
solução de água com água sanitária (diluir duas colheres de sopa de água sanitária em 1 litro de água)
m água corrente e sabão neutro;
 
nxaguar bem em água corrente, para remover qualquer resíduo do c
loro
;
 
scara com força e deixar
 
secar;
 
de modo a promover o fechamento das tramas dos tecidos
 
;
 
uardar em recipiente fechado e limpo;
 
Garantir que a máscara não apresenta danos (deformação, desgaste, costuras na pa
rte anterior);
se o máximo de 30 lavagens
,
 
para 
as 
máscaras artesanais
.
 
Após isso, já existe desgaste do 
Trocar as máscaras artesanais a cada 2
-
3 horas.
 
) é indicado para proteção da face e deve ser utilizado
 
associado à máscara, 
nas situações em que não for possível garantir o di
stanciamento mínimo de 1,5 m
 
entre os 
profissionais da educação
 
e 
os estudantes
; 
 
CÓDIGO
 
008
 
 
Página
 
6
 
de 1
8
 
 
pós a remoção ou sempre que tocar
,
 
a máscara sempre que apresentar sinais de deterioração, 
para cobrir região de boca e nariz em caso de 
o distanciamento entre os postos de 
alho, quando não estiver sozinho
 
na 
camada exterior deve ser 
ou uma mistura deles. A camada 
er feita de um material sintético, como o polipropileno, uma 
deve ser feita de um 
pós o uso, deixar de molho em uma 
solução de água com água sanitária (diluir duas colheres de sopa de água sanitária em 1 litro de água)
;
 
rte anterior);
 
Após isso, já existe desgaste do 
associado à máscara, 
entre os 
profissionais da

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-119-
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
COORDENAÇÃO 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 

 
O Protetor Facial é exclusivo de cada 

 
Após o uso, 
o Protetor Facial 
deve ser limpo e desinfetado

 
Caso o protetor facial tenha sujidade visível, deve ser lavado com água e sabão/detergente e só depois 
dessa limpeza, passar pelo processo de 
 
N
OTA
 
O uso do Protetor Fa
cial não exclui o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma alternativa 
ao uso da máscara.
 
É recomendado que 
pessoas
 
com
 
60
 
anos
conhecidas como máscaras cirúrgicas, em 
compartilhar um veículo. As mesmas devem ser descartadas adequadamente, após 4 horas de uso ou sempre que 
estiverem úmidas.
 
 
RECOMENDAÇÕES 
 
Deverá ser afixado, na parte exterior da es
do uso de máscara
. 
 
 
6
.3 Procedimentos gerais para prevenção da contaminação por aerossóis:
a) Otimizar
,
 
ao máximo
,
 
a ventilação dos ambientes com abertura das janelas e portas, sempre 
que 
possível; 
 
b)
 
Optar
 
pela ventilação cruzada nos espaços (porta
ventilação com entrada de ar externo)
c) 
Optar, s
empre que possível, por usar máscaras PFF2, visto que sua 
e
 
resistência aos materiais particulados chega a ser de 95%
que 0,3µm. Além disso, oferecem uma ótima vedação no rosto do usuário, garantindo ainda 
mais a segurança.
 
 
NOTA
 

 
Existe uma forma de reutilizar as máscaras PFF2 c

 
D
eve
-
se ter à disposição
, 
no mínimo

 
Após o uso, cada máscara deve ser guardada em um envelope de 
individualmente em local abrigado.
 
 

 
As máscaras devem ser 
guardadas em ambiente seco e protegido.
03 dias de “descanso”
, até serem usadas novamente
pode
-
se avaliar o reuso.
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
COORDENAÇÃO 
PEDAGÓGICA
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
O Protetor Facial é exclusivo de cada 
indivíduo;
 
deve ser limpo e desinfetado
,
 
com álcool líquido a 70%; 
 
Caso o protetor facial tenha sujidade visível, deve ser lavado com água e sabão/detergente e só depois 
dessa limpeza, passar pelo processo de 
desinfecção
.
 
cial não exclui o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma alternativa 
anos
 
(ou
 
mais)
 
ou com doenças preexistentes
 
usem
 
máscara
conhecidas como máscaras cirúrgicas, em 
situações em que o distanciamento físico não é possível, como no caso de 
compartilhar um veículo. As mesmas devem ser descartadas adequadamente, após 4 horas de uso ou sempre que 
Deverá ser afixado, na parte exterior da es
cola e nos diversos ambientes, informativo sobre a 
.3 Procedimentos gerais para prevenção da contaminação por aerossóis:
a ventilação dos ambientes com abertura das janelas e portas, sempre 
pela ventilação cruzada nos espaços (porta
s
 
e janelas favorecendo correntes de 
ventilação com entrada de ar externo)
,
 
por ser a recomendável
;
 
empre que possível, por usar máscaras PFF2, visto que sua 
capacidade de filtração 
resistência aos materiais particulados chega a ser de 95%
 
de eficiência de partículas maiores 
que 0,3µm. Além disso, oferecem uma ótima vedação no rosto do usuário, garantindo ainda 
Existe uma forma de reutilizar as máscaras PFF2 c
om segurança
;
 
no mínimo
,
 
03 máscaras para uso, sendo uma para cada dia. 
Após o uso, cada máscara deve ser guardada em um envelope de 
papel identificado ou pendurada
 
guardadas em ambiente seco e protegido.
 
Dessa forma completarão
, até serem usadas novamente
. E
nquanto estiverem íntegras e vedando bem o rosto 
CÓDIGO
 
008
 
 
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de 1
8
 
Caso o protetor facial tenha sujidade visível, deve ser lavado com água e sabão/detergente e só depois 
cial não exclui o uso da máscara e, portanto, não deve ser indicado como uma alternativa 
máscara
 
médicas,
 
também 
situações em que o distanciamento físico não é possível, como no caso de 
compartilhar um veículo. As mesmas devem ser descartadas adequadamente, após 4 horas de uso ou sempre que 
cola e nos diversos ambientes, informativo sobre a 
obrigatoriedade 
.3 Procedimentos gerais para prevenção da contaminação por aerossóis:
 
a ventilação dos ambientes com abertura das janelas e portas, sempre 
e janelas favorecendo correntes de 
capacidade de filtração 
de eficiência de partículas maiores 
que 0,3µm. Além disso, oferecem uma ótima vedação no rosto do usuário, garantindo ainda 
03 máscaras para uso, sendo uma para cada dia. 
 
papel identificado ou pendurada
 
Dessa forma completarão
 
ao 
menos
,
 
nquanto estiverem íntegras e vedando bem o rosto

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-120-
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
COORDENAÇÃO 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 

 
Não pode lavar e nem borrifar álcool nas máscaras PFF2. 

 
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências mostram que ela continua com a filtração preservada. 

 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, a certificação não está sendo 
obrigatória. 
 

 
É obrigatória a indicação do Cert
ificado de Aprovação (CA) da máscara. Trata
emitido pelo Ministério do Trabalho e Emprego que tem por finalidade avaliar e manter um padrão nos 
equipamentos de proteção
;
 
 
RECOMENDAÇÃO
 
Recomenda
-
se testagem periódica, através de RT
expostos. A ampla testagem depende da disponibilidade de kits para diagnóstico, velocidade de propagação da 
pandemia no município de Amargosa e no Estado da Bahia, articulação com a vigilância epidemiológica 
municipal e capacidade instalada do LACEN
 
7
. Ações de formação continuada 
 
A partir do mês de 
outu
bro, as aulas da rede municipal de ensino de Amargosa serão 
retomadas no formato híbrido. A chegada deste momento foi cuidadosamente planejada pela 
Secretaria Municipal de Educação, por meio da criação de diversos protocolos de biossegurança. 
Além disso, f
oi realizada uma série de intervenções na infraestrutura física das unidades escolares, 
realização de cursos de formação continuada e a produção diversos documentos, contendo 
orientações e diretrizes pedagógicas, objetivando nortear a prática docente, tant
remoto quanto para o ensino híbrido. 
Para o retorno às aulas presenciais (híbridas), foram criados parâmetros, que levam em 
consideração o cenário epidemiológico, a partir dos indicadores abaixo:
1.1.
 
Disponibilidade de 25% de leitos clínicos e
1.2.
 
Taxa de contágio (valor de R &lt; 1, sendo ideal = 0,5) por um período de 7 dias; 
1.3.
 
Taxa de positividade para COVID
(número de positivos/número de amostras para SARS
período); 
 
1.4.
 
Redução da transmissão comunitária (número de casos novos por dia por 100.000 
habitantes, nos últimos 07 dias); 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
COORDENAÇÃO 
PEDAGÓGICA
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Não pode lavar e nem borrifar álcool nas máscaras PFF2. 
 
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências mostram que ela continua com a filtração preservada. 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, a certificação não está sendo 
ificado de Aprovação (CA) da máscara. Trata
-
se de 
emitido pelo Ministério do Trabalho e Emprego que tem por finalidade avaliar e manter um padrão nos 
se testagem periódica, através de RT
-
PCR pa
ra COVID
-
19, dos profissionais da educação mais 
expostos. A ampla testagem depende da disponibilidade de kits para diagnóstico, velocidade de propagação da 
pandemia no município de Amargosa e no Estado da Bahia, articulação com a vigilância epidemiológica 
municipal e capacidade instalada do LACEN
-
BA e do LABCOV da UFRB. 
 
. Ações de formação continuada 
 
bro, as aulas da rede municipal de ensino de Amargosa serão 
retomadas no formato híbrido. A chegada deste momento foi cuidadosamente planejada pela 
Secretaria Municipal de Educação, por meio da criação de diversos protocolos de biossegurança. 
oi realizada uma série de intervenções na infraestrutura física das unidades escolares, 
realização de cursos de formação continuada e a produção diversos documentos, contendo 
orientações e diretrizes pedagógicas, objetivando nortear a prática docente, tant
remoto quanto para o ensino híbrido. 
 
Para o retorno às aulas presenciais (híbridas), foram criados parâmetros, que levam em 
consideração o cenário epidemiológico, a partir dos indicadores abaixo:
 
Disponibilidade de 25% de leitos clínicos e
 
leitos de UTI;
 
Taxa de contágio (valor de R &lt; 1, sendo ideal = 0,5) por um período de 7 dias; 
Taxa de positividade para COVID
-
19 
decrescente, sendo desejável, 
(número de positivos/número de amostras para SARS
-
 
CoV
-
2 realizadas em determinado 
Redução da transmissão comunitária (número de casos novos por dia por 100.000 
habitantes, nos últimos 07 dias); 
 
CÓDIGO
 
008
 
 
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8
 
Evite molhar a PFF2, mas se molhar, as evidências mostram que ela continua com a filtração preservada. 
 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, a certificação não está sendo 
se de 
um documento 
emitido pelo Ministério do Trabalho e Emprego que tem por finalidade avaliar e manter um padrão nos 
19, dos profissionais da educação mais 
expostos. A ampla testagem depende da disponibilidade de kits para diagnóstico, velocidade de propagação da 
pandemia no município de Amargosa e no Estado da Bahia, articulação com a vigilância epidemiológica 
bro, as aulas da rede municipal de ensino de Amargosa serão 
retomadas no formato híbrido. A chegada deste momento foi cuidadosamente planejada pela 
Secretaria Municipal de Educação, por meio da criação de diversos protocolos de biossegurança. 
oi realizada uma série de intervenções na infraestrutura física das unidades escolares, 
realização de cursos de formação continuada e a produção diversos documentos, contendo 
orientações e diretrizes pedagógicas, objetivando nortear a prática docente, tant
o para o ensino 
Para o retorno às aulas presenciais (híbridas), foram criados parâmetros, que levam em 
Taxa de contágio (valor de R &lt; 1, sendo ideal = 0,5) por um período de 7 dias; 
 
decrescente, sendo desejável, 
menor que 5% 
2 realizadas em determinado 
Redução da transmissão comunitária (número de casos novos por dia por 100.000

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
COORDENAÇÃO 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
1.5.
 
Redução de 20% ou mais em número de 
Aguda Grave (SRAG) comparando a Semana Epidemiológica (SE) finalizada com as duas SE 
anteriores; 
 
1.6.
 
Capacidade da Secretaria Municipal de Saúde 
para detectar, testar (RT
-
PCR), isol
 
 
Assim, para auxiliar a comunidade escolar nesse período de retorno, promovemos uma série de 
estudos com dive
rsos especialistas para avaliar
presenciais. A parti
r destes estudos, estão sendo adotados os cuidados
assegurar o bem comum da comunidade escolar.
Diante disso, informamos que toda a organização do espaço da escola, principalmente os 
espaços de salas de aula, deve considerar todos 
do vírus. Nesse sentido, é indispensável que a Coordenação Pedagógica da unidade escolar conheça 
todos os protocolos sanitários adotados pela rede municipal de ensino de Amargosa, atentando
para a necess
idade do cumprimento rigoroso dos procedimentos previstos nestes protocolos, 
principalmente aqueles que 
preveem
professores), as orientações e os cuidados relacionados aos espaços e horários das re
atividades de lazer, entre outras. 
 
Para 
auxiliar os estabelecimentos de ensino no processo de volta às aulas
padrões de segurança sanitários exigidos, e garantindo segurança para toda a comunidade escolar, 
elencamos, abaixo, recomendações que devem orientar a atuação dos Coordenadores Pedagógicos, 
quando do retorno às aulas presenciais (formato
 
a) 
Promover, em parceria com a Gestão Escolar, ações de formação continuada e 
sensibilização
 
para professores, estudantes e familiares
biossegurança na escola. Para a realização destas ações, s
serem abordados
:
 
I
 
-
 
Condições de funcionamento da escola e o desenvolvimento das medidas de prevenção 
adotadas em relação à C
OVID
-
II
 
-
 
Medidas de proteção individual, através dos protocolos básicos pré
mundialmente, 
pela Organização Mundial de Saúde 
higienização correta das
 
mãos; distanciamento social; 
III
 
-
 
Divulgação dos Procedimentos a serem adotados, em caso de 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
COORDENAÇÃO 
PEDAGÓGICA
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Redução de 20% ou mais em número de 
óbitos e casos de Síndrome Respiratória 
Aguda Grave (SRAG) comparando a Semana Epidemiológica (SE) finalizada com as duas SE 
Capacidade da Secretaria Municipal de Saúde 
e da Secretaria Municipal de Educação 
PCR), isol
ar e monitorar sintomáticos, casos e contatos.
Assim, para auxiliar a comunidade escolar nesse período de retorno, promovemos uma série de 
rsos especialistas para avaliar
 
quais os riscos e benefícios da volta às aulas 
r destes estudos, estão sendo adotados os cuidados
 
necessários com vistas a 
assegurar o bem comum da comunidade escolar.
 
Diante disso, informamos que toda a organização do espaço da escola, principalmente os 
espaços de salas de aula, deve considerar todos 
os cuidados relacionados à saúde e à disseminação 
do vírus. Nesse sentido, é indispensável que a Coordenação Pedagógica da unidade escolar conheça 
todos os protocolos sanitários adotados pela rede municipal de ensino de Amargosa, atentando
idade do cumprimento rigoroso dos procedimentos previstos nestes protocolos, 
preveem
 
o distanciamento social (entre os alunos e entre eles e os 
professores), as orientações e os cuidados relacionados aos espaços e horários das re
auxiliar os estabelecimentos de ensino no processo de volta às aulas
,
 
seguindo todos os 
padrões de segurança sanitários exigidos, e garantindo segurança para toda a comunidade escolar, 
elencamos, abaixo, recomendações que devem orientar a atuação dos Coordenadores Pedagógicos, 
quando do retorno às aulas presenciais (formato
 
híbrido): 
 
Promover, em parceria com a Gestão Escolar, ações de formação continuada e 
para professores, estudantes e familiares
,
 
sobre a implementação das medidas 
biossegurança na escola. Para a realização destas ações, s
ugerimos os seg
Condições de funcionamento da escola e o desenvolvimento das medidas de prevenção 
-
19; 
 
Medidas de proteção individual, através dos protocolos básicos pré
pela Organização Mundial de Saúde 
-
 
OMS (uso correto das máscaras; 
mãos; distanciamento social; 
ventilação de ambientes);
Divulgação dos Procedimentos a serem adotados, em caso de 
sintomas em aluno ou 
CÓDIGO
 
008
 
 
Página
 
9
 
de 1
8
 
óbitos e casos de Síndrome Respiratória 
Aguda Grave (SRAG) comparando a Semana Epidemiológica (SE) finalizada com as duas SE 
e da Secretaria Municipal de Educação 
ar e monitorar sintomáticos, casos e contatos.
 
Assim, para auxiliar a comunidade escolar nesse período de retorno, promovemos uma série de 
quais os riscos e benefícios da volta às aulas 
necessários com vistas a 
Diante disso, informamos que toda a organização do espaço da escola, principalmente os 
os cuidados relacionados à saúde e à disseminação 
do vírus. Nesse sentido, é indispensável que a Coordenação Pedagógica da unidade escolar conheça 
todos os protocolos sanitários adotados pela rede municipal de ensino de Amargosa, atentando
-
se 
idade do cumprimento rigoroso dos procedimentos previstos nestes protocolos, 
o distanciamento social (entre os alunos e entre eles e os 
professores), as orientações e os cuidados relacionados aos espaços e horários das re
feições e às 
seguindo todos os 
padrões de segurança sanitários exigidos, e garantindo segurança para toda a comunidade escolar, 
elencamos, abaixo, recomendações que devem orientar a atuação dos Coordenadores Pedagógicos, 
Promover, em parceria com a Gestão Escolar, ações de formação continuada e 
sobre a implementação das medidas 
ugerimos os seg
uintes temas para 
Condições de funcionamento da escola e o desenvolvimento das medidas de prevenção 
Medidas de proteção individual, através dos protocolos básicos pré
-
estabelecidos, 
OMS (uso correto das máscaras; 
ventilação de ambientes);
 
sintomas em aluno ou

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
COORDENAÇÃO 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
professor
;
 
IV
 
-
 
Divulgaç
ão dos números de telefone úteis, para obter informações sobre COVID
para comunicação de sintomas;
V
 
-
 
Informar pais ou responsáveis sobre regras e horários para receber e deixar os alunos na 
escola
;
 
VI 
–
 
Cuidados com 
o material escolar. 
 
b) Orientar
 
a elaboração do planejamento pedagógico
sanitários por parte dos estudantes, através de ações como:
I 
-
 
Adoção de material audiovisual compat
fácil compreensão sobre 
a prevenção da COVID
II 
-
 
Demonstrar a correta higienização das mãos, utilização das máscaras e comportamentos 
positivos de higiene;
 
III 
-
 
Incentivar a higienização frequente e completa das mãos, conforme indicações sa
do Ministério da Saúde;
 
I
V 
-
 
Respeita
r o distanciamento de 1,5m
V 
-
 
Trabalhar de forma lúdica 
fantoches, imagens, etc.) as medidas
VI 
-
 
Uti
lizar games, quiz e jogos eletrônicos diversos que de maneira divertida favoreça o 
conhecimento dos alunos sobre a
VII 
–
 
Orientar e acompanha a inclusão do 
no planejamento peda
gógico do
 
c) Instruir e supervisionar os p
modo a garantir que não se realizem propostas/dinâmicas que transgridam os protocolos de 
distanciamento social e de compartilhamento 
d) Reorientar a prática pedagógica
para a escola;
 
e) Acompanhar o planejamento pedagógico e a prática docente para verificar se as medidas 
preventivas estão sendo consideradas por alunos e 
f) Orientar o retorno imediato às aulas remotas da turma, se houver indicação epidemiológica;
g
) Organizar o atendimento de estudantes e professores na sala de Coordenação Pedagógica
evitando
-
se, assim, aglomerações;
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
COORDENAÇÃO 
PEDAGÓGICA
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
ão dos números de telefone úteis, para obter informações sobre COVID
para comunicação de sintomas;
 
Informar pais ou responsáveis sobre regras e horários para receber e deixar os alunos na 
o material escolar. 
 
a elaboração do planejamento pedagógico
, 
com foco na apropriação dos protocolos 
sanitários por parte dos estudantes, através de ações como:
 
Adoção de material audiovisual compat
ível a faixa etária dos alunos
,
com explicações de 
a prevenção da COVID
-
19
;
 
Demonstrar a correta higienização das mãos, utilização das máscaras e comportamentos 
Incentivar a higienização frequente e completa das mãos, conforme indicações sa
r o distanciamento de 1,5m
 
entre os aluno
s e entre eles e os professores;
Trabalhar de forma lúdica 
com os alunos mais novos 
(contação de histórias, utilização de 
fantoches, imagens, etc.) as medidas
 
de segurança contra a COVID
-
19;
 
lizar games, quiz e jogos eletrônicos diversos que de maneira divertida favoreça o 
conhecimento dos alunos sobre a
s normas de segurança sanitária;
 
Orientar e acompanha a inclusão do 
“
Roteiro Orientador para Checagem de Sintomas
gógico do
s
 
professor
es
.
 
c) Instruir e supervisionar os p
rofessores quanto à natureza das atividades presenciais, de 
modo a garantir que não se realizem propostas/dinâmicas que transgridam os protocolos de 
distanciamento social e de compartilhamento 
de
 
mat
eriais.
 
d) Reorientar a prática pedagógica
, 
em consonância com os protocolos sanitários elaborados 
e) Acompanhar o planejamento pedagógico e a prática docente para verificar se as medidas 
preventivas estão sendo consideradas por alunos e 
professores;
 
f) Orientar o retorno imediato às aulas remotas da turma, se houver indicação epidemiológica;
) Organizar o atendimento de estudantes e professores na sala de Coordenação Pedagógica
se, assim, aglomerações;
 
CÓDIGO
 
008
 
 
Página
 
10
 
de 1
8
 
ão dos números de telefone úteis, para obter informações sobre COVID
-
19 e 
Informar pais ou responsáveis sobre regras e horários para receber e deixar os alunos na 
com foco na apropriação dos protocolos 
com explicações de 
Demonstrar a correta higienização das mãos, utilização das máscaras e comportamentos 
Incentivar a higienização frequente e completa das mãos, conforme indicações sa
nitárias 
s e entre eles e os professores;
 
(contação de histórias, utilização de 
lizar games, quiz e jogos eletrônicos diversos que de maneira divertida favoreça o 
Roteiro Orientador para Checagem de Sintomas
”
, 
rofessores quanto à natureza das atividades presenciais, de 
modo a garantir que não se realizem propostas/dinâmicas que transgridam os protocolos de 
em consonância com os protocolos sanitários elaborados 
e) Acompanhar o planejamento pedagógico e a prática docente para verificar se as medidas 
f) Orientar o retorno imediato às aulas remotas da turma, se houver indicação epidemiológica;
 
) Organizar o atendimento de estudantes e professores na sala de Coordenação Pedagógica
,

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-123-
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
COORDENAÇÃO 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
h
)
 
Realizar o atend
imento
 
aos pais e responsáveis 
necessário o atendimento presencial;
i
) Garantir o 
estudo
 
dos protocolos sanitários
j
) Assegurar que o ensino dos protocolos sanitários esteja inserido no
do(a) professor(a);
 
k
) Orientar aos pais ou responsáveis
casa para a escola.
 
 
Destarte, cônscio da responsabilidade de todos em prover as condições necessárias para 
viabilizar o 
retorno às aulas de forma segura, contamos com o apoio da Coordenação Pedagógica 
desta unidade de ensino, que, certamente, não medirá esforços no sentido de assegurar o 
cumprimento das recomendações estabelecidas pela Secretaria Municipal de Educação, honr
assim, o compromisso de assegurar uma educação segura e de qualidade a todos os estudantes 
matriculados em nossa rede de ensino.
 
RECOMENDAÇÕES
 
Sugere
-
se que ações de
 
formação 
sejam priorizadas para os professores, estudantes, pais e responsáveis. 
 
OBSERVAÇÕES 
 
Nesse momento de organização de volta às aulas, a interação e comunicação entre setor saúde e educação
são essenciais
, assim como as estratégias de informação para
A 
Coordenação Pedagógica precisa acolher os rumores vindo
algum indivíduo caso suspeito e/ou confirmado da COVID
comunidade escolar. Informando, imediatamente, à direção da escola.
A gestão de riscos na escola será fundamental para promoção da saúde e proteção à vida.
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
COORDENAÇÃO 
PEDAGÓGICA
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
aos pais e responsáveis 
de forma remota; 
agendar previamente, 
necessário o atendimento presencial;
 
dos protocolos sanitários
, durante 
o planejamento pedagógico;
) Assegurar que o ensino dos protocolos sanitários esteja inserido no
 
planejamento pedagógico 
) Orientar aos pais ou responsáveis
 
para 
não deixarem as crianças levar
em
Destarte, cônscio da responsabilidade de todos em prover as condições necessárias para 
retorno às aulas de forma segura, contamos com o apoio da Coordenação Pedagógica 
desta unidade de ensino, que, certamente, não medirá esforços no sentido de assegurar o 
cumprimento das recomendações estabelecidas pela Secretaria Municipal de Educação, honr
assim, o compromisso de assegurar uma educação segura e de qualidade a todos os estudantes 
matriculados em nossa rede de ensino.
 
sejam priorizadas para os professores, estudantes, pais e responsáveis. 
Nesse momento de organização de volta às aulas, a interação e comunicação entre setor saúde e educação
, assim como as estratégias de informação para
 
a comunidade escolar
.
 
Coordenação Pedagógica precisa acolher os rumores vindo
s dos alunos e da comunidade, que versem sobre 
algum indivíduo caso suspeito e/ou confirmado da COVID
-
19 que possua relação direta ou indireta com a 
comunidade escolar. Informando, imediatamente, à direção da escola.
 
A gestão de riscos na escola será fundamental para promoção da saúde e proteção à vida.
CÓDIGO
 
008
 
 
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8
 
agendar previamente, 
se 
o planejamento pedagógico;
 
planejamento pedagógico 
em
 
brinquedos de 
Destarte, cônscio da responsabilidade de todos em prover as condições necessárias para 
retorno às aulas de forma segura, contamos com o apoio da Coordenação Pedagógica 
desta unidade de ensino, que, certamente, não medirá esforços no sentido de assegurar o 
cumprimento das recomendações estabelecidas pela Secretaria Municipal de Educação, honr
ando, 
assim, o compromisso de assegurar uma educação segura e de qualidade a todos os estudantes 
sejam priorizadas para os professores, estudantes, pais e responsáveis. 
 
Nesse momento de organização de volta às aulas, a interação e comunicação entre setor saúde e educação
 
s dos alunos e da comunidade, que versem sobre 
19 que possua relação direta ou indireta com a

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
COORDENAÇÃO 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
REFER
Ê
NCIAS
 
 
 
AMARGOSA
. 
DECRETO Nº 
103 de 01 de outubro de 2020
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
do Município. ANO 
III
 
| N º 
3.364
 
 
BAHIA. Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 1ª Edição, 
Disponível em: &lt;http://www.educacao.ba.gov.br/midias/documentos/protocolo
01 maio 2021.
 
 
BRASIL. LEI No 6.259, DE 30 DE OUTUBRO DE 1975. Dispõe sobre a organização das ações de 
Vigilância Epidemiológica, sobre o Programa Naciona
notificação compulsória de doenças, e dá outras providências. Disponível 
em:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l6259.htm#:~:text=L6259&amp;text=LEI%20No%206.259%2C
%20DE%2030%20DE%20OUTUBRO%20DE%201975.&amp;tex
aniza%C3%A7%C3%A3o%20das,doen%C3%A7as%2C%20e%20d%C3%A1%20outras%20provid%
C3%AAncias. Acesso em: 10 fev. 2021.
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
profissional. B
rasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.pdf/bf430184
1d5e1c5a10f7. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Orientações para Retomada segura das atividades pre
Escolas de Educação Básica no Contexto da Pandemia da COVID
em: &lt;https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/September/18/doc
dasescolas
-
no
-
contexto
-
da
-
covid
-
19.pdf&gt;. Acesso em: 1
 
BRASIL. Ministério da Educação. Guia de Implementação de Protocolos de retorno das atividades 
presenciais nas escolas de educação básica
Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt
br/assuntos/GuiaderetornodasAtividadesPresenciaisnaEducaoBsica.
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Análise em 
Saúde e Doenças não Transmissíveis. Guia de Vigilância Epidemiológica: Emergência de Saúde 
Pública de Importância Nacional pela Doenç
Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde. 
 
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presenc
ialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
Seção: 01. Página: 33
 
 
BRASIL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 de 05 de agosto de 2021. 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à p
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Oficial da União. 
148. Seção: 01. Página: 51
 
 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas pr
esenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
COORDENAÇÃO 
PEDAGÓGICA
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
103 de 01 de outubro de 2020
.
 
Institui Comitê de Elaboração, 
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
o ano
 
letivo de 2020/2021
BAHIA. Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 1ª Edição, 
Disponível em: &lt;http://www.educacao.ba.gov.br/midias/documentos/protocolo
-
ano
-
letivo&gt; Acesso em 
BRASIL. LEI No 6.259, DE 30 DE OUTUBRO DE 1975. Dispõe sobre a organização das ações de 
Vigilância Epidemiológica, sobre o Programa Naciona
l de Imunizações, estabelece normas relativas à 
notificação compulsória de doenças, e dá outras providências. Disponível 
em:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l6259.htm#:~:text=L6259&amp;text=LEI%20No%206.259%2C
%20DE%2030%20DE%20OUTUBRO%20DE%201975.&amp;tex
t=Disp%C3%B5e%20sobre%20a%20org
aniza%C3%A7%C3%A3o%20das,doen%C3%A7as%2C%20e%20d%C3%A1%20outras%20provid%
C3%AAncias. Acesso em: 10 fev. 2021.
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
–
 
Máscaras faciais de uso não 
rasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.pdf/bf430184
-
8550
1d5e1c5a10f7. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Orientações para Retomada segura das atividades pre
Escolas de Educação Básica no Contexto da Pandemia da COVID
-
19. Brasília: MS, 2020. Disponível 
em: &lt;https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/September/18/doc
-
orientador
-
para
-
19.pdf&gt;. Acesso em: 1
0 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Guia de Implementação de Protocolos de retorno das atividades 
presenciais nas escolas de educação básica
 
Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt
-
br/assuntos/GuiaderetornodasAtividadesPresenciaisnaEducaoBsica.
pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Análise em 
Saúde e Doenças não Transmissíveis. Guia de Vigilância Epidemiológica: Emergência de Saúde 
Pública de Importância Nacional pela Doenç
a pelo Coronavírus 2019 
–
 
covid
-
19 [recurso eletrônico] / 
Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde. 
–
 
Brasília : Ministério da Saúde, 2021.
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
ialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
BRASIL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 de 05 de agosto de 2021. 
Institui Diretrizes Nacionais 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à p
resencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Oficial da União. 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
esenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
CÓDIGO
 
008
 
 
Página
 
12
 
de 1
8
 
Institui Comitê de Elaboração, 
letivo de 2020/2021
. Diário Oficial 
BAHIA. Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 1ª Edição, 
2020. 
letivo&gt; Acesso em 
BRASIL. LEI No 6.259, DE 30 DE OUTUBRO DE 1975. Dispõe sobre a organização das ações de 
l de Imunizações, estabelece normas relativas à 
em:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l6259.htm#:~:text=L6259&amp;text=LEI%20No%206.259%2C
t=Disp%C3%B5e%20sobre%20a%20org
aniza%C3%A7%C3%A3o%20das,doen%C3%A7as%2C%20e%20d%C3%A1%20outras%20provid%
Máscaras faciais de uso não 
8550
-
42cb
-
a975
-
 
BRASIL. Ministério da Educação. Orientações para Retomada segura das atividades pre
senciais nas 
19. Brasília: MS, 2020. Disponível 
-
retomada
-
segura
-
BRASIL. Ministério da Educação. Guia de Implementação de Protocolos de retorno das atividades 
pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Análise em 
Saúde e Doenças não Transmissíveis. Guia de Vigilância Epidemiológica: Emergência de Saúde 
19 [recurso eletrônico] / 
Brasília : Ministério da Saúde, 2021.
 
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
ialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
Institui Diretrizes Nacionais 
resencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Oficial da União. 
Edição: 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
esenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília:

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-125-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
COORDENAÇÃO 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Consed, 2020. Acesso em 10 fev. 2021. 
 
FUNDAÇÃO OSVALDO CRUZ 
-
 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
atividades escolares presenciais no contexto
&lt;https://portal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
escolares
-
presenciais
-
no
-
0&gt; Acesso em 10 fev. 2021.
 
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY. School Re
and practices for school districts. 
2020. Disponível em: 
https://schoolhealth.jhu.edu/covid19_resources/modules/. 
 
JUANG, P. S. C.; TSAI, P. N95 respirator cleaning and reuse methods proposed by the in
n95 mask material. 
The JournalofEmergency Medicine, Vol. 58, No. 5, pp. 817
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
às escolas no contexto da COVID
-
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
saúde pública no contexto da COVID
Disponível em: https://iris.paho.or
g/handle/10665.2/52682. Acesso em 01 maio 2021. 
 
SALVADOR. DECRETO Nº 33.812 de 24 de abril de 2021 Define o protocolo para o funcionamento 
das atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e privada de ensino no 
Município de Salvador na
 
forma que indica. 
 
UNITED NATIONS INTERNATIONAL CHILDREN'S EMERGENCY FUND. Guidance for COVID
prevention and control in schools March 2020
Disponívelem: Key Messages and Actions for COVID
2020.pdf (unicef.org). 
Acesso em 01 maio 2021.  
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
COORDENAÇÃO 
PEDAGÓGICA
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Consed, 2020. Acesso em 10 fev. 2021. 
 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
atividades escolares presenciais no contexto
 
da pandemia de Covid
-
19 Disponível em: 
&lt;https://portal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
-
para
-
o
-
planejamento
-
de
-
retorno
0&gt; Acesso em 10 fev. 2021.
 
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY. School Re
-
Opening in the Era of COVID
-
19:Pub
lic health principles 
2020. Disponível em: 
https://schoolhealth.jhu.edu/covid19_resources/modules/. 
Acessoem 13 de janeiro de 2021. 
JUANG, P. S. C.; TSAI, P. N95 respirator cleaning and reuse methods proposed by the in
The JournalofEmergency Medicine, Vol. 58, No. 5, pp. 817
–
820, 2020
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
saúde pública no contexto da COVID
-
19 
 
g/handle/10665.2/52682. Acesso em 01 maio 2021. 
SALVADOR. DECRETO Nº 33.812 de 24 de abril de 2021 Define o protocolo para o funcionamento 
das atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e privada de ensino no 
forma que indica. 
DiárioOficial do Município. ANO XXXIV | N º 7.998
UNITED NATIONS INTERNATIONAL CHILDREN'S EMERGENCY FUND. Guidance for COVID
prevention and control in schools March 2020
 
Disponívelem: Key Messages and Actions for COVID
-
19 Prevention 
and Control in Schools_March 
Acesso em 01 maio 2021.  
 
CÓDIGO
 
008
 
 
Página
 
13
 
de 1
8
 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
19 Disponível em: 
retorno
-
atividades
-
lic health principles 
Acessoem 13 de janeiro de 2021. 
 
JUANG, P. S. C.; TSAI, P. N95 respirator cleaning and reuse methods proposed by the in
ventor of the 
820, 2020
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
g/handle/10665.2/52682. Acesso em 01 maio 2021. 
 
SALVADOR. DECRETO Nº 33.812 de 24 de abril de 2021 Define o protocolo para o funcionamento 
das atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e privada de ensino no 
DiárioOficial do Município. ANO XXXIV | N º 7.998
 
UNITED NATIONS INTERNATIONAL CHILDREN'S EMERGENCY FUND. Guidance for COVID
-
19 
and Control in Schools_March

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-126-
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA 
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO I 
Unidade de Ensino:
 
 
Dados do responsável pelo preenchimento da 
notificação
Nome completo:
 
 
Ordem
 
Nome completo
 
Ano Escolar/ 
Turma
01
 
 
02
 
 
03
 
 
04
 
 
05
 
 
06
 
 
07
 
 
08
 
 
09
 
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
COORDENAÇÃO 
PEDAGÓGICA
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
ANEXO I 
–
 
PLANILHA DE NOTIFICAÇÃO DE CASO SUSPEITO
 
ESTUDANTES
 
 
notificação
 
Dados do(s) Estudante(s) notificado(s)
 
Ano Escolar/ 
Turma
 
Turno
 
Endereço
 
Telefone de 
contato
 
Data do 
contato com 
caso suspeito 
ou 
confirmado
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CÓDIGO
 
008
 
 
Página
14
 
de 1
Data da Notificação:
 
 
Telefone de contato
 
 
Data de início 
dos sintomas
 
Descrição dos 
sintomas
 
Observações 
(Descrever a 
situação)

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA 
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO I
Unidade de 
Ensino:
 
 
Dados do responsável pelo preenchimento da notificação
Nome completo:
 
 
Ordem
 
Nome completo
 
Endereço
01
 
 
 
02
 
 
 
03
 
 
 
04
 
 
 
05
 
 
 
06
 
 
 
07
 
 
 
08
 
 
 
09
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
COORDENAÇÃO 
PEDAGÓGICA
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
ANEXO I
I
 
–
 
PLANILHA DE NOTIFICAÇÃO DE CASO SUSPEITO
 
PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO
 
 
Dados do responsável pelo preenchimento da notificação
 
Dados do(s) Profissional(is) da Educação notificado
 
Endereço
 
Telefone de contato
 
Data do contato com 
caso 
suspeito ou 
confirmado
 
Data de início dos 
sintomas
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CÓDIGO
 
008
 
 
Página
15
 
de 1
Data da Notificação:
 
 
Telefone de contato
 
 
Data de início dos 
Descrição dos 
sintomas
 
Observações 
(Descrever a situação)

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
COORDENAÇÃO 
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
ANEXO II
I
 
–
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COM PREPARAÇÃO ALC
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
COORDENAÇÃO 
PEDAGÓGICA
 
Aprovação
 
e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COM PREPARAÇÃO ALC
O
ÓLICA
 
CÓDIGO
 
008
 
 
Página
 
16
 
de 1
6
 
ÓLICA

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA 
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO 
IV
 
–
 
ESCOLA:
 
 
PROFESSOR:
 
 
ANO 
ESCOLAR:
 
 
NOME DO ESTUDANTE
 
Febre (mesmo 
que referida)
01.
 
 
02.
 
 
03.
 
 
04.
 
 
05.
 
 
06.
 
 
07.
 
 
08.
 
 
09.
 
 
10.
 
 
11.
 
 
12.
 
 
13.
 
 
14.
 
 
15.
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
COORDENAÇÃO 
PEDAGÓGICA
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
–
 
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMAS
DATA:
 
TURMA:
 
 
TURNO:
 
CRITÉRIOS PARA DIAGNÓSTICO DA COVID
-
19
 
SINTOMAS (MARCAR COM X)
Febre (mesmo 
que referida)
 
Calafrios
 
Dor de 
cabeça
 
Dor de 
garganta
 
Tosse
 
Coriza
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CÓDIGO
 
008
 
 
Página
17
 
de 1
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMAS
 
 
 
 
SINTOMAS (MARCAR COM X)
 
Perda de 
olfato
 
Perda de 
paladar
 
Outros. Descreva:

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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA 
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
 
Elaboração
 
Nome: AnalyMarquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO 
V
 
–
 
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMAS 
 
ESCOLA:
 
 
PROFESSOR:
 
 
ANO ESCOLAR:
 
 
NOME DO ESTUDANTE
 
Febre (mesmo 
que referida)
01.
 
 
02.
 
 
03.
 
 
04.
 
 
05.
 
 
06.
 
 
07.
 
 
08.
 
 
09.
 
 
10.
 
 
11.
 
 
12.
 
 
13.
 
 
14.
 
 
15.
 
 
* Os casos de obstrução nasal em crianças de até 02 anos, deve ser considerado na ausência de outro diagnóstico específico. 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
COORDENAÇÃO 
PEDAGÓGICA
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMAS 
-
 
EDUCAÇÃO INFANTIL
TURMA:
 
 
CRITÉRIOS PARA DIAGNÓSTICO DA COVID
-
19
 
SINTOMAS (MARCAR COM X)
 
Febre (mesmo 
que referida)
 
Calafrios
 
Dor 
de 
cabeça
 
Dor de 
garganta
 
Tosse
 
Coriza
 
Perda de 
olfato
 
Perda de 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Os casos de obstrução nasal em crianças de até 02 anos, deve ser considerado na ausência de outro diagnóstico específico. 
CÓDIGO
 
008
 
 
Página
18
 
de 1
EDUCAÇÃO INFANTIL
 
DATA:
 
 
TURNO:
 
 
 
Perda de 
paladar
 
Obstrução 
Nasal
*
 
Outros. Descreva:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Os casos de obstrução nasal em crianças de até 02 anos, deve ser considerado na ausência de outro diagnóstico específico.

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EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
1. SITUAÇÃO DE REVISÃO:
 
 
Situação
 
0.0
 
 
2. OBJETIVO:
 
Estabelecer
 
procedimentos para prevenção da contamina
alunos e 
profissionais da educação, no contexto das aulas presenciais oferecidas nas Unidades 
Escolares Municipais.   
 
 
3. RESPONSABILIDADES:
 
Professores, Coordenadores Pedagógicos e Gestores Escolares; 
 
4. 
CONSIDERAÇÕES:
 
 
CONSIDERANDO
 
que a COVID
-
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
dentre outros; 
 
 
CONSIDERANDO
 
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
contaminadas (menor proporção), além do contato com gotícul
 
CONSIDERANDO
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública, 
relacionadas às escolas no contexto da COVID
COVID
-
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
 
CONSIDERANDO
 
as
 
“
Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades Escolares 
Presenciais no Contexto da Pandemia de COVID
 
CONSIDERANDO 
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021, que reconhece a 
importânci
a do retorno à presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem;
 
CONSIDERANDO
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
 
EM AULA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
 
 
Data
 
Alteração
 
17/08/2021
 
Validação
 
procedimentos para prevenção da contamina
ção pela COVID
profissionais da educação, no contexto das aulas presenciais oferecidas nas Unidades 
Professores, Coordenadores Pedagógicos e Gestores Escolares; 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
contaminadas (menor proporção), além do contato com gotícul
as e aerossóis
.  
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública, 
relacionadas às escolas no contexto da COVID
-
19”, elaborado por especialistas em educação e em 
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades Escolares 
Presenciais no Contexto da Pandemia de COVID
-
19
”
, elaborada e publicada pela FIOCRUZ
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021, que reconhece a 
a do retorno à presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem;
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das 
CÓDIGO
 
00
9
 
 
Página
 
1
 
de 1
1
 
 
 
ção pela COVID
-
19 entre 
profissionais da educação, no contexto das aulas presenciais oferecidas nas Unidades 
Professores, Coordenadores Pedagógicos e Gestores Escolares; 
 
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
-
CoV
-
2 e causa 
infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas e graves, a 
depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, manejo clínico ad
equado, 
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com superfícies 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública, 
19”, elaborado por especialistas em educação e em 
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, UNESCO E OMS; 
 
Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades Escolares 
, elaborada e publicada pela FIOCRUZ
;
 
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021, que reconhece a 
 
a resolução CNE/CP nº 2, de 05 de agosto de 2021, que institui as Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das

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Ano IV • Edição Nº 3627
-132-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
ativi
dades de ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar.
 
CONSIDERANDO 
o “Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares”, 
publicado pelo estado da Bahia, em fevereiro de 2021, o qual contempla adequações e ro
ambientes educacionais, que devem ser adotadas pelas instituições de ensino; 
 
CONSIDERANDO
 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Elaboração, Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para o ano let
objetivo 
de 
analisar e propor ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
decorrência da Pandemia da COVID
retorno das aulas no que se refere aos Protocolos de 
órgãos públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
da eventual possibilidade de retorno das atividades de ensino presenciais;
 
CONSIDERANDO 
que o Laboratório Central de
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além variante 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da variante Delta 
(identificada origina
lmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado da 
Bahia
 
no mês de Agosto/2021; 
 
 
CONSIDERANDO 
que e
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
mutações que apresentam, estão relacionadas a 
quadros de maior gravidade quando comparados com o vírus ancestral.
 
A Secretaria Municipal de Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
da COVID
-
19 na comunidade escolar, quando do retorno 
Professores, Coordenadores Pedagógicos e Gestores Escolares
Operacionais Padronizados, instituídos pela Secretaria Municipal de Educação: 
 
5. PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS:
 
5.1 
Compete
m
 
a todos os profissionais da educação
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
 
EM AULA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
dades de ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar.
 
o “Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares”, 
publicado pelo estado da Bahia, em fevereiro de 2021, o qual contempla adequações e ro
ambientes educacionais, que devem ser adotadas pelas instituições de ensino; 
 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
Elaboração, Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para o ano let
ivo de 2020 
analisar e propor ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
decorrência da Pandemia da COVID
-
19, bem como acompanhar e avaliar as questões inerentes ao 
retorno das aulas no que se refere aos Protocolos de 
Segurança, respeitando as diretrizes dos 
órgãos públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
da eventual possibilidade de retorno das atividades de ensino presenciais;
 
que o Laboratório Central de
 
Saúde Pública da Bahia (Lacen
-
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além variante 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da variante Delta 
lmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado da 
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
-
CoV
-
mutações que apresentam, estão relacionadas a 
um aumen
to de transmissibilidade e possíveis 
quadros de maior gravidade quando comparados com o vírus ancestral.
 
A Secretaria Municipal de Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
19 na comunidade escolar, quando do retorno 
às aulas presenciais,
Professores, Coordenadores Pedagógicos e Gestores Escolares
 
adotar os Procedimentos 
Operacionais Padronizados, instituídos pela Secretaria Municipal de Educação: 
 
5. PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS:
 
a todos os profissionais da educação
 
CÓDIGO
 
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9
 
 
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2
 
de 1
1
 
 
o “Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades Escolares”, 
publicado pelo estado da Bahia, em fevereiro de 2021, o qual contempla adequações e ro
tinas nos 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o Comitê de 
ivo de 2020 
com o
 
analisar e propor ações referentes à situação do ano letivo de 2020, suspenso em 
19, bem como acompanhar e avaliar as questões inerentes ao 
Segurança, respeitando as diretrizes dos 
órgãos públicos competentes e avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca 
-
BA) detectou por 
meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção epidemiológica, além variante 
Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no Brasil), a saber: amostras da variante Delta 
lmente na Índia) e Beta (identificada originalmente na África do Sul) no Estado da 
CoV
-
2, por causa das 
to de transmissibilidade e possíveis 
A Secretaria Municipal de Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a disseminação 
às aulas presenciais,
 
recomenda aos
 
adotar os Procedimentos

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-133-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
a)
 
Comunicar
, imediatamente,
 
à direção da escola, a presença de sintomas em si mesmo ou em 
pessoa que resida no mesmo domicílio, bem como, a ocorrência de contato com caso suspeito 
ou confirmado de COVID
-
19. Caberá a decisão de conduta à direção escolar em conjunto com o 
Núcleo de Vi
gilância Escolar da COVID
(NUVEC/SEMED);
 
b)
 
Comunicar, imediatamente, 
à direção da escola, a presença de sintomas em aluno, bem como 
rumor de contato com caso suspeito ou confirmado de COVID
es
colar. Caberá a decisão de conduta à direção escolar em conjunto com o NUVEC/SEMED;
c)
 
Proibir 
aglomerações e contatos físicos próximos, como abraços, beijos e apertos de mão;
d)
 
Aderir ao uso correto de máscaras de qualidade
s
obrepostas com máscaras artesanais ou modelo PFF2, sendo esta última, a opção mais segura, 
por garantir excelente condição de adesão ao rosto e excelente filtragem de partículas, além de 
oferecer proteção contra a contaminação por aerossóis 
 
N
OTA
 
A opção pelo uso de máscaras de qualidade está relacionada com a adesão dos 
modelos PFF2, os quais podem ser reutilizados 
limpos e vedando bem o rosto, considerando a excepc
Deve
-
se ter à disposição, no mínimo
,
 
03 máscaras 
Após o uso, cada máscara deve ser guardada em um envelope de pape
individualmente em loca
l abrigado (cabide de máscaras);
As máscaras devem ser guardadas em ambiente
03 dias de “descan
so”
,
 
até serem usadas novamente;
Não pode lavar e ne
m bor
rifar álcool nas máscaras PFF2;
Evite molhar a 
máscara 
PFF2, mas se molhar, as evidências
preservada;
 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, a certifica
obrigatória;
 
É obrigatória a indicação do Certificado de Aprovação (CA) da máscara. Trata
pelo Ministério do Trabalho e Emprego
,
 
de proteção;
 
Entende
-
se por 
sinto
mas
: febre (mesmo que referida
de garganta, dor de cabeça, tosse, coriza, distúrbios olfativos (perda parcial ou total do olfato), distúrbios 
gustativos (diminuição ou perda total do paladar), 
musculares, dores no corpo), além de cansaço ou fadiga.
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
 
EM AULA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
à direção da escola, a presença de sintomas em si mesmo ou em 
pessoa que resida no mesmo domicílio, bem como, a ocorrência de contato com caso suspeito 
19. Caberá a decisão de conduta à direção escolar em conjunto com o 
gilância Escolar da COVID
-
19 
da Secretaria Municipal de Educação 
à direção da escola, a presença de sintomas em aluno, bem como 
rumor de contato com caso suspeito ou confirmado de COVID
-
19
,
 
acolhido da comunidade 
colar. Caberá a decisão de conduta à direção escolar em conjunto com o NUVEC/SEMED;
aglomerações e contatos físicos próximos, como abraços, beijos e apertos de mão;
Aderir ao uso correto de máscaras de qualidade
, a exemplo das
 
máscaras cirúrgicas 
obrepostas com máscaras artesanais ou modelo PFF2, sendo esta última, a opção mais segura, 
por garantir excelente condição de adesão ao rosto e excelente filtragem de partículas, além de 
oferecer proteção contra a contaminação por aerossóis 
e 
gotículas. 
 
A opção pelo uso de máscaras de qualidade está relacionada com a adesão dos 
profissionais da educação
modelos PFF2, os quais podem ser reutilizados 
com segurança
,
 
enquanto estiverem íntegros, visivelmente 
limpos e vedando bem o rosto, considerando a excepc
ionalidade do momento pandêmico;
 
03 máscaras 
PFF2 para uso;
 
Após o uso, cada máscara deve ser guardada em um envelope de pape
l identificado
l abrigado (cabide de máscaras);
 
As máscaras devem ser guardadas em ambiente
 
seco e protegido. Dessa forma,
 
permanecendo, 
até serem usadas novamente;
 
rifar álcool nas máscaras PFF2;
 
PFF2, mas se molhar, as evidências
 
mostram que
 
ela conti
nua com a filtração 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, a certifica
ção não está sendo 
É obrigatória a indicação do Certificado de Aprovação (CA) da máscara. Trata
-
se de um documento emitido 
 
que tem por finalidade avaliar e manter um padr
ão nos equipamentos 
: febre (mesmo que referida
,
 
ou seja, relatada pela família ou pelo aluno), calafrios, dor 
de garganta, dor de cabeça, tosse, coriza, distúrbios olfativos (perda parcial ou total do olfato), distúrbios 
gustativos (diminuição ou perda total do paladar), 
diarreia e outros sintomas gastrointestinais, mialgia (dores 
musculares, dores no corpo), além de cansaço ou fadiga.
 
CÓDIGO
 
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de 1
1
 
à direção da escola, a presença de sintomas em si mesmo ou em 
pessoa que resida no mesmo domicílio, bem como, a ocorrência de contato com caso suspeito 
19. Caberá a decisão de conduta à direção escolar em conjunto com o 
da Secretaria Municipal de Educação 
à direção da escola, a presença de sintomas em aluno, bem como 
acolhido da comunidade 
colar. Caberá a decisão de conduta à direção escolar em conjunto com o NUVEC/SEMED;
 
aglomerações e contatos físicos próximos, como abraços, beijos e apertos de mão;
 
máscaras cirúrgicas 
obrepostas com máscaras artesanais ou modelo PFF2, sendo esta última, a opção mais segura, 
por garantir excelente condição de adesão ao rosto e excelente filtragem de partículas, além de 
profissionais da educação
 
aos 
enquanto estiverem íntegros, visivelmente 
l identificado
,
 
ou
 
pendurada
 
permanecendo, 
pelo menos
,
 
nua com a filtração 
ção não está sendo 
se de um documento emitido 
ão nos equipamentos 
ou seja, relatada pela família ou pelo aluno), calafrios, dor 
de garganta, dor de cabeça, tosse, coriza, distúrbios olfativos (perda parcial ou total do olfato), distúrbios 
diarreia e outros sintomas gastrointestinais, mialgia (dores

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
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 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
 

 
Em crianças: além dos itens anteriores, considera
diagnóstico específico. 
 

 
Em crianças, qu
adro gastrointestinaI (odinofagia, diarreia, vômitos e dor abdominal) pode ser a única 
manifestação em até 15
-
25% das apresentações. 

 
Em crianças, a associação de febre, tosse e dor de garganta é menos frequente; portanto, a suspeição 
do caso deve também l
evar em consideração outros sintomas como espirros, coriza, náusea, vômitos, 
diarreia, dor abdominal, lesões orais e lesões exantemáticas. Outras manifestações comuns incluem 
cefaléia, mialgia e in
apetência (ausência de apetite);

 
Em idosos: considera
-
se, t
ambém, critérios específicos de agravamento como desmaio, confusão 
mental, sonolência excessiva, irritabilidade e falta de apetite. 
Entende
-
se como 
contato
, qualquer pessoa que esteve em contato próximo a um caso confirmado de COVID
19, entre 48 horas 
antes e até 10 dias após a data de início dos sinais e/ou dos sintomas (caso confirmado 
sintomático), ou após a data da coleta do exame (caso confirmado assint
É considerado 
contato próximo
 
a pessoa que esteve a menos de 1 metro de distância, por 
de 15 minutos, com um caso confirmado, ambos sem máscara facial ou utilizando
contato físico direto (por exemplo, apertando as mãos) com um caso confirmado
residente na mesma c
asa/ambiente (dormitórios, creche, alojamento, entr
Para efeito de avaliação de contato próximo, devem ser incluídos os ambientes
 
5.2
 
Compete
m
 
aos professores
 
a)
 
Elaborar o planejamento pedagógico, 
parte dos estudantes;
 
b)
 
Organizar o planejamento pedagógico considerando a possibilidade de 
ensino remoto
 
se houver
 
indicação epidemiológica;
c)
 
Manter ativos
,
 
no período de vigência da pandemia, os canais de comunicação entre a escola 
e as famílias, estabelecidas no início do processo de 
d)
 
Observar a distância mínima de 1,5m para a 
escolares em que estas se 
façam necessárias;
e)
 
Encaminhar os estudantes que apresentarem sintomas gripais, da COVID
contato para a Sala de Acolhimento ou espaço designado pala Gestão Escolar
aguardar até a chegada do responsável;
f)
 
Redimensionar
 
os recr
eios e intervalos de modo a reduzir a interação entre as turmas e evitar 
a aglomeração;
 
g)
 
Evitar a realização de atividades fora da escola;
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
 
EM AULA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Em crianças: além dos itens anteriores, considera
-
se também obstrução nasal, na ausência de outro 
adro gastrointestinaI (odinofagia, diarreia, vômitos e dor abdominal) pode ser a única 
25% das apresentações. 
 
Em crianças, a associação de febre, tosse e dor de garganta é menos frequente; portanto, a suspeição 
evar em consideração outros sintomas como espirros, coriza, náusea, vômitos, 
diarreia, dor abdominal, lesões orais e lesões exantemáticas. Outras manifestações comuns incluem 
apetência (ausência de apetite);
 
ambém, critérios específicos de agravamento como desmaio, confusão 
mental, sonolência excessiva, irritabilidade e falta de apetite. 
 
, qualquer pessoa que esteve em contato próximo a um caso confirmado de COVID
antes e até 10 dias após a data de início dos sinais e/ou dos sintomas (caso confirmado 
sintomático), ou após a data da coleta do exame (caso confirmado assint
omático);
 
a pessoa que esteve a menos de 1 metro de distância, por 
de 15 minutos, com um caso confirmado, ambos sem máscara facial ou utilizando
-
a de forma incorreta; teve um 
contato físico direto (por exemplo, apertando as mãos) com um caso confirmado
,
 
ou seja
,
 
contato domiciliar ou 
asa/ambiente (dormitórios, creche, alojamento, entr
e outros) de um caso confirmado;
Para efeito de avaliação de contato próximo, devem ser incluídos os ambientes
 
laborais ou eventos sociais;
 
Elaborar o planejamento pedagógico, 
com
 
foco na apropriação dos protocolos sanitários por 
Organizar o planejamento pedagógico considerando a possibilidade de 
indicação epidemiológica;
 
no período de vigência da pandemia, os canais de comunicação entre a escola 
e as famílias, estabelecidas no início do processo de 
aulas remotas;
 
Observar a distância mínima de 1,5m para a 
formação de filas, 
em caso de atividades 
façam necessárias;
 
Encaminhar os estudantes que apresentarem sintomas gripais, da COVID
contato para a Sala de Acolhimento ou espaço designado pala Gestão Escolar
,
aguardar até a chegada do responsável;
 
eios e intervalos de modo a reduzir a interação entre as turmas e evitar 
Evitar a realização de atividades fora da escola;
 
CÓDIGO
 
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4
 
de 1
1
 
se também obstrução nasal, na ausência de outro 
adro gastrointestinaI (odinofagia, diarreia, vômitos e dor abdominal) pode ser a única 
Em crianças, a associação de febre, tosse e dor de garganta é menos frequente; portanto, a suspeição 
evar em consideração outros sintomas como espirros, coriza, náusea, vômitos, 
diarreia, dor abdominal, lesões orais e lesões exantemáticas. Outras manifestações comuns incluem 
ambém, critérios específicos de agravamento como desmaio, confusão 
, qualquer pessoa que esteve em contato próximo a um caso confirmado de COVID
-
antes e até 10 dias após a data de início dos sinais e/ou dos sintomas (caso confirmado 
a pessoa que esteve a menos de 1 metro de distância, por 
um período mínimo 
a de forma incorreta; teve um 
contato domiciliar ou 
e outros) de um caso confirmado;
 
laborais ou eventos sociais;
 
foco na apropriação dos protocolos sanitários por 
Organizar o planejamento pedagógico considerando a possibilidade de 
mudança
 
para o 
no período de vigência da pandemia, os canais de comunicação entre a escola 
em caso de atividades 
Encaminhar os estudantes que apresentarem sintomas gripais, da COVID
-
19 ou relato de 
,
 
para que possam 
eios e intervalos de modo a reduzir a interação entre as turmas e evitar

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04 de outubro de 2021
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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
h)
 
Participar de formações contínuas
pela Secretaria Municipal d
e Educação.
 
5.3
 
Atividades em Sala de Aula
 
a)
 
Assegurar que todos os alunos estejam usando
nariz
)
; 
 
b)
 
Assegurar que, sempre que possível, janelas e portas das salas de aula estejam e permaneçam 
abertas, viabilizando a 
renovação do ar durante e após as aulas;
 
NOTA
 
As máscaras estão recomendadas para crianças neurotípicas
da Sociedade Brasileira de Pediatria sobre retorno seguro nas escolas. 
Esta primeira fase de 
retomada de atividades escolares presenciais não contempla menores de 02 anos, crianças 
neuroatípicas ou com deficiências específicas incompatíveis com o uso das máscaras. Mesmo que as crianças 
inicialmente tenham dificuldades com as máscaras, considera
aprendam a usá
-
las em ambiente lúdico e que estimule esse aprendizado.
Até o presente momento não há uma recomendação oficial sobre o uso seguro de ventiladores. Considerando que 
o conforto térmico mínimo, com
patível com a rotina de atividades em sala de aula, recomenda
possível, seja priorizada a ventilação concorrente natural. 
Na impossibilidade de ventilação natural, recomenda
abertu
ra externa (janela ou porta), de modo a favorecer entrada de ar externo para o ambiente. 
Aparelhos de ar condicionado também devem ser evitados. Caso sejam utilizados, 
recirculação do ar, entretanto, a maioria dos aparelhos mais
 
c)
 
Assegurar o cumprimento do distanciamento mínimo de 1,5m entre pessoas nas salas de aulas; 
d)
 
Incentivar a higienização das mãos com álcool gel a 70%
que tocar nas má
scaras, antes e após manusear as garrafinhas individuais de água (A
e)
 
Executar a 
estratégia padrão de rastreamento diário
embasadas nos critérios clínicos da definição de Síndrome Gripal e Síndrome Respiratória 
Aguda Grave (SRAG), conforme roteiro
deverá ser feita diariamente, de forma coletiva e no início da aula, pelo professor da turma
f)
 
Evitar compartilhamento de equipamentos, materiais de uso comum e brinquedos nas salas de 
aula. Quando utilizados, incentivar para que sejam utilizados de forma individual e higienizados, 
quando das alternâncias de alunos; 
g)
 
Assegurar o cumprimento do escal
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
 
EM AULA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Participar de formações contínuas
,
 
ofertadas pela coordenação pedagógica, gestão escolar e 
e Educação.
 
 
Assegurar que todos os alunos estejam usando
,
 
adequadamente
,
 
as máscaras (cobrindo boca e 
Assegurar que, sempre que possível, janelas e portas das salas de aula estejam e permaneçam 
renovação do ar durante e após as aulas;
 
As máscaras estão recomendadas para crianças neurotípicas
,
 
a partir dos 02 anos, conforme nota complementar 
da Sociedade Brasileira de Pediatria sobre retorno seguro nas escolas. 
 
retomada de atividades escolares presenciais não contempla menores de 02 anos, crianças 
neuroatípicas ou com deficiências específicas incompatíveis com o uso das máscaras. Mesmo que as crianças 
inicialmente tenham dificuldades com as máscaras, considera
-
se
 
o potencial pedagógico da atividade, para que 
las em ambiente lúdico e que estimule esse aprendizado.
 
Até o presente momento não há uma recomendação oficial sobre o uso seguro de ventiladores. Considerando que 
patível com a rotina de atividades em sala de aula, recomenda
possível, seja priorizada a ventilação concorrente natural. 
 
Na impossibilidade de ventilação natural, recomenda
-
se que o ventilador seja posicionado com o fundo para uma 
ra externa (janela ou porta), de modo a favorecer entrada de ar externo para o ambiente. 
Aparelhos de ar condicionado também devem ser evitados. Caso sejam utilizados, 
não 
devem estar no modo de 
recirculação do ar, entretanto, a maioria dos aparelhos mais
 
novos (
splits
 
domésticos) não possuem essa função.  
Assegurar o cumprimento do distanciamento mínimo de 1,5m entre pessoas nas salas de aulas; 
Incentivar a higienização das mãos com álcool gel a 70%
,
 
ao adentrar na sala de aula, sempre 
scaras, antes e após manusear as garrafinhas individuais de água (A
estratégia padrão de rastreamento diário
,
 
a partir de uma lista de sintomas
embasadas nos critérios clínicos da definição de Síndrome Gripal e Síndrome Respiratória 
Aguda Grave (SRAG), conforme roteiro
s
 
do
s
 
ANEXOS
 
II
 
e III
. Trata
-
se da CHECAGEM 
deverá ser feita diariamente, de forma coletiva e no início da aula, pelo professor da turma
Evitar compartilhamento de equipamentos, materiais de uso comum e brinquedos nas salas de 
aula. Quando utilizados, incentivar para que sejam utilizados de forma individual e higienizados, 
quando das alternâncias de alunos; 
 
Assegurar o cumprimento do escal
onamento de horários presenciais das turmas, de modo a 
CÓDIGO
 
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9
 
 
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5
 
de 1
1
 
ofertadas pela coordenação pedagógica, gestão escolar e 
as máscaras (cobrindo boca e 
Assegurar que, sempre que possível, janelas e portas das salas de aula estejam e permaneçam 
a partir dos 02 anos, conforme nota complementar 
retomada de atividades escolares presenciais não contempla menores de 02 anos, crianças 
neuroatípicas ou com deficiências específicas incompatíveis com o uso das máscaras. Mesmo que as crianças 
o potencial pedagógico da atividade, para que 
Até o presente momento não há uma recomendação oficial sobre o uso seguro de ventiladores. Considerando que 
patível com a rotina de atividades em sala de aula, recomenda
-
se que dentro do 
se que o ventilador seja posicionado com o fundo para uma 
ra externa (janela ou porta), de modo a favorecer entrada de ar externo para o ambiente. 
 
devem estar no modo de 
domésticos) não possuem essa função.  
 
Assegurar o cumprimento do distanciamento mínimo de 1,5m entre pessoas nas salas de aulas; 
 
ao adentrar na sala de aula, sempre 
scaras, antes e após manusear as garrafinhas individuais de água (A
NEXO
 
I);
 
a partir de uma lista de sintomas
, 
embasadas nos critérios clínicos da definição de Síndrome Gripal e Síndrome Respiratória 
se da CHECAGEM 
que 
deverá ser feita diariamente, de forma coletiva e no início da aula, pelo professor da turma
;
 
Evitar compartilhamento de equipamentos, materiais de uso comum e brinquedos nas salas de 
aula. Quando utilizados, incentivar para que sejam utilizados de forma individual e higienizados, 
onamento de horários presenciais das turmas, de modo a

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Diário Oficial do
EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
garantir o distanciamento, evitando as aglomerações;
h)
 
Assegurar o cumprimento do escalonamento de horários para intervalo, lanche e saída de 
alunos, conforme orientado pela direção escolar, de modo a ga
as aglomerações;
 
i)
 
Assegurar o cumprimento dos 
de modo a facilitar possível rastreamento de casos e contatos pelo NUVEC/SEMED; 
j)
 
Para ambiência comunicativa e
p
riorizados materiais de fácil higienização;
k)
 
Contribuir com a comunicação visual de promoção à saúde e prevenção dos riscos à C
em sala de aula, conforme definição do setor de comunicaçã
 
5.4 
 
Atividades em Salas de Uso Compartilhado
a)
 
O uso de salas compartilhadas deve ser feito sempre pela mesma turma (manutenção da bolha 
de convivência), previamente acordado com a coordenação pedagógica e direção escolar, não 
sendo permitido 
compartilhamento de sala comum, ao mesmo tempo, por turmas diferentes;
b)
 
Incentivar a higienização das mãos com álcool gel a 70%
compartilhado (A
NEXO
 
I)
;
 
c)
 
Preservar o distanciamento mínimo de 1,5 m
d)
 
Gara
ntir a desinfecção concorrente das superfícies mais tocadas das salas de uso 
compartilhado, entre uma turma e outra;
e)
 
Adotar as mesmas recomendações relacionadas à ventilação do item 
 
5.5 
Atividade de Educação Física 
a)
 
Optar, sempre que possível, por ati
ventilados; 
 
b)
 
Assegurar a obrigatoriedade do uso de máscaras nas aulas de educação física;
c)
 
Adotar distância mínima de 1,5m entre as pessoas
d)
 
Adotar distância mínima de
 
3,0m entre as pessoas
e)
 
Adotar demarcações no piso
,
adesiva, giz, cones, tapetes, colchonetes, bambolês, entre outros);
f)
 
Evitar atividades de alta i
ntensidade
maior volume de aerossolização gerado e para minimizar possível imunossupressão aguda
decorrente de exercícios com intensidade muito elevada, o que foi 
public
ada pela Sociedade Brasileira de Pediatria
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
 
EM AULA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
garantir o distanciamento, evitando as aglomerações;
 
Assegurar o cumprimento do escalonamento de horários para intervalo, lanche e saída de 
alunos, conforme orientado pela direção escolar, de modo a ga
rantir o distanciamento, evitando 
Assegurar o cumprimento dos 
lugares fixos (
carteiras identificadas
) para os estudantes em sala 
de modo a facilitar possível rastreamento de casos e contatos pelo NUVEC/SEMED; 
Para ambiência comunicativa e
 
pedagógica das salas de aulas, sempre que possível, devem ser 
riorizados materiais de fácil higienização;
 
Contribuir com a comunicação visual de promoção à saúde e prevenção dos riscos à C
em sala de aula, conforme definição do setor de comunicaçã
o da SEMED;
 
Atividades em Salas de Uso Compartilhado
 
O uso de salas compartilhadas deve ser feito sempre pela mesma turma (manutenção da bolha 
de convivência), previamente acordado com a coordenação pedagógica e direção escolar, não 
compartilhamento de sala comum, ao mesmo tempo, por turmas diferentes;
Incentivar a higienização das mãos com álcool gel a 70%
,
 
ao adentrar e ao sair da sala de uso 
Preservar o distanciamento mínimo de 1,5 m
,
 
entre as pessoas;
 
ntir a desinfecção concorrente das superfícies mais tocadas das salas de uso 
compartilhado, entre uma turma e outra;
 
Adotar as mesmas recomendações relacionadas à ventilação do item 
5.3
 
Atividade de Educação Física 
 
Optar, sempre que possível, por ati
vidades ao ar livre ou em pátios e quadras amplos e 
Assegurar a obrigatoriedade do uso de máscaras nas aulas de educação física;
Adotar distância mínima de 1,5m entre as pessoas
,
 
para atividades de intensidade leve; 
3,0m entre as pessoas
,
 
para atividades de intensidade moderada; 
,
 
para incentivar o distanciamento social (podem ser utilizadas fita 
adesiva, giz, cones, tapetes, colchonetes, bambolês, entre outros);
 
ntensidade
,
 
pelo maior desconforto decorrente do uso da máscara, pelo 
maior volume de aerossolização gerado e para minimizar possível imunossupressão aguda
decorrente de exercícios com intensidade muito elevada, o que foi 
apontado 
ada pela Sociedade Brasileira de Pediatria
;
 
CÓDIGO
 
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9
 
 
Página
 
6
 
de 1
1
 
Assegurar o cumprimento do escalonamento de horários para intervalo, lanche e saída de 
rantir o distanciamento, evitando 
) para os estudantes em sala 
de modo a facilitar possível rastreamento de casos e contatos pelo NUVEC/SEMED; 
 
pedagógica das salas de aulas, sempre que possível, devem ser 
Contribuir com a comunicação visual de promoção à saúde e prevenção dos riscos à C
OVID
-
19 
O uso de salas compartilhadas deve ser feito sempre pela mesma turma (manutenção da bolha 
de convivência), previamente acordado com a coordenação pedagógica e direção escolar, não 
compartilhamento de sala comum, ao mesmo tempo, por turmas diferentes;
 
ao adentrar e ao sair da sala de uso 
ntir a desinfecção concorrente das superfícies mais tocadas das salas de uso 
vidades ao ar livre ou em pátios e quadras amplos e 
Assegurar a obrigatoriedade do uso de máscaras nas aulas de educação física;
 
para atividades de intensidade leve; 
 
para atividades de intensidade moderada; 
 
para incentivar o distanciamento social (podem ser utilizadas fita 
pelo maior desconforto decorrente do uso da máscara, pelo 
maior volume de aerossolização gerado e para minimizar possível imunossupressão aguda
,
 
apontado 
em Nota de Alerta

Segunda-feira
04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-137-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
g)
 
Evitar qualquer tipo de contato físico nas atividades e priorizar a experimentação individual;
h)
 
Optar por atividades adaptadas
elementos da ginástica, circuitos, brincadeiras, jogos (morto
movimentos básicos das danças e de lutas, alongamento, relaxamento, yoga, entre outros
sere
m discutidos com a coordenação pedagógica de cada escola;
i)
 
Assegurar que cada aluno traga sua própria garrafa de água e não compartilhe com os colegas. 
É importante garantir a hidratação adequada dos alunos e assegurar que o
do grupo, par
a beber água. O professor deve direcionar esses momentos de hidratação, de 
modo a minimizar riscos;  
 
j)
 
Evitar
,
 
sempre que possível, o compartilhamento de materiais (se não houver como, deve
higienizá
-
los com água e sabão ou álcool 
k)
 
As atividades
 
de maior co
ntato físico deverão ser evitada
l)
 
Assegurar que espaços
,
 
materiais e equipamentos utilizados no decorrer da prática de atividade 
física sejam higienizados adequadamente
m)
 
Viabilizar 
com a comunicação visual de promoção à saúde e prevenção dos riscos à C
nos espaços como pátios e quadras utilizados para prática de educação física, conforme 
definição do setor de comunicação da SEMED;
n)
 
Assegurar que, no caso de uso de má
deverão fazer a troca após a atividade física, respeitando os protocolos de higiene das mãos e 
de armazenamento das máscaras limpas e sujas
 
5.6
 
Uso de banheiros e bebedouros
a)
 
Assegurar 
que o acesso de alunos a
b)
 
Incentivar a correta lavagem e secagem das mãos após uso dos sanitários;
c)
 
Impedir 
o uso coletivo de bebedouros; 
d)
 
Orientar estudantes a levarem suas garrafas individuais de água e o não compartilham
os colegas. 
 
e)
 
Direcionar os momentos de hidratação, de modo a minimizar riscos de aglomeração em situação 
de retirada de máscaras. 
 
 
N
OTA
 
O número máximo de pessoas que poderão acessar os banheiros ao mesmo tempo deverá levar em consideração 
o 
distanciamento mínimo de 1,5 m, assim como o tamanho destes, evitando filas para o acesso e aglomerações 
no interior.
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
 
EM AULA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Evitar qualquer tipo de contato físico nas atividades e priorizar a experimentação individual;
Optar por atividades adaptadas
,
 
sem contato físico, respeitando o distanciamento social, como 
elementos da ginástica, circuitos, brincadeiras, jogos (morto
-
vivo, mímica, estátua, malabarismo), 
movimentos básicos das danças e de lutas, alongamento, relaxamento, yoga, entre outros
m discutidos com a coordenação pedagógica de cada escola;
 
Assegurar que cada aluno traga sua própria garrafa de água e não compartilhe com os colegas. 
É importante garantir a hidratação adequada dos alunos e assegurar que o
s
 
a beber água. O professor deve direcionar esses momentos de hidratação, de 
sempre que possível, o compartilhamento de materiais (se não houver como, deve
los com água e sabão ou álcool 
lí
quido 
a 70% entre cad
a utilização dos estudantes);
ntato físico deverão ser evitada
s; 
 
materiais e equipamentos utilizados no decorrer da prática de atividade 
física sejam higienizados adequadamente
,
 
ao final da atividade;
 
com a comunicação visual de promoção à saúde e prevenção dos riscos à C
nos espaços como pátios e quadras utilizados para prática de educação física, conforme 
definição do setor de comunicação da SEMED;
 
Assegurar que, no caso de uso de má
scaras artesanais por parte dos alunos, os mesmos 
deverão fazer a troca após a atividade física, respeitando os protocolos de higiene das mãos e 
de armazenamento das máscaras limpas e sujas
.
 
Uso de banheiros e bebedouros
 
que o acesso de alunos a
os banheiros seja controlado de modo a evitar aglomeração; 
Incentivar a correta lavagem e secagem das mãos após uso dos sanitários;
 
o uso coletivo de bebedouros; 
 
Orientar estudantes a levarem suas garrafas individuais de água e o não compartilham
Direcionar os momentos de hidratação, de modo a minimizar riscos de aglomeração em situação 
O número máximo de pessoas que poderão acessar os banheiros ao mesmo tempo deverá levar em consideração 
distanciamento mínimo de 1,5 m, assim como o tamanho destes, evitando filas para o acesso e aglomerações 
CÓDIGO
 
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7
 
de 1
1
 
Evitar qualquer tipo de contato físico nas atividades e priorizar a experimentação individual;
 
sem contato físico, respeitando o distanciamento social, como 
vivo, mímica, estátua, malabarismo), 
movimentos básicos das danças e de lutas, alongamento, relaxamento, yoga, entre outros
,
 
a 
Assegurar que cada aluno traga sua própria garrafa de água e não compartilhe com os colegas. 
 
mesmo
s
 
afaste
m
-
se 
a beber água. O professor deve direcionar esses momentos de hidratação, de 
sempre que possível, o compartilhamento de materiais (se não houver como, deve
-
se 
a utilização dos estudantes);
 
materiais e equipamentos utilizados no decorrer da prática de atividade 
com a comunicação visual de promoção à saúde e prevenção dos riscos à C
OVID
-
19 
nos espaços como pátios e quadras utilizados para prática de educação física, conforme 
scaras artesanais por parte dos alunos, os mesmos 
deverão fazer a troca após a atividade física, respeitando os protocolos de higiene das mãos e 
os banheiros seja controlado de modo a evitar aglomeração; 
 
 
Orientar estudantes a levarem suas garrafas individuais de água e o não compartilham
ento com 
Direcionar os momentos de hidratação, de modo a minimizar riscos de aglomeração em situação 
O número máximo de pessoas que poderão acessar os banheiros ao mesmo tempo deverá levar em consideração 
distanciamento mínimo de 1,5 m, assim como o tamanho destes, evitando filas para o acesso e aglomerações

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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
O consumo de água dos bebedouros deve
indi
v
iduais com correta higienização
 
das mãos antes e após manusear bebedouros, garrafinhas de água e 
máscaras. 
 
É importante ga
rantir a hidratação adequada do aluno
do grupo, para beber água em local ventilado. 
 
OBSERVAÇÕES
 
Procedimentos para intervalo e lanche serão tratados 
Nesse momento de organização de volta às aulas, a interação e comunicação entre os professores e 
são essenciais
, assim como as estratégias de informa
É importante que o professor acolha os
indireta 
de casos e/ou contatos suspeitos de COVID
direção escola
r. 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
 
EM AULA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
O consumo de água dos bebedouros deve
-
se dar exclusivamente por meio de copos individuais ou garrafas 
das mãos antes e após manusear bebedouros, garrafinhas de água e 
rantir a hidratação adequada do aluno
 
e assegurar que o mesmo, sempre que possível, afaste
do grupo, para beber água em local ventilado. 
 
Procedimentos para intervalo e lanche serão tratados 
no POP de Unidade de Alimentação e Nutrição
Nesse momento de organização de volta às aulas, a interação e comunicação entre os professores e 
, assim como as estratégias de informa
ção para a comunidade escolar.
 
É importante que o professor acolha os
 
rumores
 
vindos dos alunos e da comunidade
 
sobre 
de casos e/ou contatos suspeitos de COVID
-
19 vinculados 
com a 
escola, i
nform
ando imediatamente
CÓDIGO
 
00
9
 
 
Página
 
8
 
de 1
1
 
se dar exclusivamente por meio de copos individuais ou garrafas 
das mãos antes e após manusear bebedouros, garrafinhas de água e 
e assegurar que o mesmo, sempre que possível, afaste
-
se 
no POP de Unidade de Alimentação e Nutrição
 
Nesse momento de organização de volta às aulas, a interação e comunicação entre os professores e 
os 
alunos 
sobre 
relação direta ou 
ando imediatamente
 
à

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EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS EM 
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
REFERÊNCIAS
 
 
AMARGOSA
. 
DECRETO Nº 
103 de 01 de outubro de 2020
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
do Município. ANO 
III
 
| N º 
3.364
 
 
BAHIA. Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 1ª Edição, 2020. 
Disponível em: &lt;http://www.educacao.ba.gov.br/midias/documentos/protocolo
01 maio 2021.
 
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
profissional. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.pdf/bf430184
1d5e1c5a10f7. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Orientações para Retomada segura das atividades presenciais nas 
Escolas de Educação Básica no Contexto da Pandemia da COVID
em: &lt;ht
tps://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/September/18/doc
dasescolas
-
no
-
contexto
-
da
-
covid
-
19.pdf&gt;. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Guia de Implementação de Protocolos de retorno das atividades 
presen
ciais nas escolas de educação básica
Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt
br/assuntos/GuiaderetornodasAtividadesPresenciaisnaEducaoBsica.pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Aná
Saúde e Doenças não Transmissíveis. Guia de Vigilância Epidemiológica: Emergência de Saúde 
Pública de Importância Nacional pela Doença pelo Coronavírus 2019 
Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde. 
 
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
Seção: 01. Página: 33
 
 
BRAS
IL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 de 05 de agosto de 2021. 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Oficial
148. Seção: 01. Página: 51
 
 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
Consed, 2020. Acesso em 
10 fev. 2021. 
 
FUNDAÇÃO OSVALDO CRUZ 
-
 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
atividades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid
&lt;https://portal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
escolares
-
presenciais
-
no
-
0&gt; Acesso em 10 fev. 2021.
 
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY. School Re
and practices for school districts. 
2020. Disponível em: 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS EM 
AULA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
103 de 01 de outubro de 2020
.
 
Institui Comitê de Elaboração, 
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
o ano
 
letivo de 2020/2021
BAHIA. Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 1ª Edição, 2020. 
Disponível em: &lt;http://www.educacao.ba.gov.br/midias/documentos/protocolo
-
ano
-
letivo
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
–
 
Máscaras faciais de uso não 
profissional. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.pdf/bf430184
-
8550
1d5e1c5a10f7. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Orientações para Retomada segura das atividades presenciais nas 
Escolas de Educação Básica no Contexto da Pandemia da COVID
-
19. Brasília: MS, 2020. Disponível 
tps://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/September/18/doc
-
orientador
-
para
-
19.pdf&gt;. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Guia de Implementação de Protocolos de retorno das atividades 
ciais nas escolas de educação básica
 
Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt
-
br/assuntos/GuiaderetornodasAtividadesPresenciaisnaEducaoBsica.pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Aná
Saúde e Doenças não Transmissíveis. Guia de Vigilância Epidemiológica: Emergência de Saúde 
Pública de Importância Nacional pela Doença pelo Coronavírus 2019 
–
 
covid
-
19 [recurso eletrônico] / 
Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde. 
–
 
Brasília : Ministério da Saúde, 2021.
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
IL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 de 05 de agosto de 2021. 
Institui Diretrizes Nacionais 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar. Diário Oficial
 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
10 fev. 2021. 
 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
atividades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid
-
19 Disponível em: 
&lt;https://portal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
-
para
-
o
-
planejamento
-
de
-
r
etorno
0&gt; Acesso em 10 fev. 2021.
 
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY. School Re
-
Opening in the Era of COVID
-
19:Public health principles 
2020. Disponível em: 
CÓDIGO
 
009
 
 
Página
 
9
 
de 
1
1
 
Institui Comitê de Elaboração, 
letivo de 2020/2021
. Diário Oficial 
BAHIA. Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 1ª Edição, 2020. 
letivo
&gt; Acesso em 
Máscaras faciais de uso não 
8550
-
42cb
-
a975
-
 
BRASIL. Ministério da Educação. Orientações para Retomada segura das atividades presenciais nas 
19. Brasília: MS, 2020. Disponível 
-
retomada
-
segura
-
BRASIL. Ministério da Educação. Guia de Implementação de Protocolos de retorno das atividades 
br/assuntos/GuiaderetornodasAtividadesPresenciaisnaEducaoBsica.pdf. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Aná
lise em 
Saúde e Doenças não Transmissíveis. Guia de Vigilância Epidemiológica: Emergência de Saúde 
19 [recurso eletrônico] / 
Brasília : Ministério da Saúde, 2021.
 
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância nacional do retorno à 
presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da União. Edição: 147. 
Institui Diretrizes Nacionais 
orientadoras para a implementação de medidas no retorno à presencialidade das atividades de 
 
da União. 
Edição: 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de retorno às 
aulas presenciais. Disponível em: http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: 
FIOCRUZ. Recomendações para o planejamento de retorno às 
19 Disponível em: 
etorno
-
atividades
-
19:Public health principles

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 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS EM 
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
https://schoolhealth.jhu.edu/covid19
_resources/modules/. Acesso em 13 de janeiro de 2021. 
 
JUANG, P. S. C.; TSAI, P. N95 respirator cleaning and reuse methods proposed by the inventor of the 
n95 mask material. The Journal of Emergency Medicine, Vol. 58, No. 5, pp. 817
 
NIEMAN DC, WENTZ LM. The compelling link between physical activity and the body’s defense 
system. 
J Sport Health Sci. 2019;8:201
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
às escolas no contexto da COVID
-
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
saúde pública no contexto da COVID
Disponível em: https://iris.paho.org/handle/10665.2/52682. Acesso em 01 maio 2021. 
 
SALVADOR. DECRETO Nº 33.812 de 24 de abril de 2021 Define o protocol
das atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e privada de ensino no 
Município de Salvador na forma que indica. Diário Oficial do Município. ANO XXXIV | N º 7.998
 
SOCIEDADE BRASILEIRA DE PEDIATRIA. Como possibi
atividades físicas com segurança pós
 
UNITED NATIONS INTERNATIONAL CHILDREN'S EMERGENCY FUND. Guidance for COVID
prevention and control in schools March 2020
Disponível em: Key Messages and Actions for COVID
2020.pdf (unicef.org). 
Acesso em 01 maio 2021.  
 
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS EM 
AULA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
_resources/modules/. Acesso em 13 de janeiro de 2021. 
JUANG, P. S. C.; TSAI, P. N95 respirator cleaning and reuse methods proposed by the inventor of the 
n95 mask material. The Journal of Emergency Medicine, Vol. 58, No. 5, pp. 817
–
820, 2020
NIEMAN DC, WENTZ LM. The compelling link between physical activity and the body’s defense 
J Sport Health Sci. 2019;8:201
-
17. 2. 
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
saúde pública no contexto da COVID
-
19 
 
Disponível em: https://iris.paho.org/handle/10665.2/52682. Acesso em 01 maio 2021. 
SALVADOR. DECRETO Nº 33.812 de 24 de abril de 2021 Define o protocol
o para o funcionamento 
das atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e privada de ensino no 
Município de Salvador na forma que indica. Diário Oficial do Município. ANO XXXIV | N º 7.998
SOCIEDADE BRASILEIRA DE PEDIATRIA. Como possibi
litar que crianças e adolescentes pratiquem 
atividades físicas com segurança pós
-
quarentena da COVID
-
19? 
2020,17.07
 
UNITED NATIONS INTERNATIONAL CHILDREN'S EMERGENCY FUND. Guidance for COVID
prevention and control in schools March 2020
 
Disponível em: Key Messages and Actions for COVID
-
19 Prevention and Control in Schools_March 
Acesso em 01 maio 2021.  
 
CÓDIGO
 
009
 
 
Página
 
10
 
de 
1
1
 
_resources/modules/. Acesso em 13 de janeiro de 2021. 
 
JUANG, P. S. C.; TSAI, P. N95 respirator cleaning and reuse methods proposed by the inventor of the 
820, 2020
 
NIEMAN DC, WENTZ LM. The compelling link between physical activity and the body’s defense 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas de saúde pública relacionadas 
19 Anexo às considerações para adaptar as medidas sociais e de 
Disponível em: https://iris.paho.org/handle/10665.2/52682. Acesso em 01 maio 2021. 
 
o para o funcionamento 
das atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e privada de ensino no 
Município de Salvador na forma que indica. Diário Oficial do Município. ANO XXXIV | N º 7.998
 
litar que crianças e adolescentes pratiquem 
UNITED NATIONS INTERNATIONAL CHILDREN'S EMERGENCY FUND. Guidance for COVID
-
19 
19 Prevention and Control in Schools_March

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Diário Oficial do
EXECUTIVO
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS EM 
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
ANEXO I
 
–
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COM PREPARAÇÃO ALC
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS EM 
AULA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS COM PREPARAÇÃO ALC
O
ÓLICA
CÓDIGO
 
009
 
 
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11
 
de 
1
1
 
ÓLICA

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Diário Oficial do
EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES 
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO I
I 
–
 
 
ESCOLA:
 
 
PROFESSOR:
 
 
ANO ESCOLAR:
 
 
NOME DO ESTUDANTE
 
Febre (mesmo 
que referida)
01.
 
 
02.
 
 
03.
 
 
04.
 
 
05.
 
 
06.
 
 
07.
 
 
08.
 
 
09.
 
 
10.
 
 
11.
 
 
12.
 
 
13.
 
 
14.
 
 
15.
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADES 
DESENVOLVIDAS EM AULA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
 
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMAS
DATA:
 
TURMA:
 
 
TURNO:
 
CRITÉRIOS PARA DIAGNÓSTICO DA COVID
-
19
 
SINTOMAS (MARCAR COM X)
Febre (mesmo 
que referida)
 
Calafrios
 
Dor de 
cabeça
 
Dor de 
garganta
 
Tosse
 
Coriza
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CÓDIGO
 
009
 
 
Página
12
 
de 1
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMAS
 
 
 
 
SINTOMAS (MARCAR COM X)
 
Perda de 
olfato
 
Perda de 
paladar
 
Outros. Descreva:

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Ano IV • Edição Nº 3627
-143-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
ATIVIDADES 
 
 
Elaboração
 
Nome: Analy Marquardt de Matos
 
Visto:
 
Data:
 
 
ANEXO I
I
I
 
–
 
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMAS 
 
ESCOLA:
 
 
PROFESSOR:
 
 
ANO ESCOLAR:
 
 
NOME DO ESTUDANTE
 
Febre (mesmo 
que referida)
01.
 
 
02.
 
 
03.
 
 
04.
 
 
05.
 
 
06.
 
 
07.
 
 
08.
 
 
09.
 
 
10.
 
 
11.
 
 
12.
 
 
13.
 
 
14.
 
 
15.
 
 
* Os casos de obstrução nasal em crianças de até 02 anos, deve ser considerado na ausência de outro diagnóstico específico. 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
ATIVIDADES 
DESENVOLVIDAS EM AULA PRESENCIAL
 
Aprovação e Liberação
 
Nome
 
e Cargo
:
 
Visto:
 
Data:
 
ROTEIRO ORIENTADOR PARA CHECAGEM DE SINTOMAS 
-
 
EDUCAÇÃO INFANTIL
TURMA:
 
 
CRITÉRIOS PARA DIAGNÓSTICO DA COVID
-
19
 
SINTOMAS (MARCAR COM X)
 
Febre (mesmo 
que referida)
 
Calafrios
 
Dor de 
cabeça
 
Dor de 
garganta
 
Tosse
 
Coriza
 
Perda de 
olfato
 
Perda de 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Os casos de obstrução nasal em crianças de até 02 anos, deve ser considerado na ausência de outro diagnóstico específico. 
CÓDIGO
 
009
 
 
Página
13
 
de 1
EDUCAÇÃO INFANTIL
 
DATA:
 
 
TURNO:
 
 
 
Perda de 
paladar
 
Obstrução 
Nasal
 
Outros. Descreva:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
* Os casos de obstrução nasal em crianças de até 02 anos, deve ser considerado na ausência de outro diagnóstico específico.

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Ano IV • Edição Nº 3627
-144-
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PREFEITURA DE AMARGOSA 
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
Código:
 
0
10
 
UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
 
Folha:
 
1
 
de 17
 
 
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
Aprovação
 
e Liberação
 
Nome: 
 
C
argo: 
 
Visto:
 
Visto:
 
Data:
17.08.21
 
Data:
 
 
 
1. 
SITUAÇÃO DE REVISÃO
:
 
 
 
Situação
 
Data
 
Alteração
 
0.0
 
1
7
/0
8
/20
21
 
Validação
 
 
2. 
OBJETIVO
:
 
Estabelecer 
procedimento
s
 
para 
prevenção da 
contaminação pela COVID
-
19 entre 
alunos e profissionais da 
educação
,
 
no contexto da manipulação e do consumo de 
alimentos 
nas U
nidades 
E
scolares
 
Municipais
.   
 
 
3. 
RESPONSABILIDADES
:
 
Manipuladora
s de Alimentos
 
e 
Equipe Gestora
.  
 
 
4
. 
CONSIDERAÇÕES:
 
 
CONSIDERANDO
 
que a COVID
-
19 é uma doença causada pelo coronavírus SARS
-
CoV
-
2 
e causa infecções respiratórias que variam entre formas assintomáticas, leves, moderadas 
e graves, a depender de fatores como carga viral, presença de doenças preexistentes, 
manejo clínico ad
equado, dentre outros; 
 
 
CONSIDERANDO
 
que a contaminação por coronavírus pode ocorrer por contato com 
superfícies contaminadas (menor proporção), além do contato com gotículas e aerossóis
;
 
 
CONSIDERANDO
 
o documento intitulado “Considerações para medidas de saúde pública
,
 
relacionadas às escolas no contexto da COVID
-
1
9”,
 
elaborado por especialistas 
em 
educação e em COVID
-
19, publicado em 14 de setembro de 2020, pela UNICEF, 
UNESCO E OMS;
 
 
CONSIDERANDO
 
as 
“Recomendações para o Planejamento de Retorno às Atividades 
Escolares Presenciais no C
ontexto da 
P
andemia da
 
COVID
-
19
”
, elaboradas e publicadas 
pela
 
FIOCRUZ
;

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-145-
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PREFEITURA DE AMARGOSA 
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
Código:
 
0
10
 
UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
 
Folha:
 
2
 
de 17
 
 
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
Aprovação
 
e Liberação
 
Nome:
 
Cargo:
 
Visto:
 
Visto:
 
Data:
17.08.21
 
Data:
 
 
 
CONSIDERANDO 
a Portaria Interministerial nº 5, de 04 de agosto de 2021
, 
que reconhece
 
a importância do retorno à presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem;
 
 
CONSIDERANDO
 
a 
resolução
 
CNE/CP n
º 2, de 
0
5 de agosto de 202
1,
 
que 
institui as
 
Diretrizes Nacionais orientadoras para a implementação
 
de medidas no retorno à 
presencialid
ade das atividades de
 
ensino e aprendizagem e para a regularização do 
calendário
 
escolar.
 
 
CONSIDERANDO 
o
 
“
Plano Estratégico de Retomada Gradativa e Segura das Atividades 
Escolares
”
,
 
publicado
 
pelo 
e
stado da Bahia
,
 
em fevereiro de 2021, o qual contempla 
adequações e rotinas nos ambientes educacionais
,
 
que devem ser adotadas pelas 
instituições de ensino; 
 
 
CONSIDERANDO
 
o Decreto Municipal nº 103, de 01 de outubro de 2020, que instituiu o 
Comitê de Elaboração, 
Impleme
ntação e Acompanhamento 
do Plano de 
Ação para o ano 
letivo de 2020 
com o
 
objetivo 
de 
analisar e propor ações referentes à situação do ano 
letivo de 2020, suspenso em decorrência da Pandemia da C
OVID
-
19, bem como 
acompanhar e avaliar as questões inerentes a
o retorno das aulas no que se refere aos 
Protocolos de Segurança, respeitando as diretrizes dos órgãos públicos competentes e 
avaliar e emitir, sempre que provocado, parecer fundamentado acerca da eventua
l 
possibilidade de retorno das 
a
tividades de ensino 
presenciai
s;
 
 
CONSIDERANDO 
que o Laboratório Central de Saúde Pública da Bahia (Lacen
-
BA) 
detectou por meio de sequenciamento genético, novas variantes de atenção 
epidemiológica, além 
da 
variante Gamma (originada em Manaus e de ampla circulação no 
Brasil),
 
a saber: amostras da variante Delta (identificada originalmente na Índia) e Beta 
(identificada originalmente na África do Sul) no Estado da Bahia
 
no mês de Agosto/2021;

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-146-
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PREFEITURA DE AMARGOSA 
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
Código:
 
0
10
 
UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
 
Folha:
 
3
 
de 17
 
 
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
Aprovação
 
e Liberação
 
Nome:
 
Cargo:
 
Visto:
 
Visto:
 
Data:
17.08.21
 
Data:
 
 
CONSIDERANDO 
que e
stas variantes de atenção epidemiológica do SARS
-
CoV
-
2, por 
causa 
das mutações que apresentam, estão relacionadas a 
um aumento de 
transmissibilidade e possíveis quadros de maior gravidade quando comparados com o 
vírus ancestral
;
 
 
A Secretaria Municipal de Educação de Amargosa, objetivando prevenir e controlar a 
disseminação da COVID
-
19 na comunidade escolar
, quando do retorno às aulas 
presenciais,
 
recomenda à
s 
Manipuladoras de Alimentos
 
e a Equipe Gestora 
adotar
 
os 
Procedimentos Operacionais Padronizados, instituídos pela Secretaria Municipal de 
Educação. 
 
 
5.
 
PR
OCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRONIZADOS
 
 
Segundo a Organização Mundial de
 
Saúde (OMS), o comportamento da
 
COVID
-
19 
assemelha
-
se aos de outros tipos de coronavírus da mesma família, portanto, são 
eliminados pela higienização ou desinfecção das superfícies (tanto pela ação de 
soluções 
de limpeza como 
detergentes
 
e 
sabões
,
 
soluções de desinfecção como álcool a 7
0% e 
hipoclorito de sódio entre 
0,05% e 0,5%
) e pela lavagem das mãos, além de serem 
sensíveis às temperaturas normalmente utilizadas para cozimento dos alimentos (em torno 
de 70°C). Além disso, o vírus precisa de um hospedeiro 
–
 
animal ou humano 
–
 
para se
 
multiplicar.
 
Embora não haja comprovação de transmissão do Sars
-
CoV
-
2 por produtos 
alimentícios, as recomendações mais atualizadas destacam e reforçam a importância
 
da 
adoção de boas práticas de fabricação e de manipulação dos produtos, com 
foco maior de 
atenção nos 
profissionais
 
e nos ambientes.
 
Assim, é importante atentar para:
 
a)
 
A
 
importância da higiene adequada das mãos, dos ambientes de trabalho e das 
superfícies de contato 
freqüente;

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PREFEITURA DE AMARGOSA 
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
Código:
 
0
10
 
UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
 
Folha:
 
4
 
de 17
 
 
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
Aprovação
 
e Liberação
 
Nome:
 
Cargo:
 
Visto:
 
Visto:
 
Data:
17.08.21
 
Data:
 
 
b)
 
O
 
cumprimento das Boas Práticas 
que 
garante a entrega de alimentos 
seguros e 
reduz o risco de disseminação da COVID
-
19
,
 
entre os 
profissionais da educação
 
e 
est
udantes;
 
c)
 
O 
fato de que o 
uso 
de 
qualquer equipamento de proteção individual (EPI) não 
substitui os cuidados básicos de higiene, como a lavagem frequente e correta 
das 
mãos. Além disso, é preciso ter atenção
 
ao
 
uso adequado desses equipamentos de 
proteção
;
 
d)
 
A 
necessidade de c
omunicar
, imediatamente, 
à direção da escola a presença de 
sintomas em si mesmo ou em pessoa que resida no mesmo domicílio, bem como, a 
ocorrênci
a de contato com caso suspeito ou confirmado de COVID
-
19
. Caberá a 
decisão de conduta à direção escolar em conjunto com o Núcleo de Vigilância 
Escolar da COVID
-
19 
da Secretaria Municipal de Educação 
(NUVEC
/SEMED
)
;
 
Notas:
 
Entende
-
se por 
sintomas
: febre 
(mesmo que referida
,
 
ou seja, relatada pela família ou pelo aluno), 
calafrios, dor de garganta, dor de cabeça, tosse, coriza, distúrbios olfativos (perda parcial ou total do 
olfato), distúrbios gustativos (diminuição ou perda total do paladar), diarreia e 
outros sintomas 
gastrointestinais, mialgia (dores musculares, dores no corpo), além de cansaço ou fadiga.
 
 

 
Em crianças: além dos itens anteriores, considera
-
se também obstrução nasal, na ausência 
d
e outro diagnóstico específico;
 

 
Em crianças, quadro gastroi
ntestinaI (odinofagia, diarreia, vômitos e dor abdominal) pode 
ser a única manifestação e
m até 15
-
25% das apresentações;
 

 
Em crianças, a associação de febre, tosse e dor de garganta é menos frequente; portanto, a 
suspeição do caso deve também levar em consi
deração outros sintomas como espirros, 
coriza, náusea, vômitos, diarreia, dor abdominal, lesões orais e lesões exantemáticas. 
Outras manifestações comuns incluem cefaléia, mialgia e inapetência (ausência de apetite)
;
 

 
Em idosos: considera
-
se, também, critér
ios específicos de agravamento como desmaio, 
confusão mental, sonolência excessiva, irritabilidade e falta de apetite.

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PREFEITURA DE AMARGOSA 
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
Código:
 
0
10
 
UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
 
Folha:
 
5
 
de 17
 
 
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
Aprovação
 
e Liberação
 
Nome:
 
Cargo:
 
Visto:
 
Visto:
 
Data:
17.08.21
 
Data:
 
 
Entende
-
se como 
contato
, qualquer pessoa que esteve em 
contato próximo
 
a um caso confirmado 
de COVID
-
19, entre 48 horas antes e até 10 
dias após a data de início dos sinais e/ou dos sintomas 
(caso confirmado sintomático), ou após a data da coleta do exame 
(caso confirmado assintomático);
 
É considerado 
contato próximo
 
a pessoa que esteve a menos de 1m de distância, por um período 
mínimo de
 
15 minutos, com um caso confirmado, ambos sem máscara facial ou utilizando
-
a de 
forma incorreta; teve um contato físico direto (por exemplo, apertando as mãos) com um caso 
confirmado, ou seja, contato domiciliar ou residente na mesma casa/ambiente (dormit
órios, creche, 
alojamento, entr
e outros) de um caso confirmado;
 
Para efeito de avaliação de contato próximo, devem ser incluídos os ambien
tes laborais ou eventos 
sociais;
 
Para situações de contato próximo em ambiente mal ventilado, o uso de máscara artesan
al não é 
suficiente para descartar a condição de suspeita, tendo em vista possibilidade de contaminação por 
aerossol. Neste caso, todos 
os alunos da sala ou do veículo em questão 
serão considerados 
contatos até definição de conduta por parte do Núcleo de V
igilância Escolar da COVID
-
19 
(
NUVEC/SEMED
)
 
em parceria com a 
Vigilância da Saúde (
VISA
/SESAU
).
 
 
5.1
 
Compete
m
 
à
s
 
Manipuladora
s de Alimentos 
(
profissional 
da educação que entra 
em contato direto ou indireto com o alimento)
 
a)
 
Ter bo
a higiene 
pessoal; 
 
b)
 
Comunicar 
para a direção escolar lesão nas mãos, sintomas de enfermidade ou 
suspeita de problema de saúde que possa comprometer a qualidade higiênico
-
sanitária dos alimentos;
 
c)
 
Evitar 
falar desnecessariamente, cantar, assobiar, espirrar, cuspir, tossir, comer, 
manipul
ar dinheiro ou praticar outros atos que possam contaminar o alimento, 
durante o desempenho das atividades
;
 
d)
 
U
sar cabelos presos e protegidos por redes, toucas ou outro acessório apropriado 
para esse fim, não sendo permitido o uso de barba
;
 
e)
 
Manter 
unhas curt
as e sem esmalte
;
 
f)
 
R
etira
r 
todos os objetos de adorno pessoal e a maquiagem
,
 
antes de lavar as mãos 
para entrar na área de 
manipulação
;

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PREFEITURA DE AMARGOSA 
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
Código:
 
0
10
 
UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
 
Folha:
 
6
 
de 17
 
 
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
Aprovação
 
e Liberação
 
Nome:
 
Cargo:
 
Visto:
 
Visto:
 
Data:
17.08.21
 
Data:
 
 
g)
 
Manter distância 
segura
,
 
mínima
 
de 1
,5m
,
 
entre
 
pessoas;
 
h)
 
Garantir a adoção das 
B
o
as P
ráticas para a manipulação de 
alimento
s
;
 
 
Nota
 
Entende
-
se
 
por Boas Práticas os procedimentos que devem ser adotados por serviços de 
alimentação
,
 
a fim
 
de garantir a qualidade higiênico
-
sanitária e a conformidade dos alimentos 
com a legislação sanitária.
 
 
i)
 
Garantir que instalações, 
equipamentos, móveis e utensílios estejam em condições 
higiênico
-
sanitárias apropriadas
;
 
j)
 
Higienizar 
a área de preparação do alimento
,
 
quantas vezes forem necessárias e
,
 
imediatamente
,
 
após o término do trabalho
;
 
k)
 
Impedir a contaminação dos
 
alimentos por pro
dutos saneantes, pela suspensão de 
partículas e pela formação de 
aerossóis
;
 
l)
 
Obedecer 
à
 
diluição, o 
tempo de contato e modo de uso/aplicação dos produtos 
saneantes
,
 
conforme instruções do POP
 
007
 
de Limpeza e D
esinfecção
, 
instruções 
recomendadas pelo 
fabricante
 
e recomendações da nutricionista Responsável 
Técnica
;
 
m)
 
Garantir que utensílios utilizados na higienização da área de manipulação de 
alimentos sejam distintos dos demais utilizados na escola;
 
n)
 
Assegurar que p
anos e buchas usados para higienização d
as partes dos 
equipamentos e utensílios
,
 
que entrem em contato com o alimento
,
 
sejam 
específicos para essa finalidade;
 
o)
 
Identificar e guardar produtos saneantes
,
 
em 
local
 
próprio
 
para essa finalidade
;
 
 
Nota
 
Substâncias odorizantes e/
ou 
desodorantes
,
 
em quaisquer das suas 
formas
,
 
não devem ser 
utilizadas nas áreas de preparação e armazenamento dos alimentos.

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PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
Código:
 
0
10
 
UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
 
Folha:
 
7
 
de 17
 
 
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
Aprovação
 
e Liberação
 
Nome:
 
Cargo:
 
Visto:
 
Visto:
 
Data:
17.08.21
 
Data:
 
 
p)
 
Garantir que os ambientes relacionados com a manipulação de alimentos estejam 
livres 
de objetos em desuso ou estranhos ao ambiente;
 
q)
 
Garantir qu
e não ocorra presença de animais na área relacionada com a 
manipulação de alimentos
;
 
r)
 
Coletar
,
 
frequentemente
,
 
os
 
resíduos e estocar em local fechado e isolado da área 
de preparação e armazenamento dos alimentos, de forma a evitar focos de 
contaminação e at
ração de vetores e pragas urbanas.
 
 
5.2
 
A
ntes de adentrar ao a
mbiente de manipulação de alimentos 
 
a)
 
Fazer a troca de roupas 
e colocar o fardamento privativo para a área de manipulação 
de alimentos;
 
Nota
 
De acordo com a RDC ANVISA 216/2014, os uniformes devem ser trocados, no mínimo, diariamente e 
usados exclusivamente nas dependências internas do estabelecimento. 
 
 
b)
 
Na ausência de roupa privativa 
(fardamento
)
,
 
disponível 
para a
 
manipulador
a
 
de 
alimentos, poderá optar pel
a
 
sobreposição do avental dercartável sobre a roupa
 
pessoal, antes de adentrar à área de manipulação;  
 
c)
 
Guardar 
roupas e os objetos pessoais em local específico e reservado para esse fim
;
 
 
Nota
 
Deve ser 
evitada
,
 
ao máximo, a 
manipulação de aparelhos celulares no horário de trabalho
. Caso seja 
inevitáve
l
, recomenda
-
se desinfecção cuidadosa dos aparelhos com papel toalha umedecido com 
álcool 
líquido 
a 70%. Em seguida, as mãos devem ser cuidadosamente higienizadas.
 
 
d)
 
Fazer a 
correta higienização das mãos com água e sabão (Anexo
 
I
)
,
 
ao chegar ao 
trabalho, antes e após manipular alimentos, após qualquer interrupção do serviço, 
após tocar materiais contaminados, após usar os sanitários e sempre que se fizer 
necessário
; 
 
Nota

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PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
Código:
 
0
10
 
UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
 
Folha:
 
8
 
de 17
 
 
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
Aprovação
 
e Liberação
 
Nome:
 
Cargo:
 
Visto:
 
Visto:
 
Data:
17.08.21
 
Data:
 
 
De a
cordo com a RDC ANVISA 216/2014, 
o
s manipuladores 
de alimentos 
devem lavar 
cuidadosamente as mãos
:
 

 
antes de começar o trabalho; 
 

 
depois de tossir, espirrar, assoar o
 
nariz ou levar a mão ao rosto;
 

 
antes de manusear alimentos cozidos ou prontos para o consu
mo; 
 

 
antes e depois de manusear ou preparar alimentos crus; 
 

 
depois de manusear lixo, sobras e restos; 
 

 
após tarefas de limpeza;
 

 
depois de usar o banheiro; 
 

 
antes de comer
;
 

 
depois de comer ou beber;
 
 

 
depois de tocar em celulares e sempre que houver qualquer interrupção da atividade de 
manipulação do alimento. 
 
Devem ser afixados cartazes de orientação
 
às manipuladora
s sobre a correta lavagem e antisepsia 
das mãos e demais hábitos de higiene, em locais 
de fácil visualização, inclusive nas instalações 
sanitárias 
e lavatórios.
 
A legislação recomenda a existência de lavatórios exclusivos para a higiene das mãos em posições 
estratégicas em relação ao fluxo de preparo dos alimentos. Os lavatórios devem possui
r sabonete 
líquido inodoro anti
-
séptico ou sabonete líquido inodoro e produto anti
-
séptico, toalhas de papel não 
reciclado e coletor de papel, acionado sem contato manual.
 
 
e)
 
Fazer a correta higienização dos óculos, quando se tratar de manipulador que faça 
u
so de óculos.
 
 
5.3
 
PROCEDIMENTOS PARA 
CONTROLE 
DA MATÉRIA
-
PRIMA
 
E
 
ARMAZENAMENTO
 
 
a)
 
Mante
r o distanciamento de 1,5m
 
do entregador, d
urante a recepção dos alimentos na 
unidade escolar
;
 
b)
 
Garantir o uso correto de máscaras por parte de todos os membros da comunidade 
escolar;

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PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
Código:
 
0
10
 
UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
 
Folha:
 
9
 
de 17
 
 
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
Aprovação
 
e Liberação
 
Nome:
 
Cargo:
 
Visto:
 
Visto:
 
Data:
17.08.21
 
Data:
 
 
c)
 
Assegurar a correta higienização dos alimentos, 
quando se aplicar, 
principalmente 
das embalagens externas, após a recepção
 
da matéria
-
prima
 
encaminhad
a
 
pela 
C
oordenação da 
A
limentação 
E
scolar
. Realizar lavagem das mãos antes e 
após esse 
procedimento;
 
Nota 
 
Os veículos para transporte de matérias
-
primas, ingredientes e embalagens devem apresentar
-
se em 
bom estado de conservação, limpos, organizados e livres de a
nimais sinantrópicos, produtos tóxicos, 
substâncias e objetos estranhos à atividade, além de garantir a integridade e a qualidade dos 
produtos
.
 
 
d)
 
Assegurar que a
 
higienização 
dos alimentos
 
obede
ça a
o 
P
rocedimento 
O
peracional 
P
adronizado
;
 
e)
 
Armazenar 
os 
alimentos
 
em local reservado para este fim
;
 
f)
 
Restringir o 
 
acesso 
de pessoas não aut
o
rizadas 
ao local de armazena
m
ento
. Este 
deve ser de acesso exclusivo das 
manipuladoras de alimentos ou 
de 
pessoas 
devidamente 
autorizadas.
 
 
5.4
 
PROCEDIMENTOS PARA A PREPARAÇÃO 
DOS ALIMENTOS
 
 
a)
 
Assegurar, sempre que possível,
 
que as 
janelas permaneçam abertas, viabilizando a 
renovação do ar 
no ambie
nte de manipulação de alimentos;
 
Nota
 
Recomenda
-
se 
portas e janelas 
bem ajustadas 
aos batentes
, preferencialmente com 
fechamento 
automático
 
e com 
aberturas externas providas de telas 
milimetradas
,
 
para impedir o acesso de vetores 
e pragas urbanas. 
Recomenda
-
se 
telas removíveis para facilitar a limpeza periódica.
 
b)
 
O acesso ao local de preparação e armazenamento do
s alimentos deve ser 
restrito às 
manipuladoras de alimentos;
 
c)
 
Assegurar que todos os utensílios necessários 
esteja
m
 
higienizados
 
para 
uso
,
 
durante a preparação das refeiçõ
es, principalmente refeições que não passarão por 
altas temperaturas (cocção
)
,
 
como
, saladas.

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PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
Código:
 
0
10
 
UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
 
Folha:
 
10
 
de 17
 
 
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
Aprovação
 
e Liberação
 
Nome:
 
Cargo:
 
Visto:
 
Visto:
 
Data:
17.08.21
 
Data:
 
 
Nota
 
O procedimento para higienização de forma correta 
está descrito no
 
Procedimento Operacional 
Padronizado e Manual da Merendeira
 
disponibilizado pela nutricionista Responsável Técnica
.
 
 
5.5
 
PROCEDIMENTOS PARA SERVIR ALIMENTOS PREPARADOS 
 
 
Visando facilitar o 
cumprimento do distanciamento em filas para atendimento, recomenda
-
se
:
 
a)
 
q
ue 
as escolas 
façam demarcações no 
chão
,
 
para
 
garantir a separação entre 
os 
alunos 
que aguardam atendimento
;
 
b)
 
u
so de 
barreiras, 
a exemplo de 
fitas de sinalização
, entre 
a c
ozinha 
e 
o 
aluno 
a ser 
servido
,
 
para manter o distanciamento
;
 
c)
 
colocação de 
imagens,
 
avisos e orientações em locais 
visíveis
,
 
sobre
 
a necessidade 
de manter o distanciamento e obedecer às demarcações
;
 
d)
 
manter vigilância constante do fluxo de alunos e, quando necessário,
 
controlar o 
acesso
;
 
e)
 
dispor de pias com água corrente, sabão neutro e toalhas descartáveis e distribuir 
dispensers de álcool 
gel a 70%
,
 
em locais estratégicos, por exemplo, junto às pias de 
higienização das mãos, próximo ao local de distribuição dos alimen
tos;
 
f)
 
a
fixa
r
,
 
junto às pias de lavagem das mãos e aos dispensers de álcool 
gel a 
70%
,
 
orientações sobre a correta lavagem das mãos e correto uso do álcool, podendo ser 
feito uso de figuras;
 
g)
 
incentivar que os ambientes sejam ventilados naturalmente, mantendo portas e 
janelas 
abertas;
 
h)
 
fiscalizar e 
interv
ir, imediatamente, 
quando for verificada aglomeração
 
de pessoas.
 
 
 
5.6
 
RECOMENDAÇÕES 
SOBRE O USO DE PRATOS, COPOS E TALHERES 
DISPONIBILIZADOS AOS A
LUNOS PARA REFEIÇÃO

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PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
Código:
 
0
10
 
UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
 
Folha:
 
11
 
de 17
 
 
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
Aprovação
 
e Liberação
 
Nome:
 
Cargo:
 
Visto:
 
Visto:
 
Data:
17.08.21
 
Data:
 
 
a)
 
Higienizar c
opos, garfos, facas
 
e 
pratos
,
 
conforme o Procedimento Operacional 
P
adroniz
ado
 
disponibilizado pela nutricionista Responsável Técnica
;
 
Nota:
 
Recomenda
-
se que esses utensílios passem pelo processo de sanitizaç
ão
,
 
apó
s o uso 
pelos alunos
, a 
saber: 
Retirar resíduos sólidos com auxílio de uma espátula, pano seco ou papel toalha; Esfregar com 
esponja (que deve ser substituida 
sempre que apresentar desgaste
), água e detergente neutro; 
Enxaguar com água corrente; Imergir por 15 min
utos em solução clorada 200 a 250 ppm (1 colher de 
sopa de água sanitária 
com teor de cloro de 2
 
a 2,5% 
diluída em um 1 litro de água).
 
 
b)
 
Proibir o uso de 
copos, garfos, facas ou pratos 
que não tenham sido 
corretamente 
higien
izados (lavados e desinfetados)
;
 
c)
 
Para manusear esses utensílio
s
,
 
o 
manipulador
 
deverá est
ar
 
com as mãos 
devidamente higienizadas.
 
 
5.7
 
RECOMENDAÇÕES 
SOBRE
 
O
 
LOCAL DA REFEIÇÃO
 
 
a)
 
P
riori
zar as áreas abertas da unidade de ensino, de modo escalonado, respeitando o 
distanciamento mínimo de 1,5 m 
entre as pessoas e mantendo, sempre que possível, 
as bolhas de convivência.  Especial atenção deve ser dada à ambientação e 
higienização desses ambientes
;
 
Nota
 
Quando os refeitórios possu
írem 
condições de ventilação com entrada de ar externo ao ambiente, 
p
ode ser avaliado o escalonamento de horários para revezamento de turmas no mesmo, mantendo a 
bolha de convivência e o espaçamento mínimo de 2
,0
 
m
 
entre pessoa
s;
 
Em dias chuvosos, na impossibilidade de alimentação ao ar livre ou de modo escalonado em 
refeit
órios, deverá ser direcionada a alimentação nas respectivas salas de aula. Uma possibilidade a 
ser considerada: metade da turma lanchando dentro da sala
,
 
e metade 
realizando 
alguma atividade na 
área externa
,
 
invertendo em seguida.
 
 
b
) 
Assegu
r
ar o
 
uso corre
to de 
máscaras
, podendo 
ser retiradas 
apenas
 
no momento da

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SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
Código:
 
0
10
 
UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
 
Folha:
 
12
 
de 17
 
 
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
Aprovação
 
e Liberação
 
Nome:
 
Cargo:
 
Visto:
 
Visto:
 
Data:
17.08.21
 
Data:
 
 
alimentação
, sendo 
 
ac
ondicionadas de forma adequada em 
sacos plásticos ou 
envelopes de papel de primeiro uso
, 
enviados pela família ou disponibilizados pela 
unidade de ensino
;
 
c
)
 
Garantir a 
correta 
higienização das mão
s
 
antes e após as refeições e manipulações 
das máscaras. 
 
 
5.8
 
CONSIDERAÇÕES
 
SOBRE 
L
UVAS 
 
a)
 
A 
lavagem 
correta e frequente 
das mãos é a medida 
mais 
efetiva na redução do risco 
de contaminação dos alimentos por agentes transmissores de 
doença, 
incluindo a
 
COVID
-
19
;
 
b)
 
A atividade de preparação de alimentos é 
muito dinâmica
,
 
e são
 
diversos os 
momentos em que a lavagem das mãos é necessária
; 
 
c)
 
O 
uso de luvas descartáveis não é uma exigência na legislação sanitária vigente
, não 
substitui a 
lavagem das mãos
 
e não garante proteção contra a
 
COVID
-
19
; 
 
d)
 
O 
uso de luvas está 
recomenda
do para 
evitar o contato direto das mãos com 
alimentos prontos para o consumo, em substituição a utensílios, como pegadores
, ou 
seja, nos momentos de servir o alimento
 
pronto para o consumo
. 
 
 
Nota
 
Quando se usa luvas em serviços de alimentação ou indústrias de alimentos, um erro comum é não 
trocá
-
las na frequência que se deveria, fazendo do seu uso um fator de risco, pois esse equipamento, 
que deveria proteger, acaba a
cumulando sujeira, tornando
-
se um foco de contaminação. 
 
As luvas devem ser trocadas 
quando necessário, como na entrada da jornada de trabalho e quando
:
 

 
houver sinais de desgaste, como furos ou rupturas; 
 

 
o material estiver sujo e quando houver interrupção do trabalho para realização de outras 
atividades alheias à produção de alimentos. 
 
A
 
luva passa uma falsa sensação de segurança, fazendo com que o operador ou manipulador 
negligencie algumas condutas de h
igiene, como a própria lavagem de mãos. Essa falsa sensação de 
segurança também leva os manipuladores a realizar muitas outras tarefas não relacionadas à 
manipulação de 
alimentos
,
 
enquanto usam o mesmo par de luvas (por exemplo, 
fazer limpeza do

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SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
Código:
 
0
10
 
UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
 
Folha:
 
13
 
de 17
 
 
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
Aprovação
 
e Liberação
 
Nome:
 
Cargo:
 
Visto:
 
Visto:
 
Data:
17.08.21
 
Data:
 
 
ambiente o
u atender ligações
). 
 
 
5.9
 
RECOMENDAÇÕES
 
ADICIONAIS 
SOBRE 
MÁSCARAS 
 
 
a)
 
Manter as
 
máscaras
 
sempre 
 
limpas, íntegras (sem rupturas, rasgos ou furos), com 
bom ajuste e tamanho suficiente
 
para 
cobrir totalmente
 
o nariz e a boca
 
e ajustá
-
la com 
segurança, para 
minimizar os espaços entre a face e a máscara;
 
b) 
Evitar tocar na máscara, após sua colocação;
 
c) 
Realizar a higiene das mãos, com álcool gel a 70%, após a remoção ou sempre que 
tocar inadvertidamente em uma máscara usada;
 
d
) 
Remover a máscara cuidadosamente pela parte de trás, presa às orelhas ou 
à 
cabeça, 
de forma a evitar tocar na parte frontal, onde há alta concentração de gotículas expelidas 
pela boca e nariz; 
 
e
) 
Proceder correta lavagem das 
mãos
,
 
antes de colocar
 
e após 
retirar a máscara; 
 
f
) 
Trocar a máscara sempre que estiver úmida ou suja (não ultrapassar o tempo de uso 
por mais de 2
-
3 horas em caso de máscaras de tecido)
;
 
g
) 
Aderir ao uso correto de máscaras de qualidade máscaras cirúrgicas sobrepostas com 
máscaras ar
tesanais ou modelo PFF2, sendo esta última, a opção mais segura, por 
garantir excelente condição de adesão ao rosto e excelente filtragem de partículas, além 
de oferecer proteção contra a contaminação por aerossóis, além das gotículas;
 
 
Nota
 
O uso de másca
ras não pode ser compartilhado em hipótese nenhuma;
 
As máscaras não devem ser retiradas para falar e nem deslocadas no queixo ou pescoço
;
 
Caso precise retirá
-
la momentaneamente para atividades inevitáveis, como beber água, seguir as 
orientações
 
corretas;
 
Substituir máscaras usadas e úmidas por máscaras limpas e secas, no máximo, a cada 04 horas para 
máscaras cirúrgicas; a cada 2
-
3 horas para máscaras artesanais e/ou sempre que se fizer necessário;
 
As máscaras confeccionadas em tecidos, podem ser reutilizad
as por, no máximo, 30 lavagens. A sua 
higienização deve incluir uma etapa inicial de 
desinfecção
 
(molho de 20 minutos em solução de 1

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-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
Código:
 
0
10
 
UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
 
Folha:
 
14
 
de 17
 
 
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
Aprovação
 
e Liberação
 
Nome:
 
Cargo:
 
Visto:
 
Visto:
 
Data:
17.08.21
 
Data:
 
 
colher de água sanitária para 500 ml de água), seguida de 
enxágue
 
para retirar o excesso do agente 
desinfetante, para entã
o ser 
lavada
 
com água corrente e sabão neutro, 
seca
 
e 
passada a ferro
. A 
máscara deve ser lavada separadamente de outras roupas e 
guardada
 
em um recipiente seco e 
protegido
;
 
As máscaras de TNT não podem ser lavadas nem reutilizadas, devendo ser descartadas
 
imediatamente após o uso
,
 
em saco fechado
;
 
A opção pelo uso de máscaras de qualidade está relacionada com a adesão 
dos profissionais da 
educação
 
aos modelos PFF2, os quais podem ser reutilizados 
com segurança enquanto estiverem 
íntegros, visivelmente 
limpos e vedando bem o rosto, considerando a excepcionalidade do momento 
pandêmico;
 
Devem ser
 
disponibiliza
das
, 
no mínimo, 03 máscaras PFF2, para uso. Após o uso, cada máscara deve 
ser guardada em um envelope de papel identificado
,
 
ou pendur
ada,
 
individual
mente em local abrigado 
(cabide de máscaras);
 
As máscaras 
PFF2 
devem ser guardadas em ambiente seco e protegido;
 
Não lavar e nem borrifar álcool ou outros produtos nas máscaras PFF2;
 
Evite molhar a PFF2, mas 
se molhar, as evidências mostr
ão 
que
 
ela continu
a com a filtração 
preservada;
 
No Brasil, o INMETRO certifica a máscara PFF2, entretanto, neste momento, a certificação não está 
sendo obrigatória; 
 
É obrigatória a indicação do Certificado de Aprovação (CA) da máscara
 
PFF2
. Trata
-
se de 
um 
documento emitido
 
pelo Ministério do Trabalho e Emprego, que tem por finalidade avaliar e manter um 
padrão nos equipamentos de proteção;
 
O uso incorreto da
s
 
máscara
s
 
pode prejudicar sua eficácia na redução de risco de transmissão do 
COVID
-
19.

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UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
 
Folha:
 
15
 
de 17
 
 
 
 
Elaboração
 
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e Liberação
 
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Cargo:
 
Visto:
 
Visto:
 
Data:
17.08.21
 
Data:
 
 
REFERÊ
NCIAS
 
 
AMARGOSA
. 
DECRETO Nº 
103 de 01 de outubro de 2020
 
Institui Comitê de Elaboração, 
Implementação e Acompanhamento do Plano de Ação para 
o ano
 
letivo de 2020/2021
. 
Diário Oficial do Município. ANO 
III
 
| N º 
3.364
 
 
ANVISA. NOTA TÉCNICA SEI/GIALI/GGFIS/DIRE4/ANVISA Nº 18
/2020.
 
Covid
-
19 e as 
Boas Práticas de Fabricação e Manipulação de Alimentos. Acesso em: 10/08/21. 
Disponível em: 
 
https://www.gov.br/anvisa/pt
-
br/assuntos/paf/coronavirus/arquivos/arquivos
-
regulamentos/6994json
-
file
-
1
 
 
ANVISA. NOTA TÉCNICA SEI/COSAN/GHCOS/
DIRE3/ANVISA Nº 
47/2020.
 
Recomendações sobre produtos saneantes
 
 
que possam
 
substituir o álcool 70% 
e desinfecção de objetos e superfícies, durante a pandemia de
 
COVID
-
19. Acesso em: 
10/08/21. Disponível em: 
 
https://www.gov.br/anvisa/pt
-
br/arquivos
-
notici
as
-
anvisa/586json
-
file
-
1
 
 
ANVISA. 
NOTA TÉCNICA SEI/GIALI/GGFIS/DIRE4/ANVISA 
Nº 47/2020
. 
Uso de luvas e 
máscaras em estabelecimentos da área de alimentos no contexto do enfrentamento ao 
COVID
-
19. Acesso em: 10/08/21 
https://www.gov.br/anvisa/pt
-
br/assuntos/paf/coronavirus/arquivos/arquivos
-
regulamentos/6994json
-
file
-
1#:~:text=As%20empresas%20devem%20fornecer%20orienta%C3%A7%C3%B5es,sua%
20prote%C3%A7%C3%A3o%20contra%20o%20coronav%C3%ADrus.
 
 
ANVISA. NOTA TÉCNICA SEI/GIA
LI/GGFIS/DIRE4/ANVISA Nº 48/2020.
 
Documento 
orientativo para produção segura de alimentos durante a pandemia de COVID
-
19. 
Acesso 
em: 10/08/21. 
Disponível em: 
 
https://www.gov.br/anvisa/pt
-
br/assuntos/paf/coronavirus/arquivos/arquivos
-
regulamentos/6994json
-
file
-
1
 
 
ANVISA. NOTA TÉCNICA Nº 49/2020/SEI/GIALI/GGFIS/DIRE4/ANVISA. Orientações para 
os serviços de alimentação com atendimento direto ao cliente durante a pandemia de 
Covid
-
19. 
Acesso em: 10/08/21. Disponível em: 
 
https://www.gov.br/anvisa/pt
-
br/assunto
s/noticias
-
anvisa/2021/aeroportos
-
devem
-
implementar
-
medidas
-
restritivas
-
dos
-
governos
-
locais/NotaTcnica49de2020.pdf
 
 
BAHIA. 
Plano estratégico de retomada gradativa  e segura das atividades escolares, 
1ª 
Edição, 2020. 
Disponível em: 
&lt;http://www.educacao.ba.g
ov.br/midias/documentos/protocolo
-
ano
-
letivo&gt; Acesso em 01 
maio 2021.

Segunda-feira
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Ano IV • Edição Nº 3627
-159-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA DE AMARGOSA 
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
Código:
 
0
10
 
UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
 
Folha:
 
16
 
de 17
 
 
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
Aprovação
 
e Liberação
 
Nome:
 
Cargo:
 
Visto:
 
Visto:
 
Data:
17.08.21
 
Data:
 
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Resolução
–
RDC nº. 216, de 15 de 
setembro de 2004. Dispõe sobre regulamento Técnico de Boas Práticas para Serviços de 
Alimentação. Diári
o Oficial da União, 2004.
 
 
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. O novo coronavírus pode ser 
transmitido por alimentos? Disponível em: http://portal.anvisa.gov.br/noticias/
-
/asset_publisher/FXrpx9qY7FbU/content/o
-
novocoronavirus
-
pode
-
ser
-
transm
itido
-
por
-
alimentos
-
/219201. Acessado em 06/04/2020.
 
 
Nacional de Vigilância Sanitária. Orientações gerais 
–
 
Máscaras faciais de uso não 
profissional. Brasília: Anvisa, 2020. Disponível em: 
http://portal.anvisa.gov.br/documents/219201/4340788/NT+Máscaras.p
df/bf430184
-
8550
-
42cb
-
a975
-
 
1d5e1c5a10f7. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Orientações para Retomada segura das atividades 
presenciais nas Escolas de Educação Básica no Contexto da Pandemia da COVID
-
19. 
Brasília: MS, 2020. Disponí
vel em: 
&lt;https://www.saude.gov.br/images/pdf/2020/September/18/doc
-
orientador
-
para
-
retomada
-
segura
-
dasescolas
-
no
-
contexto
-
da
-
covid
-
19.pdf&gt;. Acesso em: 10 fev. 2021. 
 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Guia de Implementação de Protocolos de retorno das 
ativid
ades presenciais nas escolas de educação básica
 
Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt
-
br/assuntos/GuiaderetornodasAtividadesPresenciaisnaEducaoBsica.pdf. Acesso em: 10 
fev. 2021. 
 
 
BRASIL. PORTARIA Nº 05 de 04 de agosto de 2021. Reconhece a importância 
nacional 
do retorno à presencialidade das atividades de ensino e aprendizagem. Diário Oficial da 
União. Edição: 147. Seção: 01. Página: 33
 
 
BRASIL. RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 02 de 05 de agosto de 2021. 
Institui Diretrizes 
Nacionais orientadoras para a implementa
ção de medidas no retorno à presencialidade 
das atividades de ensino e aprendizagem e para a regularização do calendário escolar. 
Diário Oficial da União. 
Edição: 148. Seção: 01. Página: 51
 
 
CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO. Diretrizes para protocolo de 
retorno às aulas presenciais. Disponível em: 
http://consed.org.br/media/download/5eea22f13ead0.pdf. Brasília: Consed, 2020. Acesso 
em 10 fev. 2021. 
 
 
FUNDAÇÃO OSVALDO CRUZ 
-
 
FIOCRUZ
. Recomendações para o planejamento de 
retorno às atividades escolares presenciais no contexto da pandemia de Covid
-
19

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04 de outubro de 2021
Ano IV • Edição Nº 3627
-160-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA DE AMARGOSA 
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
Código:
 
0
10
 
UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
 
Folha:
 
17
 
de 17
 
 
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
Aprovação
 
e Liberação
 
Nome:
 
Cargo:
 
Visto:
 
Visto:
 
Data:
17.08.21
 
Data:
 
 
Disponível em: &lt;https://portal.fiocruz.br/documento/recomendacoes
-
para
-
o
-
planejamento
-
de
-
retorno
-
atividades
-
escolares
-
presenciais
-
no
-
0&gt; A
cesso em 10 fev. 2021.
 
 
JOHNS HOPKINS UNIVERSITY. School Re
-
Opening in the Era of COVID
-
19:Public health 
principles and practices for school districts. 2020. Disponível em: 
https://schoolhealth.jhu.edu/covid19_resources/modules/. Acesso em 13 de janeiro de
 
2021. 
 
 
JUANG, P. S. C.; TSAI, P. N95 respirator cleaning and reuse methods proposed by the 
inventor of the n95 mask material. The Journal of Emergency Medicine, Vol. 58, No. 5, pp. 
817
–
820, 2020
 
 
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Considerações para medidas d
e saúde pública 
relacionadas às escolas no contexto da COVID
-
19 Anexo às considerações para adaptar 
as medidas sociais e de saúde pública no contexto da COVID
-
19 
 
Disponível em: https://iris.paho.org/handle/10665.2/52682. Acesso em 01 maio 2021. 
 
 
SALVADOR
. 
DECRETO Nº 33.812 de 24 de abril de 2021 Define o protocolo para o 
funcionamento das atividades de classe com a presença de alunos das redes pública e 
privada de ensino no Município de Salvador na forma que indica. Diário Oficial do 
Município. ANO XXXIV 
| N º 7.998
 
 
UNITED NATIONS INTERNATIONAL CHILDREN'S EMERGENCY FUND
. Guidance for 
COVID
-
19 prevention and control in schools March 2020
 
Disponível em: Key Messages and Actions for COVID
-
19 Prevention and Control in 
Schools_March 2020.pdf (unicef.org). Aces
so em 01 maio 2021. 
 
 
U.S. Food and Drug Administration. Food Safety and the Coronavirus Disease 2019 
(COVID
-
19). 
Disponível em https://www.fda.gov/food/food
-
safetyduring
-
emergencies/best
-
practices
-
re
-
opening
-
retail
-
food
-
establishments
-
duringcovid
-
19
-
pandemic . Acessado em 
28/05/2020

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Ano IV • Edição Nº 3627
-161-
 Prefeitura Municipal de Amargosa - BA 
Diário Oficial do
EXECUTIVO
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
 
PREFEITURA DE AMARGOSA 
 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
-
 
SEMED
 
PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO
 
Código:
 
00
9
 
UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
 
Folha:
 
18
 
de 11
 
 
 
 
Elaboração
 
Nome: 
Analy Marquardt de Matos
 
Aprovação
 
e 
Liberação
 
Nome: 
 
C
argo: 
 
Visto:
 
Visto:
 
Data:
17.08.21
 
Data:
 
 
ANEXO 
I
 
–
 
Higienização 
das M
ãos

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-162-
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Diário Oficial do
EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
ÓRGÃO/SETOR: SEAFI - SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO, FINANÇAS E DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
CATEGORIA: LICITAÇÕES E CONTRATOS
ADJUDICAÇÃO E HOMOLOGAÇÃO (TOMADA DE PREÇOS Nº 004/2021)
 
Estado da Bahia 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA 
CNPJ 13.825.484/0001-50 - Praça Lourival Monte, S/N, Centro, Amargosa - Bahia, CEP 45.300-000 
Tel.: 75-3634-3977                                    
 
 
PROCESSO ADMINISTRATIVO N° 7.634/2021 
TOMADA DE PREÇOS N° 004/2021 
OBJETO: Contratação de (1) Agência de Propaganda especializada na 
prestação de serviços técnicos na área de comunicação, compreendendo estudo, 
planejamento, assessoramento, criação, produção, distribuição, veiculação de 
propagandas e campanhas publicitárias institucionais das diversas atividades 
promovidas pelas Secretarias Municipais de Amargosa.                                                                         
 
 
DESPACHO DE HOMOLOGAÇÃO DA LICITAÇÃO 
 
Considerando tudo quanto relatado no Processo Administrativo nº 7.634/2021, 
Tomada de Preços nº 004/2021, que esta Licitação atendeu a todos os requisitos 
do instrumento convocatório e aos preceitos da Lei nº 8.666/93, decido 
ADJUDICAR e HOMOLOGAR a licitação para a empresa ATIVE GESTÃO DE 
CONTEÚDO LTDA – CNPJ 15.571.543/0001-36  com a melhor pontuação nos 
requisitos julgados. 
Fica convocado o vencedor desta Licitação, para assinar o contrato, no prazo de 
até 05 (cinco) dias úteis, sob pena de decair do direito à contratação, sem 
prejuízo das sanções previstas no art. 81 da Lei federal nº 8.666/93.
 
 
Amargosa, 04 de outubro de 2021. 
 
Júlio Pinheiro dos Santos Junior 
Prefeito Municipal

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EXECUTIVO
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 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
RESULTADO DE HABILITAÇÃO (CREDENCIAMENTO Nº 008/2021)
 
 
 
Estado da Bahia 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA 
CNPJ 13.825.484/0001-50 - Praça Lourival Monte, S/N, Centro, Amargosa - Bahia, CEP 45.300-000 
Tel.: 75-3634-3977 
 
CREDENCIAMENTO PÚBLICO Nº 008/2021 
PROCESSO ADMINISTRATIVON º 11.830//2021 
OBJETO: CREDENCIAMENTO para prestação de serviços de leiloeiro oficial registrado 
na Junta Comercial do Estado da Bahia (JUCEB), para executar leilão DIGITAL e 
alienação de bens móveis e veículos inservíveis de propriedade do Município de 
Amargosa, na forma estabelecida pelo Edital e seus anexos. 
 
 
RESULTADO 
A Comissão Permanente de Licitações da Prefeitura Municipal de Amargosa, no 
uso de suas atribuições e levando em consideração a análise da Secretaria de 
Administração, Finanças e Desenvolvimento Institucional, cujos fundamentos integra m 
este ato, decide declarar habilitados para prestação de serviços de leiloeiro o ficial as 
pessoas físicas abaixo relacionadas, conforme ordem de envio dos documentos: 
 
 
 
 
Publique-se. 
Amargosa/BA, 04 de outubro de 2021. 
 
 
 
Carla Souza Oliveira 
Presidente da Comissão Permanente de Licitação  
ORDEM PRESTADOR 
6º OSCAR DE MENEZES PALMEIRA– CPF Nº 454.908.565-72

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-164-
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Diário Oficial do
EXECUTIVO
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
ÓRGÃO/SETOR: SEMOP - SECRETARIA MUNICIPAL DE SERVIÇOS PÚBLICOS, OBRAS E PLANEJAMENTO
CATEGORIA: LICITAÇÕES E CONTRATOS
EXTRATO (TERMO ADITIVO DO CONTRATO Nº 117/2020)
 
Estado da Bahia 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA 
 
 
Termo de Aditamento 
 
 
Processo: 16.242/2021; Espécie: 1º Termo de Aditamento ao Contrato 117/2020 , 
firmado em 23/10/2020, com a empresa MARACÁS VIAGENS &amp; 
TRANSPORTES LTDA, CNPJ nº 15.299.172/0001-85 ; Objeto: Prorrogação da 
vigência do contrato por 12 (doze) meses; Fundamento Legal: art. 57, da Lei no 
8.666/1993; Signatários: pelo Contratante, Julio Pinheiro dos Santos Junior e, 
pela Contratada Lillyan Lago Dias.

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Ano IV • Edição Nº 3627
-165-
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Diário Oficial do
EXECUTIVO
http://pmamargosaba.imprensaoficial.org/
 - CERTIFICADO DIGITALMENTE POR: AC CERTSIGN SRF ICP-BRASIL | IMPRENSAOFICIAL.ORG - 
ÓRGÃO/SETOR: SESAU - SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE
CATEGORIA: LICITAÇÕES E CONTRATOS
EXTRATO (TERMO ADITIVO DO CONTRATO Nº 045/2020)
 
Estado da Bahia 
PREFEITURA MUNICIPAL DE AMARGOSA 
 
 
Termo de Aditamento 
 
 
Processo: 15.762/2021; Espécie: 4º Termo de Aditamento ao Contrato 045/2020 , 
firmado em 27/03/2020, com a empresa W B AZEVEDO ME, CNPJ 
07.652.348/0001-02; Objeto: Prorrogação da vigência do contrato por 02 (dois ) 
meses; Fundamento Legal : art. 57, da Lei no 8.666/1993; Signatários: pelo 
Contratante, Julio Pinheiro dos Santos Junior e, pela Contratada Wallas Barbosa 
Azevedo. 
 
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)</content>
      <publication_date></publication_date>
      <url>https://dom.amargosa.ba.gov.br/atos/4391/</url>
    </ato>
  </atos>
</diario>